大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書錦集五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書錦集五篇 大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書錦集五篇 當下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。那么相關(guān)的申請書畢竟怎么寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拇髮W生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5篇，希望能夠幫助到大家。 大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇1 尊敬的老師： 我是學院系級班的學生，因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入系，通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很夢想，由于我從小對有著猛烈的熱心，特申請轉(zhuǎn)入系進一步學習，當然系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入系靠著自己的努力與熱心一定會有

2、一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾： 一.在學習期間不曠任何一節(jié)課。 二.在學習期間熱愛班級與同學。 三.在期末考試中，不掛任何一門科目。 上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。 特此申請，愿老師能夠批準。 此致 敬禮！ 申請人： 年月日 大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇2 尊敬的院、系領(lǐng)導： 你們好！ 我是20 xx級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫xxx，籍貫xxxx縣，現(xiàn)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學專業(yè)。 我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一直和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟能力靠子女養(yǎng)老，從小學到高中的學業(yè)一直靠社會捐助，雖然生活十

3、分堅苦，但我堅信只有上大學才能改變命運，才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩，報答社會好心人。20 xx年高考后，經(jīng)過了我的認真考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜歡的漢語言文學專業(yè)，所以我堅信，在貴校良好的學習氣氛下，通過我自身的努力，一定會學有所成。 很幸運的是我得以被貴校錄取，但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學，而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理，自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的興趣和動力。都說興趣是的老師，學一門適合自己的專業(yè)格外重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務群眾，回報社會。 因此，我向院、系領(lǐng)導莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各

4、位領(lǐng)導能夠批準，給我這次改變命運、實現(xiàn)夢想的機遇。 此致 敬禮！ 申請人：xxx 20 xx年xx月xx日 大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇3 各位領(lǐng)導、老師： 你們好！ 我是化學化工學院化學工程與工藝專業(yè)*班學生*.我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請，希望從化學化工專業(yè)轉(zhuǎn)入電氣工程及其自動化專業(yè)。 由于高考成績不高，我在報考*大學時被調(diào)劑到了化學工程與工藝專業(yè)。開始我對這個專業(yè)知之甚少，經(jīng)過一個學期的學習了解，我深刻地體會到我對這個專業(yè)并沒有興趣。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路，經(jīng)過這么些年的學習歷程，逐漸明白并最終了解了自己?；瘜W工程與工藝不是我的所好，

5、亦不是我的所長。為了不掛科，我不得不花費大量的時間來學習與化學有關(guān)的知識，但是效果并不很好，學習變得枯燥無味而缺少激情。 我的伯父是*大學電氣方面的知名教授，父親也在某企業(yè)擔任電氣工程方面的工作。由于家庭的起因，我對電氣工程及其自動化產(chǎn)生了濃重的興趣并且學習到了一些基礎(chǔ)知識。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長，但是這是我的興趣所在，我深信，興趣能夠給予我足夠的力量，讓我去努力地學習，朝著自己的夢想前進。 經(jīng)過慎重的考慮之后，我決定堅守自己最初的夢想，轉(zhuǎn)到自己喜歡的專業(yè)，學習自己喜歡的東西。我和家人也商榷過，他們都同意我的想法，對我十分支持。我知道，以后的道路是坎坷的，但是我決定堅持自己的想法

6、，無論未來有多少風雨，我定會頑強的面對。懇請老師和領(lǐng)導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機遇。我承諾，假如我能夠轉(zhuǎn)入自己喜歡的電氣工程及其自動化專業(yè)，我一定努力學習，嚴格自律，積極向上，不斷完善自我，讓自己能夠更好地為國家，為人民奉獻自己的力量。 懇請各位領(lǐng)導在調(diào)查核實后給予批準。感謝！ 申請人：XXX XX年X月X日 大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇4 尊敬的各位系領(lǐng)導、老師： 您好！ 首先跟您說聲“對不起！由于這份申請可能給您帶來的種植槐悖本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的窘境以及上交這份申請的決心！ 我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的結(jié)果一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前強烈的探討，甚至一

7、直到深夜都還難以入眠！由于我們很明了，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我務必強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報的其次志愿），理由是系里的老師相信我一定可以在這個領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的.安排。 然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力，特別是c語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的規(guī)律思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣，盡管楚王輝老師一直在

8、課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照料！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習能力很差！ 后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！狀況會有所好轉(zhuǎn)的?？呻S著學習任務的加重，特別是在這學期接觸了c#、c+之后，我意識到了這種狀況的嚴重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！ 其次就是，我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝！在這里，請恕我直言！ 這個學

9、期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的理由是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很驕傲的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！確實，我想正由于這個班級里每個人都有其特性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，好多好多的理由是本人在溝通交流上所處的被動局面！ 結(jié)果，我想談談自己轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定

10、可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部把握，但是，我相信，依據(jù)著自己在軟件專業(yè)積累的學習閱歷，我有充分的信心，更有這份濃重的興趣攻下這三門課，終究，假如申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機遇！ 綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！ 此致 敬禮 申請人： 日期： 大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇5 尊敬的校領(lǐng)導： 各位院領(lǐng)導，系領(lǐng)導： 你們辛苦了! 我是x學生xx。 現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從國際貿(mào)易專業(yè)轉(zhuǎn)為動畫專業(yè)。 我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不適合的。但是請聽我說。 隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，國際貿(mào)易已經(jīng)成為大學中最熱門的專業(yè)之一，國際經(jīng)濟與貿(mào)易

11、培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)學生系統(tǒng)地把握馬克思主義經(jīng)濟學根本原理和國際經(jīng)濟。國際貿(mào)易的根本理論，把握國際貿(mào)易的根本知識與根本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)呈現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)矩和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務、管理、調(diào)研和宣傳計劃作的高級專門人才。 也正因如此，難以改變;就宛如無法強迫一個人愛好另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候，由于對大學本就是縹緲的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路

12、。一個學期過去了，逐漸明白并最終了解了自己，國際貿(mào)易不是我的所好，亦不是我的所長。宛如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在國際貿(mào)易畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花招的青春年華，猶如燃燒在璀璨的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)趕寒冷的價值卻永遠消失了。 從小我就喜歡畫漫畫，對動漫有著很高的激情，夢想著自己也成為動漫大師，我認為只有做自己喜歡的事，才能更好的，更全面的去拼搏，去奮斗。當我知道動畫這一專業(yè)時，我隨即對它產(chǎn)生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學好它，做好它。 看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!確實經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機遇，可能以后的路會坎坷，會荊棘;但是