畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查表_第1頁(yè)
畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查表_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、No.:00000000000006709親愛的校友:提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)母??茖W(xué)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)弟學(xué)妹成人成才,我們?cè)O(shè)計(jì)了此調(diào)查問卷,請(qǐng)您在百忙中抽出 5 分鐘的時(shí)間填寫。本問卷僅供學(xué)校調(diào)查研究使用,無任何商業(yè)目的。在此,衷心感謝您對(duì)母校發(fā)展的關(guān)心和支持!一、個(gè)人信息1、您的性別:AA、男、女2、您父母家庭所在地:CA、農(nóng)村B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地(縣)級(jí)城市D、省會(huì)城市二、就業(yè)現(xiàn)狀3、您目前的畢業(yè)去向:CA、簽就業(yè)協(xié)議勞動(dòng)合同形式就業(yè)B、自主創(chuàng)業(yè)C、其他錄用形式就業(yè)(靈活就業(yè))D、升學(xué)(注:已獲得錄取通知書)E、出國(guó)F、應(yīng)征入伍G、待就業(yè)4、您目前的工作單位是:工作崗位:5、您工作單位所在地:6、您的平

2、均月收入:BA、2000 元以下省上海市靜安區(qū)(縣)B、20003000 元C、4000 元E、5000 元以上D、40005000 元以上117、總體來講,您對(duì)現(xiàn)在工作的滿意度:A、滿意 、比較滿意C、一般D、不滿意8A、完全對(duì)口、比較對(duì)口C、與專業(yè)相關(guān)D、不對(duì)口9、本專業(yè)對(duì)應(yīng)的工作不符合興趣、本專業(yè)對(duì)應(yīng)的工作發(fā)展前景不好、達(dá)不到本專業(yè)對(duì)應(yīng)的工作的要求C、本專業(yè)對(duì)應(yīng)的工作收入待遇較低E、本專業(yè)對(duì)應(yīng)的工作就業(yè)機(jī)會(huì)少、其他(請(qǐng)?zhí)顚懀┤?、畢業(yè)生能力自我評(píng)價(jià)10、您大學(xué)期間五大類基本工作能力提升度如何:應(yīng)用分析能力動(dòng)手能力11、您對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的滿意度:AA、滿意12、您大學(xué)期間

3、創(chuàng)新能力的提升度如何:BA、滿意 B、比較滿意13、您大學(xué)期間個(gè)人素養(yǎng)的提升度如何: AB、比較滿意C、一般、不滿意、不滿意、不滿意C、一般A、滿意B、比較滿意C、一般四、教學(xué)評(píng)價(jià)14、您對(duì)學(xué)校教學(xué)的整體滿意度:BA、滿意 B、比較滿意C、一般、不滿意15A B CA、理論知識(shí)的傳授、實(shí)踐能力的培養(yǎng)12C、習(xí)慣、方法教育D、心理素質(zhì)的提升E、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)F、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)16、您認(rèn)為學(xué)校的整體課程設(shè)置:BA、合理、您認(rèn)為專業(yè)課開設(shè)先后的順序:AA、合理 、比較合理B、比較合理C、一般、一般、不合理D、不合理18、您認(rèn)為學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課程對(duì)您現(xiàn)在從事工作的支持程度: AA、很大 、比較大

4、、一般 D、無任何支持19AD、課程內(nèi)容的實(shí)用性B、課程內(nèi)容的前沿性C、減少課程內(nèi)容的重復(fù)性D、課程設(shè)置應(yīng)充分體現(xiàn)專業(yè)特色E、增加專業(yè)課程F、課程考核方式G、增加課程深度H、其他方面(請(qǐng)?zhí)顚懀?、您?duì)學(xué)校實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的滿意度:AA、滿意B、比較滿意C、一般、不滿意21CDEFA、課程實(shí)踐活動(dòng)B、專業(yè)實(shí)習(xí)C、畢業(yè)實(shí)習(xí)D、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))E、講座及學(xué)術(shù)研討活動(dòng)F、組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽G、其他(請(qǐng)?zhí)顚懀?2、您對(duì)學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量滿意度如何:AA、滿意23、您對(duì)任課教師的教學(xué)態(tài)度:AA、滿意 、比較滿意、比較滿意C、一般、不滿意、不滿意C、一般1324、您對(duì)任課教師的教學(xué)方法:BA、滿意 、比較滿意25、您對(duì)任課教師的教學(xué)內(nèi)容:AA、滿意 、比較滿意C、一般、不滿意、不滿意、不滿意C、一般、您對(duì)任課教師與學(xué)生之間的溝通交流:BA、滿意 、比較滿意 C、一般ADA、知識(shí)面要廣,專業(yè)能力要強(qiáng)B、注重教學(xué)與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)應(yīng)用能力的培養(yǎng)C、增加教學(xué)中師生互動(dòng)環(huán)節(jié)DE、其他問題(請(qǐng)?zhí)顚懀?8、您對(duì)學(xué)校的教學(xué)條件設(shè)施的整體滿意度:AA、滿意、基本滿意C、一般、不滿意、不滿意、不滿意、不滿意29、您對(duì)學(xué)校的專業(yè)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的整體滿意度:BA、滿意30、您對(duì)學(xué)校教材的滿意度:AA、滿意 、基本滿意31、您對(duì)圖書資料建設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論