2022年福建省龍巖市新羅區(qū)龍巖初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（ ）A純凈物：潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物B空氣污染物：二氧化硫、一氧化碳、PM2.5C可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、集氣瓶D物理性質(zhì)包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性2下列變化中，發(fā)生物理變化的是 ( )A鐵釘生銹B木柴燃燒C

2、汽油揮發(fā)D米飯變餿3下列變化屬于化學(xué)變化的是A火藥爆炸 B海水曬鹽 C黃瓜榨汁 D干冰升華4工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣。（碘的化學(xué)式：I2）下列說(shuō)法不正確的是（ ）A分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4B膜反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)C該工藝能減少二氧化硫排放D生產(chǎn)流程中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)是I25關(guān)于化學(xué)方程式2CO + O22CO2表示的意義中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下，生成二氧化碳B每2mol一氧化碳與1mol的氧氣在點(diǎn)燃的條件下，生成2mol二氧化碳C每2克一氧化碳與1克氧氣在點(diǎn)燃的條件下，生成2克二氧化碳D每2個(gè)一氧

3、化碳分子與I個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下，生成2個(gè)二氧化碳分子6分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之 一。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、 氧化物、混合物的順序排列的是A鐵、二氧化碳、冰水混合物B液氧、高錳酸鉀、潔凈的空氣C紅磷、水、海水D稀有氣體、五氧化二磷、食鹽水7下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A大氣層中二氧化碳過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”B固體二氧化碳被稱為“干冰”,可用于人工降雨C用塊狀大理石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D將二氧化碳通入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液會(huì)變紅8化學(xué)變化能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化。下列變化中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能的是A自然界中植物光合作用B家庭壁掛式采暖爐燃?xì)夤┡疌用燃燒的蠟燭照明D電熨斗

4、通電發(fā)出的熱量熨燙衣服9下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（ ）A鐵B氯化鈉C二氧化碳D水10能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是 ( )A水受熱變?yōu)樗魵釨氧化汞受熱分解生成汞和氧氣C水結(jié)成冰D固體碘受熱變?yōu)榈庹魵?1 某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A提出問(wèn)題B猜想與假設(shè)C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D獲得結(jié)論12天然氣的主要成分是甲烷（CH4）,下列有關(guān)甲烷的說(shuō)法不正確的是（）A甲烷分子由碳原子和氫原子組成B一個(gè)甲烷分子中含有五個(gè)原子C甲烷是由碳、氫兩種元素組成的D甲烷是由一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子組成的13圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算)，其中“R”

5、代表的是A氮?dú)釨氧氣C稀有氣體D二氧化碳14關(guān)于C、H、O、Mg四種元素的下列說(shuō)法不正確的是（）AO元素是地殼中含量最多的元素BCO、CO2、H2CO3都屬于氧化物C電解H2O的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)DMg在O2中燃燒的反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，也屬于氧化反應(yīng)15科學(xué)家曾用射電望遠(yuǎn)鏡在星際云中發(fā)現(xiàn)了甲醛的氣體，甲醛分子的模型如圖所示，對(duì)該氣體從宏觀到微觀進(jìn)行分析時(shí)，其中正確的是( )A甲醛可能是氧化物B甲醛分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)水分子構(gòu)成C甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：8D甲醛氣體是由C、H、O三種原子構(gòu)成的二、填空題（本大題共1小題，共6分）16現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)

6、知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱_.（2）若用A裝置制取氧氣,寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_,通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用AF.G,且各裝置的管口連接順序是：abcd,則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長(zhǎng)短情況是_(填“b長(zhǎng)c短”或“c長(zhǎng)b短”)如實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_.（3）若選用AE裝置制取氧氣,主要操作步驟有加入藥品加熱檢驗(yàn)裝置的氣密性收集氣體停止加熱將導(dǎo)管移出水面,正確的順序是_(寫(xiě)序號(hào)).（4）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_.（5）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體,可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿

7、石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_(填字母)裝置；收集甲燒氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_.三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）氮化鋁（AlN）被廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域。在氮?dú)猓∟2）流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁：Al2O3+N2+3C2AlN+3CO。若有7kg的氮?dú)鈪⒓臃磻?yīng)，可生成氮化鋁的質(zhì)量為多少？（精確到0.1kg）18（8分）某XX化肥廠制作了一個(gè)大型戶外廣告如下圖:根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:(1)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為m(N): m(H): m(C): m(O)=_。(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。(精確到0.01

8、%)(3)由上述計(jì)算可知，該廣告屬于_ (填“虛假”或“真實(shí)”)廣告。(4)求出每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量。(要有解題過(guò)程，只有結(jié)果不得分，結(jié)果保留一位小數(shù)。)_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置，對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究。試回答下列問(wèn)題。（1）I.提出問(wèn)題：白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎？.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi)，稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶?jī)?nèi)，并立即塞緊橡膠塞。.觀察現(xiàn)象：此時(shí)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是_，裝置冷卻后，再次稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。.總結(jié)：該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定

9、律。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，玻璃管上方系一個(gè)癟氣球的目的是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后（錐形瓶已冷卻至室溫），發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過(guò)量，為防止白磷在空氣中燃燒，將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中，拔下瓶塞，發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中，則進(jìn)入瓶中的水約占錐形瓶容積的_，原因是_。（2）小兵同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)（化學(xué)方程式為NaCO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2）也遵循質(zhì)量守恒定律。于是他設(shè)計(jì)了B裝置，藥品及裝置的總質(zhì)量為308.5g，反應(yīng)結(jié)束后，他與小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比：冷卻至室溫，氣球脹大的是_（填“A”或“B”即或“A和B”）；稱量反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為308.3g，你認(rèn)為小兵同學(xué)數(shù)據(jù)減少的原因可能是_（填字母）。

10、A 稀鹽酸不足B 碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)C 裝置氣密性不好D 氣球受到浮力的影響（3）小結(jié)：由質(zhì)量守恒定律可，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_（填序號(hào)）。原子數(shù)目原子的種類分子數(shù)目分子的種類元素的種類物質(zhì)的總質(zhì)量物質(zhì)的種類（4）某登山運(yùn)動(dòng)員要登上最高峰一一珠程朗瑪峰峰頂，需要自帶氧氣。假如每名運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶液氧4.8kg，若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，則需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、潔凈的空氣、H2O2溶液都是由多種物質(zhì)組成，是混合物，故錯(cuò)誤；B、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5都是空氣污染物，故正確；C、集氣

11、瓶不能在酒精燈上加熱，故錯(cuò)誤；D、可燃性是化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】A、鐵釘生銹是鋼鐵的腐蝕，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、木柴燃燒是劇烈氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。D、米飯變餿是緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。3、A【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、火藥爆炸是物質(zhì)的燃燒，生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確，B、海水曬鹽是溶劑蒸發(fā)，溶質(zhì)氯化鈉結(jié)晶析出的過(guò)程，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，C、黃

12、瓜榨汁是物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，D、干冰升華是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，故選A考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別4、B【解析】試題分析根據(jù)題中信息知，A分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4。故A正確。B膜反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)不是化合反應(yīng)。故B錯(cuò)誤。C該工藝能減少二氧化硫排放。故C正確。D生產(chǎn)流程中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2。故D正確?？键c(diǎn)考查工業(yè)上煅燒黃鐵礦實(shí)驗(yàn)流程。5、C【解析】A、該反應(yīng)可讀作：點(diǎn)燃條件下，氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水，正確；B、該反應(yīng)可讀作：每2mol一氧化碳與1mol的氧氣在點(diǎn)燃的條件下，生成2mol二氧化碳，正確；C、該反應(yīng)可讀作：

13、每56份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成88份質(zhì)量的二氧化碳，錯(cuò)誤；D、從微觀上，每2個(gè)一氧化碳分子與I個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下，生成2個(gè)二氧化碳分子，正確。故選C。6、C【解析】A、鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，不符合題意；B、液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，

14、屬于混合物，符合題意；D、稀有氣體是氦氣、氖氣的總稱，屬于混合物；五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，食鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。7、C【解析】A、大氣層中二氧化碳過(guò)多,會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、固體二氧化碳被稱為“干冰”,升華時(shí)吸熱,可用于人工降雨,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會(huì)覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,不能用于制取大量CO2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、將二氧化碳通入紫色石

15、蕊試液,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,紫色石蕊試液會(huì)變紅,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。8、B【解析】A、自然界中植物光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 B、家庭壁掛式采暖爐燃?xì)夤┡瑢⒒瘜W(xué)能轉(zhuǎn)為熱能；故選項(xiàng)正確。C、用燃燒的蠟燭照明，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 D、電熨斗通電發(fā)出的熱量熨燙衣服，將電能轉(zhuǎn)化為熱能；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。9、B【解析】A、鐵是金屬，金屬都是直接由原子構(gòu)成的物質(zhì)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、構(gòu)成氯化鈉的是氯離子和鈉離子，屬于離子構(gòu)成的物質(zhì)，B選項(xiàng)正確；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

16、故選B。10、B【解析】A、水受熱變?yōu)樗魵猓瑳](méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不能證明分子在化學(xué)變化中可以再分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故能證明分子在化學(xué)變化中可以再分，故選項(xiàng)正確；C、水結(jié)成冰，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不能證明分子在化學(xué)變化中可以再分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、固體碘受熱變?yōu)榈庹魵?，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不能證明分子在化學(xué)變化中可以再分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合新分子，所以證明分子可分必須是化學(xué)變化。11、B【解析】學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）進(jìn)行

17、實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)解釋與結(jié)論反思與評(píng)價(jià)拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒是猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)。A、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過(guò)程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測(cè)，不是提出問(wèn)題，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過(guò)程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中猜想與預(yù)測(cè)，故選項(xiàng)正確。C、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過(guò)程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測(cè)，不屬于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、“某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟

18、可能變成蒸氣才能燃燒”這一過(guò)程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測(cè)，不是獲得結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、D【解析】A、由甲烷的化學(xué)式可知，微觀上表示一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、由甲烷的化學(xué)式可知，微觀上表示一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、由甲烷的化學(xué)式可知，表示甲烷由碳、氫兩種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由甲烷的化學(xué)式可知，微觀上表示一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。13、B【解析】空氣中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)：氮?dú)?8%，最大；氧氣21%，第二；剩余氣體物質(zhì)為1%；則R表示氧氣；故選：B。1

19、4、B【解析】A、O元素是地殼中含量最多的元素，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、氧化物是由兩種元素組成的純凈物，其中一種是氧元素，H2CO3不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、水在通電情況下，生成氫氣和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確，不符合題意；故選：B。15、C【解析】由甲醛分子的模型圖，一個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，則甲醛的化學(xué)式為：CH2O；A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物

20、，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是12：(12)：166：1：8，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的，甲醛分子是由C、H、O三種原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水槽 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 c長(zhǎng)b短 試管口沒(méi)放一團(tuán)棉花 沒(méi)有在瓶底裝少量的水或細(xì)沙 A 密度比空氣的密度小、難溶于水 【解析】（1）儀器是水槽。（2）A裝置中試管口放了一團(tuán)棉花，則是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱時(shí)發(fā)生分解反應(yīng)生成

21、錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。F裝置收集的氧氣的體積等于量筒內(nèi)收集到的水的體積，當(dāng)F裝置中剩余的水較少時(shí)，c導(dǎo)氣管較長(zhǎng)，水易排出，故填c長(zhǎng)b短。如實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)放一團(tuán)棉花，造成高錳酸鉀的固體小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管。（3）高錳酸鉀制取氧氣的步驟是：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄，故正確順序是。（4）鐵絲燃燒放出大量的熱，會(huì)使固體熔化為液體落到瓶底而使瓶底炸裂，所以用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是沒(méi)有在瓶底裝少量的水或細(xì)沙。（5）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，能用向下排空氣法收集甲烷，說(shuō)明甲烷的密度比空氣的密度小，

22、能用排水法收集甲烷，說(shuō)明甲烷難溶于水。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、20.5kg解：設(shè)可生成氮化鋁的質(zhì)量為x。 x=20.5kg答：若有7kg的氮?dú)鈪⒓臃磻?yīng)，可生成氮化鋁的質(zhì)量為20.5kg?！窘馕觥恳?jiàn)答案【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。18、14：5：12：48 17.72% 虛假 8.9kg 【解析】（1）碳酸氫銨中N、H、C、O四種元素的質(zhì)量比為14：（15）：12：（163）=14：5：12：48；（2）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100

23、%17.72%；（3）標(biāo)簽中標(biāo)明該碳酸氫銨的含氮量為28%17.72%，所以是虛假?gòu)V告；（4）每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量為：50kg17.72%8.9kg。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量的熱，氣球脹大 平衡裝置內(nèi)外氣壓，防止瓶塞飛出 白磷燃燒消耗了氧氣，氧氣約占空氣總體積的 B CD 47.4kg 【解析】探究質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖可知：（1）I、提出問(wèn)題：白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎？、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi)，稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶?jī)?nèi)，并立即塞緊橡膠塞。、觀察現(xiàn)象：此時(shí)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量的