2022-2023學年重慶市一中九年級化學第一學期期中檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1已知化學方程式2X+5O24CO2+2H2O，下列對X的判斷正確的是()AX中一定含碳、氫元素，可能含氧元素B一定能確定X的化學式CX中一定含碳、氫、氧三種元素DX中碳

2、、氫原子個數(shù)比為1：22關(guān)于葡萄糖（C6H12O6）的組成和構(gòu)成說法正確的是A葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180克B葡萄糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為1：2：1C葡萄糖由24個原子構(gòu)成D葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的3下列化學式和名稱都正確的是A氧化鎂MgO2B氫氧化鈉NaOHC氯化氨NH4ClD氧化鐵FeO4為下列單一操作中，凈化自然界的水程度最高的是A過濾B蒸餾C吸附D靜置沉淀5實驗室有一瓶標簽脫落的無色溶液，要確定它是否是稀鹽酸你認為應(yīng)該用下列哪種方法最能獲得滿意的結(jié)果( )A猜想假設(shè)B上網(wǎng)查資料C進行實驗D交流討論6物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關(guān)的是（）A活性炭

3、除去冰箱內(nèi)的異味B氮氣用作保護氣C氧氣可供給呼吸D天然氣用來煮飯7下列敘述不正確的是A氮氣可用于食品防腐 B氧氣可用于煉鋼C氮氣用于醫(yī)療冷凍麻醉 D氧氣是一種燃料8下列有關(guān)儀器連接的描述錯誤的是( )A橡皮塞旋進容器口B玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進乳膠管C分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中D玻璃導(dǎo)管沾水后旋進橡皮塞孔中9下列氣體屬于稀有氣體的是（ ）A氦氣 B氧氣 C氮氣 D二氧化碳10下列事實能證明分子在化學反應(yīng)中可以再分的是A分離空氣得到氧氣B用自來水制蒸餾水C水通電分解D碘升華變?yōu)榈庹魵?1下列成語中,一定包含有化學變化的是( )A堆積如山B花香四溢C蠟炬成灰D滴水成冰12下列敘述中不正確的是

4、( )A化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學B化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學C阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表D化學使世界變得更加絢麗多彩13如圖所示的實驗操作中正確的是()A加熱液體B量取液體C滴加液體D點燃酒精燈14ClO2是一種新型、高效的消毒劑，其中氯元素的化合價為（ ）A-2B-1C+2D+415加鐵醬油有益于身體健康，這里的“鐵”指的是A分子 B原子 C元素 D單質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)題目的要求,回答問題。（1）寫出裝置A中兩種玻璃儀器（除玻璃導(dǎo)管外）的名稱：_、_。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,

5、發(fā)生裝置應(yīng)選擇_（填序號）,試管口要放一團,目的是可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。（3）收集氧氣可以選擇裝置_或_（填序號）,原因分別是_、_。（4）若選C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束后,應(yīng)先_后_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某些網(wǎng)吧給通宵上網(wǎng)的學生提供磷酸可待因糖漿，使學生短時興奮，但長期服用會導(dǎo)致學生食欲減退、情緒易激動且吸食成癮的后果已知磷酸可待因的化學式為：C18H21NO3H3PO4H2O試回答下列問題：（提示：CuSO45H2O的相對分子質(zhì)量計算式為：641+321+164+5（12+161）250）（1）磷酸可待因由_種元素組成；（2）其相對分子質(zhì)量為_；（

6、3）磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_（4）磷酸可待因中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_？18（8分）中國科學家屠呦呦和她的團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學式C15H22O5)，換救了全球數(shù)百萬人的生命，因而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請計算：(1) 青蒿素中碳、氧原子個數(shù)比為：_(2) 青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比：_（列式計算并寫出結(jié)果）(3)141g青蒿素中所含的碳元素的質(zhì)量_（列式計算并寫出結(jié)果)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。（2）A中的水發(fā)生了_（填“物理”或

7、“化學”）變化。（3）B是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是_；通過該實驗可證明水是由_組成的。（4）C是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析不正確的是_填序號）。A能除去不溶性固體B，能吸附色素和異味C能把硬水變?yōu)檐浰瓺能使河水變得無色澄清參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】由化學方程式可知，反應(yīng)后有4個碳原子，4個氫原子和10個氧原子，反應(yīng)前只顯示了10個氧原子，尚缺的4個碳原子和4個氫原子就存在于2X中，每個X中有2個氫原子和2個碳原子?！驹斀狻緼、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項錯誤；B、由分析可知，每個X中有2個

8、氫原子和2個碳原子，X的化學式為C2H2，選項正確；C、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項錯誤；D、由分析可知，每個X中有2個氫原子和2個碳原子，X中碳、氫原子個數(shù)比為1：1，選項錯誤，故選B。2、D【解析】A、葡萄糖的化學式為：C6H12O6，它的相對分子質(zhì)量為：126+12+166=180，故不符合題意；B、葡萄糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為:(126):12:(166)=6:1:8，故不符合題意；C、一個葡萄糖分子是由6+12+6=24個原子構(gòu)成，故不符合題意；D、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故符合題意。3、B【解析】A、Mg元素的化合價為+2，O元素的化合價為-2，氧化

9、鎂的化學式應(yīng)為MgO，所以A不正確；B、Na元素的化合價為+1，OH的化合價為-1，形成的化學式為NaOH，所以D正確；C、NH4元素的化合價為+2，Cl元素的化合價為-1，兩元素形成的化合物為NH4Cl，應(yīng)叫氯化銨，所以C不正確；D、FeO中Fe元素的化合價為+2，根據(jù)化學式的命名，應(yīng)為氧化亞鐵，所以D不正確；故選B。點睛：化合物的讀法應(yīng)倒著讀成“某化某”，書寫化學式應(yīng)根據(jù)元素的化合價，且金屬元素在前，非金屬元素在后，非金屬氣體的表示應(yīng)在元素符號下面加上數(shù)字，如O 2。4、B【解析】凈化水的步驟：沉淀、過濾、吸附、蒸餾，單一操作中，凈化程度最高的是蒸餾，因為得到的是純凈物，故選B。5、C【解

10、析】A、猜想假設(shè)只是對問題的可能性進行合理的推測，不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為鹽酸，故該做法錯誤B、上網(wǎng)查閱資料只是為實驗探究過程找尋理論支持，不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為鹽酸，故該做法錯誤C、通過進行實驗以及對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等可以確定該無色氣體是否為鹽酸，故該做法正確D、交流討論可以使實驗探究更合理、更完善，不能代替實驗做出實驗證明，不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為鹽酸，故該做法錯誤。故選C。6、A【解析】A、活性炭除去冰箱內(nèi)的異味是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項正確；B、氮氣用作保護氣是利用氮氣的穩(wěn)定性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；C、氧氣可供給呼吸

11、是利用氧氣的氧化性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；D、天然氣用來煮飯是利用天然氣的可燃性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；故選：A。7、D【解析】A. 氮氣的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，可用于食品防腐，選項正確；B. 氧氣具有氧化性，可用于煉鋼，選項正確；C. 氮氣的液態(tài)易氣化，有制冷作用，用于醫(yī)療冷凍麻醉，選項正確； D. 氧氣只具有助燃性，沒有可燃性，不能做燃料，選項錯誤，故選D。8、C【解析】橡皮塞旋進容器口；玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進乳膠管；分液漏斗下端玻璃管沾水后旋進橡皮塞孔中；玻璃導(dǎo)管沾水后旋進橡皮塞孔中。C錯誤，故選C9、A【解析】由稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣可知，故A正確。故選A。10、

12、C【解析】分離空氣得到氧氣、自來水制取蒸餾水、碘升華都是物理變化，分子不可分。水的電解是化學變化，化學變化中分子分裂成原子，故選C?！军c睛】化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新組合成新分子。11、C【解析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，蠟炬成灰有二氧化碳生成，是化學變化，故選C。12、C【解析】試題分析：門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表。故選C.考點：化學常識13、A【解析】A、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；用酒精燈的外焰加熱；試管與桌面呈45角；試管口不能對著自己或他人；大拇指不能放在短柄上；圖中液體的量過多、大拇指放在短柄上，圖中所示操作正確；B、量取液體

13、進行讀數(shù)時，視線要與凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；C、向試管內(nèi)滴加藥品時，滴管要豎直、懸空，不能把滴管伸入試管內(nèi)，圖中所示操作錯誤；D、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止引起失火，不能用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈時，圖中所示操作錯誤；故選A。14、D【解析】在ClO2中氧元素顯-2，設(shè)：氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則有： x+（-2）2=0，則x=+4。故選D。15、C【解析】加鐵醬油中的鐵是指元素，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 酒精燈 A C D 氧氣不易溶于水 密度比空氣的密度大 移出導(dǎo)管 熄滅酒精燈 【解析】（1）裝置A中兩種玻璃

14、儀器是：試管、酒精燈； （2）用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是加熱，實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A； （3）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；收集氧氣可以選擇裝置C或D； （4）實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、五種 415 13：64 52.0% 【解析】（1）由磷酸可待因的化學式可知，磷酸可待因是由碳、氫、氮、

15、氧、磷五種元素組成的；（2）其相對分子質(zhì)量為1218+121+14+163+13+31+164+12+16415；（3）磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為（126）：（168）13：64；（4）磷酸可待因中碳元素的質(zhì)量分數(shù)100%52.0%。18、3:1 （1215）：（122）=90：11 141g=90g 【解析】（1）1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的，則青蒿素分子中碳、氧原子個數(shù)比為15：5=3:1。故填：3:1。（2）青蒿素中碳、氫元素質(zhì)量比為（1215）：（122）=90：11。故填：（1215）：（122）=90：11。（3）141g青蒿素中碳元素的質(zhì)量=141g=90g，故填：141g=90g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、過濾 物理 氫氣 氫元素、氧元素 C 【解析】（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可