2023屆廣東省肇慶市肇慶院附屬中學化學九上期中復習檢測試題含解析_第1頁
2023屆廣東省肇慶市肇慶院附屬中學化學九上期中復習檢測試題含解析_第2頁
2023屆廣東省肇慶市肇慶院附屬中學化學九上期中復習檢測試題含解析_第3頁
2023屆廣東省肇慶市肇慶院附屬中學化學九上期中復習檢測試題含解析_第4頁
2023屆廣東省肇慶市肇慶院附屬中學化學九上期中復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL,是因為分子體積變小了B墻內(nèi)開花,墻外能聞到花香,是因為分子是不斷運動的C氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體

2、,是因為分子在化學變化中可以再分D氧氣和臭氧(O3)的化學性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成它們的分子不同2圖示實驗操作規(guī)范的是A取用液體B滴加液體C量筒讀數(shù)D加熱液體3規(guī)范的實驗操作是科學探究的基礎(chǔ)下列圖示實驗操作錯誤的是( )A傾倒液體B取用粉末狀固體C聞氣體氣味D檢查氣密性4物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是( )。A生鐵制成鐵鍋 B干冰用于人工降雨C銅絲作導線 D氫氣作高能燃料5下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是( )A硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰B鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,木條的火焰熄滅D紅磷在氧氣中燃燒,生成大量白霧

3、6關(guān)于木炭在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗如下圖所示,下列說法正確的是A木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B能確定木炭在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化碳C說明氧氣的濃度越大,木炭的燃燒越劇烈D說明所有的物質(zhì)在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象都不相同7某同學觀察了如圖所示的實驗后,得出以下結(jié)論,你認為其中不合理的是A氯化氫分子和氨分子是不斷運動的B氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應C氯化氫和氨氣反應后有固體生成D兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強變大8試劑標簽錯誤的是ABCD9煙臺有豐富的海洋資源,氯化鈉占整個海洋鹽類的80%以上,下列有關(guān)氯化鈉的說法正確的是( )A室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鉀B取出部分上層溶液

4、,可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡虲可用品嘗的方法鑒別氯化鈉溶液和氯化鎂溶液D將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,所用的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管10下列過程中不發(fā)生化學變化的是( )A自制汽水B晾曬海水得到粗鹽C配制波爾多液D酸或堿溶液改變花的顏色11從安全、節(jié)能、環(huán)保和簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方法是()A過氧化氫水+氧氣B氯酸鉀氯化鉀+氧氣C水氧氣+氫氣D氧化汞汞+氧氣12事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實及對這些事實的解釋中,二者不相符的是A成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動B水沸騰時能掀開壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增

5、大C50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,說明分子間有間隔D濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快,說明分子的運動速率與溫度有關(guān)13下列化學用語與含義相符的是()AFe3O4氧化鐵B2N2個氮元素CH1個氫原子DCl22個氯原子14如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是()At1時,兩物質(zhì)的溶解度相等,均為50Bt1時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等Ct2時,可以配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%的甲、乙溶液Dt2時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(不含未溶物)分別恒溫蒸發(fā)水,析出晶體的質(zhì)量一定是甲大于乙15碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。其中碘元素的化

6、合價為()A2價 B3價 C5價 D1價二、填空題(本大題共1小題,共6分)16在課外活動中,某同學對教材中探究分子運動現(xiàn)象的實驗進行了如圖所示改進。(1)如圖1所示的實驗中,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是_;原因是_;(2)改進后的實驗如圖2所示,滴入2-3滴濃氨水后在C處可觀察到的現(xiàn)象是_;改進后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外,還有一個顯著的優(yōu)點是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)下圖是某化肥的部分信息,請根據(jù)該信息計算:牌氮肥主要成分:尿素(雜質(zhì)不含氮元素)氮元素的質(zhì)量分數(shù)為42.3%凈重50 kg化工廠(1)尿素中C、H、O、N元素的質(zhì)量比是_。(

7、2)氮肥中尿素的純度為_(精確至0.1%)。18(8分)鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。XX鈣片藥品規(guī)格每片含CaCO3 0.625g用法用量每次一片,每天2次(1)碳酸鈣共含有_種元素,各元素 的質(zhì)量比為_(寫出最簡比)(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_。(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化學所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里

8、的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上。化學活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設計了如圖的實驗。他們的實驗記錄如下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中,并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱白色固體逐漸消失;_(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的原因是_,若他們的猜想正確,實驗現(xiàn)象應為_(2)寫出該反應的化學方程式_(3)碳酸氫銨應如何保存?_(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于(_)A 一定是物理變化B 一定是化學變化C 可能是物理變化,也可能是化學變化D 既不是物理變化也不是化學變化(5)已知常見的相對原

9、子質(zhì)量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結(jié)果碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為:_各元素質(zhì)量比為:_氮元素的質(zhì)量分數(shù)為(保留到0.001 ):_參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋錯誤;B、墻內(nèi)開花,墻外可聞到花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確;C、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,是因為氫分子、氯分子分裂成了氫原子和氯原子,然后氫原子、氯原子重新組合形成氯化氫分子,該事實

10、說明分子是可以再分的,故選項解釋正確;D、O2和臭氧(O3)的化學性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確。故選A?!军c睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。2、C【解析】A、取用液體藥品時,試劑瓶上的標簽要向著手心握,瓶蓋要倒放在桌面上,故A錯誤;B、滴管要豎直懸空,不能伸入試管內(nèi),這樣會污染藥品,故B錯誤;C、量取液體時,視線要與液體的凹液面最低處保持水平,故C正確;D、用試管加熱液體時試管中的液體不能超過試管容積的三分之一,故D錯誤。故選C

11、。3、A【解析】試題分析:A、取用液體時:試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品圖中所示操作錯誤;B、取用固體粉末“一斜二送三直立”,圖中操作正確圖中所示操作正確;C、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確故選A考點:液體藥品的取用;固體藥品的取用;檢查裝置的氣密性點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握

12、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵4、D【解析】A、生鐵制成鐵鍋是形狀的變化,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;B、干冰用于人工降雨是利用固態(tài)的二氧化碳升華吸熱,是物理變化,錯誤;C、銅絲具有導電性,在導電的過程這沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;D、氫氣做燃料發(fā)生化學變化,利用了氫氣的化學性質(zhì),正確。故選D。5、C【解析】A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,說法錯誤;B. 鐵在空氣不能燃燒,說法錯誤;C. 二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,木條的火焰熄滅,說法正確;D. 紅磷在氧氣中燃燒,生成大量白煙,沒有霧,說法錯誤。故選:C。6、

13、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,故選項錯誤;B、不能確定木炭在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化碳,故選項錯誤;C、說明氧氣的濃度越大,木炭的燃燒越劇烈,故選項正確;D、不能說明所有的物質(zhì)在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象都不相同,故選項錯誤。故選C。7、D【解析】氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應產(chǎn)生白煙,說明了氯化氫分子和氨分子是不斷運動的,A正確;產(chǎn)生白煙,而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的,說明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學反應生成了固體,BC正確;兩瓶無色氣體混合后,生成氯化銨固體,反應后瓶內(nèi)氣體體積減少,壓強減小,D錯誤。故選D。8、B【解析】A、氧化鈣中,鈣元素顯+2價,氧元

14、素顯-2價,故化學式為:CaO,正確; B、氯化鐵中鐵為+3價,氯為-1價,故化學式為:FeCl3,錯誤; C、氫氧化鉀中,鉀元素顯+1價,氫氧根顯-1價,化學式為:KOH,正確; D、氧化鋁中,鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,化學式為:Al2O3,正確。故選B。9、D【解析】A、室溫下的氯化鈉飽和溶液中仍然含有水,可以再溶解氯化鉀,錯誤;B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,取出部分上層溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡?;C、不可品嘗藥品,以防發(fā)生危險,錯誤;D、將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,所用的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管,正確。故選D。

15、10、B【解析】A、自制汽水過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化;B、晾曬海水制粗鹽過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、配制波爾多液過程中硫酸銅與氫氧化鈣溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,屬于化學變化;D、酸或堿溶液能改變花的顏色過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選B?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。11、A【解析】A、過氧化氫催化分解,常溫即可進行,節(jié)能,簡便,生成水,無污染,故選項正確;B、氯酸鉀加熱分解,需要加熱,消耗能源,不簡便,不安全,故選項錯誤;C、通電使水分解,要消耗電能,

16、不節(jié)能,且生成兩種氣體使收集的氣體不純,故選項錯誤;D、氧化汞加熱分解,需要加熱,消耗能源,不簡便,不安全,故選項錯誤;故選:A。12、B【解析】A. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動,通過分子的運動散發(fā)氣味,正確;B. 水沸騰時能掀開壺蓋,說明分子的間隔隨溫度升高而增大,錯誤;C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,說明分子間有間隔,正確;D. 濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快,說明分子的運動速率與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動速率越快,正確。故選B。13、C【解析】A、Fe3O4命名為四氧化三鐵,不是氧化鐵,不符合題意;B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目,

17、2N表示2個氮原子,元素只講種類,不論個數(shù),不符合題意;C、H是氫元素的元素符號,可表示1個氫原子,符合題意;D、Cl2是氯氣的化學式,表示1個氯氣分子中含有2個氯原子,不符合題意。故選C。14、C【解析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻緼、通過分析溶解度曲線可知,t1時,兩物質(zhì)的溶解度相等,均為50g,故A錯誤;B、t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,但等質(zhì)量的甲、乙

18、溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定,故B錯誤;C、t1時,甲乙飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大于,t2時,可以配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%的甲、乙溶液,故C正確;D、t2時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以給甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(不含未溶物)分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量一定是甲大于乙,題干沒有說明蒸發(fā)等質(zhì)量的水,故D錯誤。故選C。15、C【解析】在化合物中,K元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,設KIO3中I元素的化合價為x。根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,則+1+x+(-2)3=0,解得x=+5。故選C。【點睛】掌握化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為0

19、是解題關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、甲燒杯中溶液由無色變成紅色 氨分子運動到甲燒杯中,使酚酞變紅色 濕潤的酚酞濾紙變成紅色 環(huán)?;蚍乐刮廴究諝?【解析】(1)如圖1所示的實驗中,分子是不斷運動的,濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子與水顯堿性,堿性溶液遇酚酞變紅,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是甲燒杯中溶液由無色變成紅色;原因是氨分子運動到甲燒杯中,使酚酞變紅色;(2)改進后的實驗如圖2所示,滴入2-3滴濃氨水后在C處可觀察到的現(xiàn)象是濕潤的酚酞濾紙變成紅色;改進后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外,還有一個顯著的優(yōu)點是環(huán)?;蚍乐刮廴究諝?。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、3:1:4:7 90.6% 【解析】(1)尿素中C、H、O、N元素的質(zhì)量比是12:(14):16:(142)=3:1:4:7;(2)尿素中氮元素質(zhì)量分數(shù)為: 由于雜質(zhì)不含氮元素,所以氮肥中尿素的純度為:。18、三 10:3:12 25% 0.5 【解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論