2022年安徽省淮南市謝家集區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1一氧化碳（CO）與二氧化碳（）的分子中都含有（）A氧分子B氧原子C氧元素D氧離子2推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（）

2、A氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素B同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解速率，所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑D原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子3氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（ ）A鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C氧氣具有可燃性，可作燃料使用D氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)4新型凈水劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）殺菌消毒效果好，且對(duì)人體無(wú)害，在Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)是A+2B+3C+5D+65下列不屬于

3、凈化水的措施是：A吸附B過(guò)濾C電解D蒸餾6中共十九大報(bào)告中提出了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，下列實(shí)踐與之不相符的是（）A監(jiān)測(cè)并發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告B工業(yè)廢氣直接排放C使用清潔能源D植樹(shù)造林7下列說(shuō)法正確的是A原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B相同的原子無(wú)法構(gòu)成不同的分子C溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說(shuō)明汞原子體積變大D物質(zhì)的三態(tài)變化主要是由于分子的質(zhì)量發(fā)生了變化8據(jù)報(bào)道科學(xué)家成功用氣態(tài)（或液態(tài)）氫在上百萬(wàn)個(gè)大氣壓的高壓下制成具有金屬性質(zhì)的金屬氫（如圖所示），下列判斷中不正確的是（）A該變化過(guò)程屬于化學(xué)變化B以上物質(zhì)均為單質(zhì)C金屬氫和氫氣的密度相同D金屬氫可以導(dǎo)電9下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),不正確的

4、是()A水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B如圖，裝空氣的注射器容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大CH2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)有差異，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同D化學(xué)變化中分子可分，原子不可分10下列各圖中“o”和“”分別表示兩種不同的原子，其中能表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物的圖是（ ）ABCD11化學(xué)基本概念是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分.下列概念間的關(guān)系不正確的是選項(xiàng)概念X概念YX與Y的關(guān)系A(chǔ)可燃性助燃性相同關(guān)系B化學(xué)變化物理變化并列關(guān)系C純凈物單質(zhì)包含關(guān)系D化合反應(yīng)氧化反應(yīng)交叉關(guān)系A(chǔ)ABBCCDD12關(guān)于用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑B二氧化錳的質(zhì)量

5、隨著反應(yīng)的進(jìn)行而減少C二氧化錳加快了氯酸鉀的反應(yīng)速率D二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室利用2KClO32KCl+3O2+2KCl制取氧氣，并用排水法收集。（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和可供選擇的儀器，回答下列問(wèn)題。儀器B的名稱(chēng)是_；若制取9.6gO2，至少需_g的KClO3完全分解；組裝整套裝置時(shí)，需選用上圖中的B、C、E、F、H、K、M、O和_；收集氧氣的操作如下，其正確順序?yàn)?_；a 當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶b 當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí)，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上c 將集氣瓶盛滿(mǎn)水，用玻璃瓶蓋住瓶口，

6、倒立在盛水的水槽內(nèi)選擇氣體的制取裝置時(shí)，需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、_和氣體的性質(zhì)。采用中整套裝置也可用于高錳酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出其化學(xué)方程式_（2）制取下列氣體時(shí)，可采用中整套裝置的是_；A 鋅粒和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣B 加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷C 加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣14 “從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。請(qǐng)根據(jù)圖示，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，用分子的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：（1）如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣（空氣中包含多種氣體分子），右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說(shuō)明_。擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變

7、得困難，說(shuō)明_。（2）如圖2所示，燒杯A裝入濃氨水，B、C盛放滴有無(wú)色酚酞試液的蒸餾水（提示：氨水具有揮發(fā)性，能使酚酞試液變紅），一段時(shí)間后燒杯B液體變紅，說(shuō)明_。燒杯C的作用是_。15如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):_。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填序號(hào)，下同),若要得到較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_, 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(3)如圖F所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的O2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_(填“有”或“無(wú)”)明顯影響；利用此裝置測(cè)量出的氧氣體積_(填、 =)實(shí)際體積。16

8、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生。做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是_反應(yīng)填“吸熱”或“放熱”,在反應(yīng)基本類(lèi)型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是_反應(yīng)。（2）乙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是_（3）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17尿素是一種常見(jiàn)的高效化肥，它的化學(xué)式是CO（NH2）2。列式并進(jìn)行下列計(jì)算：（1）求尿素中碳原子和氫原

9、子的質(zhì)量比_（2）求尿素的相對(duì)分子質(zhì)量_（3）一塊農(nóng)田需要尿素3kg，計(jì)算可以供給的氮元素的質(zhì)量是多少kg？_18維生素C（C6H8O6）主要存在于_中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_；（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比_（寫(xiě)最簡(jiǎn)比）；（3）維生素C中_元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）清新的空氣、潔凈的飲用水都與人體健康息息相關(guān)。（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，是一種_（填物質(zhì)的類(lèi)別）；人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝 。（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是_；鑒

10、別硬水和軟水應(yīng)選擇_。（3）下列化學(xué)變化中，氧氣作為反應(yīng)物的是_（填序號(hào)）。A天然氣燃燒 B緩慢氧化 C光合作用 D食物的腐爛化學(xué)與生活、生產(chǎn)緊密相關(guān)。請(qǐng)回答：（1）用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味，是利用活性炭的_性；（2）“墻里開(kāi)花墻外香”，說(shuō)明分子具有的特征是_。（3）在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為：_ 。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】解：每個(gè)一氧化碳分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，每個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，因此一氧化碳和二

11、氧化碳分子中都含有碳和氧原子。故選B。2、A【解析】A、氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素，故A正確；B、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子與氖原子中都含有10個(gè)質(zhì)子，卻不屬于同種元素，故B錯(cuò)誤；C、二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解速率，但二氧化錳不可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑，故C錯(cuò)誤；D. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但不是所有原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子，例如普通氫原子中只有質(zhì)子，沒(méi)有中子，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素，微粒包括原子、分子、離子等。3、D【解析】A、鐵在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)

12、誤；B、魚(yú)類(lèi)能在水中生存，是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕?，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解程性的大小，故錯(cuò)誤；C、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故錯(cuò)誤；D、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，故正確。故選D。4、D【解析】根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，鈉元素通常為+1價(jià)，氧元素通常為-2價(jià)，（+1）2+x+（-2）4=0，x=+6，故Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)是+6價(jià)；故選D。5、C【解析】?jī)艋倪^(guò)程分為沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾，電解是水發(fā)生的分解反應(yīng)，是化學(xué)變化，故選C。6、B【解析】A、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，有利于保護(hù)大氣，防治空氣污染，故A實(shí)踐與之相符；B、工業(yè)廢氣直接

13、排放，不利于保護(hù)空氣質(zhì)量，故B實(shí)踐與之不相符。C、使用清潔能源，能減少二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等空氣污染物的排放，有利于保護(hù)大氣，防治空氣污染，故C實(shí)踐與之相符；D、積極植樹(shù)造林，有利于保護(hù)大氣，防治空氣污染，故D實(shí)踐與之相符。故選B。7、A【解析】A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故A正確；B、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子，故B錯(cuò)；C、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說(shuō)明汞原子間隔變大，故C錯(cuò)；D、物質(zhì)的三態(tài)變化主要是由于分子的間隔發(fā)生了變化，故D錯(cuò)。故選：A。8、C【解析】A、由題意可知，由于氫氣變化生成了金屬氫，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確； B、氫氣和金屬氫都是

14、由同種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，故B正確； C、由題意可知，氫氣和金屬氫的密度一定不同，故C錯(cuò)誤； D、由題意可知，金屬氫有金屬的性質(zhì)，可以導(dǎo)電，故D正確。 故選C。9、A【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的，銅是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣的注射器容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大，故選項(xiàng)正確；C、H2O和H2O2的分子構(gòu)成不同，因而化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)正確。故選A。10、D【解析】A、圖中由兩種單質(zhì)混合而成，不符合題意；B、圖中物質(zhì)由兩種化合物混合而成，不符合題意；C、圖中為一種化合物組成，屬于純凈物

15、，不符合題意；D、圖中為一種單質(zhì)和一種化合物混合而成，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)微觀圖中分子的種類(lèi)及分子構(gòu)成分析，不同種分子構(gòu)成的為混合物，分子中同種原子構(gòu)成為單質(zhì)，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物。11、A【解析】A、可燃性是物質(zhì)能燃燒，助燃性是能支持燃燒，是不同的關(guān)系，故A不正確；B、化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，是并列關(guān)系，故B正確；C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，是包含關(guān)系，故C正確；D、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，是交叉關(guān)系，故D正確。故選A。12、B【解析】A、反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不

16、變，是催化劑，不符合題意；B、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變，符合題意；C、該反應(yīng)中催化劑加速反應(yīng)進(jìn)行，不符合題意；D、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】催化劑只改變反應(yīng)速率，不改變生成物的量。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 24.5 AN cab 反應(yīng)條件 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B 【解析】（1）儀器B的名稱(chēng)是試管；故填：試管；設(shè)至少需要分解KClO3的質(zhì)量為x，則 x=24.5g故填：24.5；加熱需要用到酒精燈，排水法收集氧氣還需要水槽，故填：A、N； 收集氧氣的操作如下，其正確順序?yàn)椋篶、將集氣瓶盛滿(mǎn)水，用玻璃瓶蓋住

17、瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)；a當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶；b當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí)，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上，故填：cab；選擇氣體的制取裝置時(shí)，需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)的條件和氣體的性質(zhì)。故填：反應(yīng)條件；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； （2）可采用中整套裝置制取氣體，說(shuō)明這種氣體需要加熱固體制取，且不易溶于水或難溶于水； A鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，不需加熱，故錯(cuò)誤B加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷，故正確 C加

18、熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣，氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，故錯(cuò)誤故選B14、分子之間有間隔 隨著分子之間的間隔變小，之間的斥力越來(lái)越大，不易被壓縮 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 對(duì)比 【解析】(1)如圖1所示，注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說(shuō)明分子之間有間隔；擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難，說(shuō)明隨著分子之間的間隔變小，之間的斥力越來(lái)越大，不易被壓縮；(2)如圖2所示，一段時(shí)間后燒杯B液體變紅，是因?yàn)锳中濃氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B中時(shí)，和水結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；燒杯C的作用是進(jìn)行對(duì)比。15、錐形瓶AD防止氧氣溶于水無(wú)【解析】(1)帶有標(biāo)號(hào)儀

19、器的名稱(chēng)為:錐形瓶。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，屬于固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，若要得到較干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，要用向上排空法收集，應(yīng)選擇的收集裝置是D，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)氧氣能溶于水，測(cè)定收集氧氣體積時(shí)在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)明顯影響；利用此裝置測(cè)量出的氧氣體積實(shí)際體積，因?yàn)椴糠炙粼趯?dǎo)管內(nèi)未被測(cè)量。【點(diǎn)睛】本題主要考查儀器的名稱(chēng)和用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)

20、反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。16、點(diǎn)燃 放熱 化合 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱 吸收二氧化硫，防止污染空氣 【解析】（1）碳粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點(diǎn)燃，反應(yīng)都放熱；碳和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化碳，硫和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化硫，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，三個(gè)反應(yīng)均是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。（2）乙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱；（3）二氧化硫是空氣的污染物，易溶于水，能被水吸收。甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染大氣。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、3：1 60 1.4kg 【解析】（1）尿素中碳原子和氫原子的質(zhì)量比14：（41）=3：1；（2）尿素（CO（NH2