浙江省杭州市景芳中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是3Hg Fe3+ SO3 O3 3O2- 3P2O5A表示分子個數(shù)的是B表示一個分子中原子個數(shù)的C表示離子個數(shù)的是D表示離子所帶電荷數(shù)的是2鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中

2、燃燒生成炭黑和一種白色固體，它可能是（）A碳酸鈉B硫酸鈉C碳酸氫鈉D氫氧化鈉3八月的校園里到處是桂花香，這句話的科學(xué)本意揭示了A分子間有間隙B分子的質(zhì)量和體積都很小C分子總是在不斷運動著D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子4H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。據(jù)報道，藥物扎那米韋（化學(xué)式為C12H20N4O7）對人感染H7N9禽流感病毒治療有效。下列有關(guān)扎那米韋的說法不正確的是（）A扎那米韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大B一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構(gòu)成C扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為36：5：14D扎那米韋的

3、相對分子質(zhì)量為3325下列儀器中，加熱試管內(nèi)液體不需要用到的是ABCD6下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中，錯誤的是（ ）A在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體B在壓強為101kPa，氧氣在183變?yōu)榈{色液體C氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體D氧氣極易溶于水7關(guān)于下列化學(xué)用語中數(shù)字“3”的含義，正確的是3H； Fe3+； ； SO3A中數(shù)字“3”表示三個氫原子B中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價為+3價C中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層D表示一個SO3分子中含有一個O3分子8我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列措施不利于保護空氣的是A禁止露天焚燒秸稈B發(fā)展燃煤火力發(fā)電C推

4、廣新能源公交車D禁止燃放煙花爆竹9下列屬于物理變化的是A水結(jié)成冰B蠟燭燃燒C食物腐敗D鐵鍋生銹10下列有關(guān)分子的敘述不正確的是（）A花香四溢說明分子在不斷地運動B熱脹冷縮說明分子間間隔大小與溫度有關(guān)C6000L氧氣可以壓縮至40L的鋼瓶中，說明氣體分子之間有較大的間隙D通過移走硅原子構(gòu)成世界上最小的文字“中國”，說明分子在不斷運動二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學(xué)用語填空 （1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_（2）亞鐵離子_（3）地殼中含量最多的金屬元素_（4）一個二氧化碳分子是由_和_構(gòu)成的三、計算題（本大題共1小題，共5分）12圖為實驗室制取氣體的常見裝置，請回答下列相關(guān)問題。（

5、1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：_。（2）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的實驗裝置是_（填序號），在加試劑之前要進行的操作是_；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_。在試管口放一團棉花的作用是_，能用排水法收集氧氣的原因是_。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是_。若用F裝置收集氧氣，檢驗氧氣已收集滿，應(yīng)將帶火星的木條放在_端（填“a”或“b”）。（4）用D裝置收集氧氣時，若發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管口剛一有氣泡冒出，就立刻開始收集，會造成的不良后果_。（5）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)_（填“增大”、

6、“減小”或“不變”）（6）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫最好選用的發(fā)生裝置是_（填序號）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a _， b _。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是 _。 （3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是_（填寫字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。（4） 用排水法收集氧

7、氣時，依次觀察到的現(xiàn)象是_（用字母a、b、c對下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是_（寫一點即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示：點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對上述操作，請?zhí)岢鲆粭l改進建議_改進實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是_（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得_mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)方程式計算寫出計算過程）14實驗室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題：（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱_。（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，_，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)

8、定的水柱，則裝置不漏氣。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，選用的收集裝置為_（填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_。（4）為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物，某興趣小組同學(xué)查閱資料，并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。（查閱資料）KMnO4受熱分解時，在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應(yīng)：；。稱取15.8gKMnO4，其中含氧元素的質(zhì)量x為_克；加熱使之在上述條件下完全分解，所得O2的質(zhì)量_（填“大于”、“小于”或“等于”）x。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15如下圖所示，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)

9、前16反應(yīng)后34.8（l）反應(yīng)中二氧化錳的作用是 。（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g（結(jié)果精確到0. 1 g，下同）。（3）計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計算過程。16某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體（假設(shè)氣體全部逸出）。計算：（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_。（2）所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量和反應(yīng)生成的氯化鈣的質(zhì)量各是_(寫出計算過程)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】3Hg 中的3 表示3個汞原子，F(xiàn)e3+ 中的3表示每個鐵離子帶3個單位的正電荷，SO3 中的3表

10、示每個三氧化硫分子中含有3個氧原子，O3 中的3表示每個臭氧分子中含有3個氧原子，3O2- 中的3表示3個氧離子，3P2O5中的3表示3個五氧化二磷分子。故選C。2、A【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變?！驹斀狻緼、白色固體可能是碳酸鈉，故A正確；B、白色固體不可能是硫酸鈉，這是因為反應(yīng)物中不含有硫元素，故B不正確；C、白色固體不可能是碳酸氫鈉，這是因為反應(yīng)物中不含有氫元素，故C不正確；D、白色固體不可能是氫氧化鈉，這是因為反應(yīng)物中不含有氫元素，故D不正確。故選A。3、C【解析

11、】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；據(jù)此結(jié)合題目所給事實進行分析解答即可。【詳解】八月的校園里到處是桂花香，是因為花香中含有的分子不斷運動，向四周擴散，接觸到人的嗅覺細胞，使人們聞到花香。故選C?！军c睛】掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4、A【解析】A. ， 扎那米韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，錯誤；B. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的個數(shù)，一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構(gòu)成，正確；C. 扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為1212:20:414=36：5：14，

12、正確；D. 扎那米韋的相對分子質(zhì)量為1212+20+414=332，正確；選A5、C【解析】A、試管是盛放加熱液體的容器，加熱試管內(nèi)液體需要用到試管，不符合題意；B、加熱試管時需要用酒精燈提供熱能，加熱試管內(nèi)液體需要用到酒精燈，不符合題意；C、加熱試管內(nèi)液體不需要用到燃燒匙，符合題意；D、試管夾是夾試管的儀器，加熱試管內(nèi)液體需要用到試管夾，不符合題意。故選C。6、D【解析】試題分析：A、通常狀況下氧氣是一種無色無味的氣體，故A說法正確；B、氧氣在常壓下，熔點為183，液氧是淡藍色液體，故B說法正確；C、氧氣可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，故C說法正確；C、氧氣是一

13、種不易溶于水的氣體，故D說法錯誤；故選D考點：氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)7、A【解析】試題分析A中數(shù)字“3”表示三個氫原子，故A正確。B中數(shù)字“3”表示每個鐵離子帶3個單位正電荷，故C錯誤。D表示一個SO3分子中含有三個O原子，故D錯誤?？键c考查化學(xué)用語中數(shù)字的含義。8、B【解析】A、就地焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染，禁止露天焚燒秸稈，故有利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”；B、燃煤火力發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣的污染物，所以發(fā)展燃煤火力發(fā)電不利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”；C、新能源公交車不污染環(huán)境，所以推廣新能源公交車，利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”；D、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生空氣污染物，所以禁止燃放煙

14、花爆竹，可減少空氣污染，故利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。故選：B。9、A【解析】A、水結(jié)成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、食物腐敗不能再吃，說明已經(jīng)有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、鐵鍋生銹，生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；故選A【點睛】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定，判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要根據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。10、D【

15、解析】A、花香四溢說明分子在不斷地運動，故A說法正確；B、熱脹冷縮說明分子間間隔大小隨溫度改變而改變，故B說法正確；C、6000L氧氣可以壓縮至40L的鋼瓶中，說明氣體分子之間有較大的間隙，故C說法正確；D、通過移走硅原子構(gòu)成世界上最小的文字“中國”，說明人類可以移動原子，故D說法錯誤。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2 Fe2+ Al 1個碳原子 2個氧原子 【解析】（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，其化學(xué)式為：O2；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略故亞鐵離子可表示為：

16、Fe2+；（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其符號為：Al；（4）一個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 B 檢查裝置的氣密性 防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)氣管 氧氣不易溶于水 防止高溫熔融物濺落而炸裂集氣瓶底部 b 收集的氧氣不純 增大 B 【解析】（1）是長頸漏斗。（2）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，屬于固液常溫反應(yīng)下制取氣體，故選擇發(fā)生裝置B，在加試劑之前要進行的操作是檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）A裝置中放了棉花團，則是用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。在試管口放一團棉花的作用是防

17、止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)氣管，能用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是為了防止高溫熔融物濺落而炸裂集氣瓶底部。若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，進入以后占據(jù)下方空間，而空氣被趕到上方空間易從b端排出，故檢驗氧氣是否收集滿，應(yīng)將帶火星的木條放在b端。（4）用D裝置收集氧氣時，要待氣泡連續(xù)均勻放出時，再開始收集，若發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管口剛一有氣泡冒出，就立刻開始收集，會造成收集的氧氣不純。（5）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，反應(yīng)前后其質(zhì)量不變，但反應(yīng)后固體質(zhì)量變小，故反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大。（6）

18、在實驗室里，用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，屬于固液常溫反應(yīng)下制取氣體，故選擇發(fā)生裝置B。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶 試管 檢查裝置的氣密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集） 待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2（詳見解析） 【解析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性進行分析；（3）根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法

19、收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析；（4）根據(jù)用排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，所以集氣瓶中的水逐漸減小，用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是：集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）進行分析；（5）根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析；（6）根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進行計算?！驹斀狻浚?）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是試管；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，為防止裝置漏氣，應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性；（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，

20、所以用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是BD，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2；（4）用排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，收集過程中集氣瓶中的水逐漸減小，所以依次觀察到的現(xiàn)象是bac；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是：集氣瓶沒裝滿水或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集；（5）鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵。鐵絲未燃燒，針對上述操作，提出一條改進建議是：待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部，改進實驗后實驗成功，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；（6）設(shè)：可以制取氧氣物質(zhì)的量為x x=0.2mol?！军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密