四川省南充市營山縣小橋中學2022年化學九年級第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1我國科研團隊率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制遣燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（ ）AA物質屬于化合物BB物質中氧元素的化合價為0C反應屬于化合反應D參加反應的A和B分子個數比為1：12下列關于2COO22CO2的說法中，不正確的是A表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳B反應前后碳元素的化合價不同C反應前后分子和原子的個數均不變D參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1：23推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是A堿溶液一定呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液B溶液

3、都由溶劑和溶質組成，因此溶液都是混合物C催化劑可以改變化學反應的速率，因此所有化學反應都需要催化劑D酸堿中和反應都生成鹽和水，因此生成鹽和水的反應都是中和反應4實驗室中，藥品的存放必須符合一定的規(guī)則。下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是（）ABCD5下列對有關實驗的說法正確的是( )A 白磷始終不燃燒B 小氣球變癟C U型管內液面左高右低D 能驗證Fe. Cu、 Ag的金屬活動性強弱6下列變化中屬于化學變化的是A食物變質 B酒精揮發(fā) C石蠟熔化 D瓷碗破碎7硒元素是人體必須的微量元素，具有抗癌作用，它的相對原子質量為79，其原子的核外電子數為34，則它的中子數為( )A34B79C45

4、D1138 “生命因我而充滿活力，煙花因我而絢麗多彩?！逼渲械摹拔摇笔侵窤氧氣B氮氣C氫氣D二氧化碳9分析下列實驗方案，你認為可行的是()A用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水。B用燃燒的木炭除去空氣中的氧氣C用燃著的小木條區(qū)分氮氣和二氧化碳D用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒，粗略測定空氣中氧氣含量10實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是A都屬于氧化物B都含有氧氣C都含有氧分子D都含有氧元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11空氣中體積分數約為21%的氣體是_：地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學式為_ ；硫酸銅的構成微粒有Cu2+和_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）

5、12下圖是化學實驗中常用的幾種裝置請回答下列問題：（1）指出有編號的儀器名稱：_，_。A裝置中裝配儀器有錯誤，正確的方法是_。（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式_，其檢驗該氣體的方法是_。（3）某同學欲收集一種難溶于水的氣體，認為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學應如何使用E裝置：_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13人們的日常生活和工農業(yè)生產離不開水，請回答下列水的相關問題。有關水的實驗裝置如圖所示：圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_；圖2為蒸餾裝置，海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質成分的區(qū)別是_檢驗由圖1所獲得

6、的水是否為硬水，常用的試劑是_圖3為簡易水電解器，電解水的過程中電能轉化為_能。通電一段時間后，A試管中產生的氣體是_可用_檢驗A管中的氣體。、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的氣體，則B管內收集的氣體體積約為_L如圖為水在通電條件下分解的微觀過程：水的分解過程中，不發(fā)生改變的微粒是_。結合實驗現象和微觀的模型變化過程請寫出化學式表達式_；從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質不同是_；已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個數比。該實驗中能夠說明水的化學式為“”的實驗現象是_說明水是化合物的實驗事實：_寫出雙氧水制取氧氣的化學式表達式_，水和過氧化氫含有相同

7、的元素，但是化學性質不同，原因是_。地球表面約有被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務。請你說出一條節(jié)約用水行為_。14石灰石是主要礦產品之一，某學校研究性學習小組為了測量當地礦石山石灰石中CaCO3的質量分數，取一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，分4次進行實驗，結果如下：實驗1234加樣品的質量（g）5101520生成CO2的質量（g）1.763.524.4m問：（1）哪幾次實驗中礦石有剩余？_。（2）表中m的數值是_。（3）試計算這種石灰石中CaCO3的質量分數_。（4）試計算這種稀鹽酸溶質的質量分數_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）

8、15為了測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況，童童同學進行了如下實驗。(1)實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_；(2)求混合物中發(fā)生反應物質的質量(X)的比例式為_；(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質量的最簡整數比為_；(4)用15%的濃鹽酸配制實驗中所用的稀鹽酸需加水的質量為_；(5)求蒸發(fā)掉100g水后，所得溶液中溶質的質量分數為_。16下圖是某化肥的標簽，請根據相關信息計算(1)(NH4)2SO4的相對分子質量_；(2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個數比為_；(3)判斷該化肥是純凈物還是混合物，是_。(填純凈物或混合物)(4)26.4Kg硫酸銨與_Kg硝酸銨中所含氮元素質量相等

9、。(寫出計算過程)參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】由圖中信息可知，一氧化碳和氫氣在單原子催化劑作用下反應能生成甲醇，反應的化學方程式為：。 A、A中有兩種元素，屬于化合物，說法正確；B、B是單質氫氣，元素化合價為0，說法正確；C、兩種物質生成一種物質，化合反應，說法正確；D、由化學方程式可知，反應中A與B的分子個數比為1：2；原說法錯誤。故選：D。2、C【解析】A. 從宏觀的角度，該反應可讀作：一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳，選項正確；B. 反應前CO中碳元素的化合價為+2價，反應后CO2中碳元素的化合價為+4價，反應前后碳元素的化合價不同，選項正確；

10、C. 由化學方程式可知，反應前后分子的個數發(fā)生變化，原子的個數不變，選項錯誤；D. 由化學方程式可知，參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1：2，選項正確，故選C。3、B【解析】A、堿溶液一定呈堿性，但呈堿性的溶液不一定是堿溶液，比如純堿溶液，故A錯誤；B、溶液都由溶劑和溶質組成，因此溶液都是混合物，故B正確；C、催化劑可以改變化學反應的速率，不是所有化學反應都需要催化劑，常溫下反應很快的反應一般不需要，故C錯誤；D、酸堿中和反應都生成鹽和水，因此生成鹽和水的反應不一定是中和反應，比如碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故D錯誤。故選B。4、C【解析】A根據毛玻璃片的使用注意事項

11、分析判斷；B根據固體藥品保存在廣口瓶中分析判斷；C根據少量的液體藥品保存在滴瓶中分析判斷；D根據液體藥品保存在細口瓶中分析判斷?！驹斀狻緼、以防氫氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，因為氫氣的密度比空氣小，故集氣瓶應倒放在桌面上，故操作錯誤；B、碳酸鈣固體應放于廣口瓶內，故操作錯誤；C、稀硫酸可放于滴瓶內，滴管專用，故操作正確；D、氫氧化鈉溶液應放于細口瓶內，并用橡膠塞塞緊，故操作錯誤。故選C?！军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。5、C【解析】A、圖示中達到了白磷的燃點，同時氧氣參加，因此白磷會燃燒；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應，瓶內氣壓下降，在外

12、界大氣壓作用下小氣球會膨脹；C、硝酸銨溶于水吸熱，氣體冷縮，在外界氣壓作用下，U型管內液面左高右低，圖示正確；D、銅和銀都不與硫酸亞鐵反應，因此無法比較 Cu、 Ag的金屬活動性強弱，錯誤；故選C。6、A【解析】A、食物變質的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項正確；B、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質生成，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤；C、石蠟熔化的過程中沒有新物質生成，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤；D、瓷碗破碎的過程中沒有新物質生成，只是瓷碗的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A?！军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。7、C【解析】

13、在原子中，相對原子質量=質子數+中子數，核外電子數=質子數?！驹斀狻吭谠又?，相對原子質量=質子數+中子數，核外電子數=質子數，則中子數為，故選C。8、A【解析】氧氣可以供給呼吸，也可以幫助煙花燃燒，故選A。9、A【解析】A、二氧化錳能加速雙氧水的分解，二氧化錳與水不能反應；故選項正確。B、木炭在低濃度的氧氣中不能燃燒，不能把氧氣除盡；同時會增大二氧化碳的含量，故選項錯誤。C、氮氣和二氧化碳氣體都不能支持燃燒，也不能燃燒，不能用燃著的木條區(qū)分；故選項錯誤。D、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用于測定空氣中氧氣含量；故選項錯誤。故選：A。10、D【解析】A、氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素為氧元素

14、的純凈物，氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素，但它們由三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯誤；B、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故B錯誤；C、氧氣由氧分子構成，三物質不含氧氣，故不含氧分子，故C錯誤；D、三物質都含氧元素，所以可用于制取氧氣，故D正確故選D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣 【解析】空氣中體積分數約為21%的氣體是氧氣：地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，所形成的氧化物是氧化鋁，化學式為；硫酸銅的構成微粒有銅離子和硫酸根離子，離子電荷為Cu2+和。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 集氣瓶 長頸漏斗下端管口應插入液面下 氧

15、氣（合理即可） 用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則說明該氣體是氧氣 將E裝置盛滿水，氣體從b進入，a導出 【解析】（1）根據常見的儀器，儀器名稱：長頸漏斗，集氣瓶。在A裝置中正確裝配儀器的關鍵是下端要伸在液面以下，若沒有在液面以下，氣體會從長頸漏斗逸出。故填：長頸漏斗；集氣瓶；長頸漏斗下端管口應插入液面下。（2）A裝置是“固液不加熱型”反應的發(fā)生裝置，D裝置是“向上排空氣法”的氣體收集裝置，常見的實驗室制取氧氣符合這種裝置的使用。所以A、D裝置的組合在一起可以制取的氣體是氧氣，實驗室制取該氣體的化學反應方程式為：，檢驗氧氣的方法是：用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則說明該氣體是

16、氧氣；故填：氧氣；用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則說明該氣體是氧氣。（3）由于該氣體是難溶性氣體，故可用“排水法”，可把裝置E中裝滿水，氣體從b導管通入，而水從a流出。故填：將E裝置盛滿水，氣體從b進入，a導出。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附色素、異味等 圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物 肥皂水 化學 氧氣 帶火星的木條 氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水 4 氫原子、氧原子 2H2O2H2+O2 圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子 氫氣和氧氣的體積比為2：1 電解水生成氫氣和氧氣 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水澆花 【解析】圖1為簡

17、易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填：吸附色素、異味等。海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水，圖1得到的仍然是混合物，這是因為凈化后不能除去溶于水的物質。故填：圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，是軟水，如果產生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水。故填：肥皂水。圖3為簡易水電解器，電解水的過程中電能轉化為化學能。故填：化學。通電一段時間后，A試管中產生的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗A管中的氣體，這是因為氧氣能使帶火星的木條復燃。故填：氧氣；帶火星的木條。、B管內生成

18、的氣體聚集在上部的原因是氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；A管和B管氣體的體積之比為1：2，若A管中收集2L的氣體，則B管內收集的氣體體積約為4L。故填：氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；4。水的分解過程中，不發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子。故填：氫原子、氧原子。電解水生成氧氣和氧氣，反應的化學方程式為：。故填：。從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質不同是圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。故填：圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個數比，該實驗中能夠說明水的化學式為“”的實驗現象是氫氣和氧氣的體積比為2：1。故填

19、：氫氣和氧氣的體積比為2：1。說明水是化合物的實驗事實是電解水生成氫氣和氧氣。故填：電解水生成氫氣和氧氣。過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；水和過氧化氫含有相同的元素，但是化學性質不同，原因是分子不同。故填：；分子不同。節(jié)約用水行為：利用洗菜水澆花、用完水后即使關閉開關等。故填：利用洗菜水澆花。14、第3和第4 4.4 80 29.2 【解析】（1）可根據加樣品的質量與生成CO2的變化關系判斷哪幾次實驗中礦石有剩余；（2）從2與3兩次得到CO2質量的不同判斷出第3次實驗中鹽酸已經反應完，樣品已經過量；（3）可從表格中選取樣品全部反應完的實驗數據，根據CaCO3

20、與HCl反應的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用生成CO2的質量計算出樣品中CaCO3的質量，再計算出石灰石中CaCO3的質量分數；（4）從表中信息可知第三次鹽酸以反應完全，根據CaCO3與HCl反應的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用第三次生成CO2的質量計算出所消耗HCl的質量，再計算出鹽酸的質量分數。【詳解】（1）由實驗1、2可知每5g樣品完全反應能得到1.76gCO2氣體，第3次實驗又加入5g樣品只比2多產生了0.88gCO2氣體，說明樣品有剩余，稀鹽酸不足。所以第3和第4次反應中礦石有剩余；（2）由第3次實驗可知15g樣品鹽酸已經不足了，繼續(xù)增加樣品反應不進行，所以m仍是4.4g。（3）設第1次實驗中樣品中的碳酸鈣的質量為x，x=4g該石灰石樣品的純度為：100%=80%（4）設第3次實驗中消耗HCl的質量為x，x=7.3g該稀鹽