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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量報告時不需要公
2、布的項目是A二氧化碳 B二氧化硫 C氮氧化物 D可吸入顆粒物2除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是()物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作A生石灰熟石灰足量鹽酸過濾B氯化鈉泥沙加足量水溶解,過濾,洗滌,干燥CFe2(SO4)3 溶液H2SO4足量Fe2O3攪拌;過濾DNH3CO2過量氫氧化鈉溶液先通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸洗氣瓶AABBCCDD3下圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖,從該模型獲得的信息錯誤的是A丙物質(zhì)屬于單質(zhì)B反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變C1個乙分子中含4個A原子D反應(yīng)前后分子種類改變了4小明在廚房發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認(rèn)為“可能是食鹽”,小華說“可以嘗一嘗”。對“可能是食鹽”是
3、科學(xué)探究過程中的:A問題 B假設(shè) C實驗 D結(jié)論5下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是()A鋁的自我保護:2Al+3O22Al2O3B用雙氧水制氧氣:H2O2H2+O2C配制波爾多液:CaO+H2O+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2D小蘇打治療胃酸多:Na2CO3+2HCl2NaCI+CO2+H2O6下列事實和解釋相符的是( )A銅絲作導(dǎo)線銅有良好的導(dǎo)電性B鹽酸清除鐵銹鹽酸能與鐵反應(yīng)C汽油清洗油污汽油起乳化作用D活性炭凈水活性炭能與水中雜質(zhì)反應(yīng)7下列屬于物理變化的是A鐵絲生銹B紙張燃燒C水果腐爛D冰塊融化8鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示下列有關(guān)鈉原子的說法不正確的是()A核外有3個電子層B質(zhì)子數(shù)為
4、11C最外層電子數(shù)為1D在化學(xué)反應(yīng)中易得電子9下列變化,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是A水結(jié)冰冰融化B酒精揮發(fā)酒精燃燒C鐵生銹鐵熔化D雞蛋變臭雞蛋煮熟10下列有關(guān)實驗設(shè)計操作正確的是( )AA BB CC DD二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號或與數(shù)字組合填空(1)一個氯離子_;(2)二個汞原子_;(3)三個碳酸根離子_;(4)地殼中含量最多的非金屬元素_;(5)蒸餾水不宜養(yǎng)魚是因為蒸餾水中沒有_;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12根據(jù)下圖回答問題:(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,還需補充的一種儀器是_, 反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_;實驗結(jié)束后,應(yīng)先_,后
5、_ 。 (2)實驗室若選用裝置B制取二氧化碳,則需要改正的一點是_,寫出用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)表達(dá)式_,將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水,可觀察到的現(xiàn)象是_。(3)用制取的二氧化碳進行如下實驗:實驗(II)中溶液變_色;實驗(III)中加熱之后,溶液又變?yōu)開色,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取,你認(rèn)為該裝置的不足之處是_,改進后繼續(xù)實驗,并與裝置C組合制取并收集,待收集完后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是_。(2)實驗室用過氧化氫和制取,化學(xué)反應(yīng)的
6、化學(xué)符號表達(dá)式為_(填序號,下同)。該裝置與E裝置組合來收集,檢驗其中是否集滿的操作是_。(3)某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍,且極難溶于水,在空氣中不易變質(zhì),則該氣體不能選用的收集裝置是_。(4)氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_(5)若將裝置F注滿水用排水法收集,請簡述操作步驟_。(6)中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法,其流程如圖所示。(如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型)物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱,待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g
7、,則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為_。已知甲烷化學(xué)式為,乙烷化學(xué)式為,丙烷化學(xué)式,試推斷丁烷化學(xué)式為_。14下圖是實驗室常見的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)寫出指定儀器的名稱:_;_。(2)實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_(填字母)。若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_(填字母)端通入。若用G裝置收集氧氣,請將裝置補畫完整_。(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個步驟,正確的操作順序是:_。點燃酒精燈,加熱試管連接儀器,檢查裝置的氣密性把試管固定在鐵架臺上,并使試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管,管口放一團棉花,用帶有導(dǎo)氣
8、管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導(dǎo)氣管從水槽中取出(4)學(xué)校實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實驗需要,理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少_?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某課外興趣小組為了測定當(dāng)?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品,粉碎后,將100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水):次數(shù)一二三四五加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g2.24.46.68.88.8(1)生成CO2的質(zhì)量為_g;(2)第_次恰好完全反應(yīng);(3)求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)
9、量分?jǐn)?shù)。_16計算(1)氧化鐵(Fe2O3) 的相對分子質(zhì)量=_;氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比=_(2)煉制100噸含雜質(zhì)4%的生鐵需要氧化鐵多少噸_?(3)若用下列物質(zhì)代替氧化鐵來煉鐵,需要量最少的是_。A氧化亞鐵(FeO)B 四氧化三鐵(Fe3O4)C 碳酸亞鐵(FeCO3)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】目前計入我國城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等。二氧化碳是空氣的成分,排放過多會加劇溫室效應(yīng),沒有列入空氣質(zhì)量檢測范圍,不是我國城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目。故選A。2、C【解析】A、熟石灰和生石灰均能與足量鹽酸反
10、應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,故A錯誤。B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故B錯誤。C、足量Fe2O3能與H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵和水,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故C正確。D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,濃硫酸能與氨氣反應(yīng)生成硫酸銨,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,故D錯誤。故選C?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、C【解析】試題分析:由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由
11、一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);乙、丙都是單質(zhì);化學(xué)變化前后原子的種類、個數(shù)都不變;由圖可知,一個乙分子中2個A原子,;由圖可知反應(yīng)前后分子的種類改變了??键c:化學(xué)反應(yīng)的微觀過程4、B【解析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題猜想與假設(shè)制定計劃(或設(shè)計方案)進行實驗收集證據(jù)解釋與結(jié)論反思與評價拓展與遷移?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,“可能是食鹽”是一個猜想與假設(shè)的過程,在問題、假設(shè)、實驗、結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬假設(shè)的環(huán)節(jié),故選B。5、C【解析】A、鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁,起到保護作用,該反應(yīng)的方程式?jīng)]有配平,錯誤;B、雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,錯誤;C、配制波爾多
12、液時氧化鈣、是和硫酸銅共同反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉,不是碳酸鈉,錯誤。故選C。點睛:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;和的標(biāo)注是否正確。6、A【解析】試題分析: A、銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作導(dǎo)線;此項正確。B、鹽酸能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng),可用于除鐵銹。此項不正確。C、油。類物質(zhì)可溶解汽油,原理不是乳化。此項不正確D、活性炭有吸附性,可用于除去水中的色素和異味。此項不正確。所以應(yīng)選A項。考點:物質(zhì)的性質(zhì)和用途7、D【解析】A、鐵絲生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新
13、物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意,選項錯誤;B、紙張燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意,選項錯誤;C、水果腐爛有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意,選項錯誤;D、冰塊融化由固體變成液體,狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,符合題意,選項正確。故選D?!军c睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。8、D【解析】A、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,弧線表示電子層,核外有3個電子層,故A正確;B、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)的數(shù)字是11,該元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子,故B正確;C、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是1
14、,故C正確;D、由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子,故D錯誤。故選D。9、B【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、水結(jié)冰、冰融化都是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,B、酒精揮發(fā)是分子運動的結(jié)果,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,酒精燃燒生成新的物質(zhì)二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,正確,C、鐵生銹是緩慢氧化,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化、鐵熔化是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,D、雞蛋變臭、雞蛋煮熟,都生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,
15、錯誤,故選B考點:化學(xué)變化和物理變化的判別10、B【解析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷;B、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷; C、根據(jù)量筒讀數(shù)方法進行分析判斷;D、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷?!驹斀狻緼、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故選項錯誤; B、不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,防止引發(fā)火災(zāi),故選項正確;C、用量筒量取液體時,視線與凹液面的最低處保持水平,故選項錯誤;D、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故選項錯誤。故選B?!军c睛】酒精燈使用注意事項有:1使用酒精燈時,先要檢查燈芯,如果燈芯頂端不平或已燒焦
16、,需要剪去少使其平整,然后檢查燈里有無酒精,燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的1/4,少于2/3(酒精量太少則燈壺中酒精蒸氣過多,易引起爆燃;酒精量太多則受熱膨脹,易使酒精溢出,發(fā)生事故);2絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火;3絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃;4用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi),引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精,可能會導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生;5不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Cl- 2Hg 3CO32- O O2 【解析】(1
17、)氯離子帶有一個單位的負(fù)電荷,一個氯離子就是氯離子的離子符號,故填:Cl-;(2)2個汞原子就是在汞元素符號的前面加上數(shù)字2,故填:2Hg;(3)碳酸根離子帶有兩個單位的負(fù)電荷,3個碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字3,故填:3CO32-;(4)地殼中含量最多的非金屬元素是氧,故填:O;(5)魚在水中生存是因為水中含有少量的氧氣,蒸餾水不宜養(yǎng)魚是因為蒸餾水中沒有氧氣,故填:O2;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈集氣瓶開口要向上(用向上排空氣法) CaCO3+HCl-CaCl2+H2O+CO2石灰水變渾濁紅紫碳
18、酸不穩(wěn)定,受熱易分解(或H2CO3-H2O+CO2) 【解析】(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣屬固固加熱型,故還需要酒精燈;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2;用排水法收集氧氣結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈,目的是防止水倒流入試管中時試管炸裂;(2)二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)采用向上排空氣法收集;大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的表達(dá)式表示為CaCO3+HCl-CaCl2+H2O+CO2;將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水,可觀察到澄清的石灰水變渾濁;(
19、3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色,故實驗(II)中溶液變紅色;碳酸不穩(wěn)定,溶液分解生成二氧化碳和水,故實驗(III)中加熱之后,溶液又變?yōu)樽仙?。點睛:將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,紫色石蕊試液變成紅色是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅,屬于二氧化碳不能使紫色石蕊變色。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D 氧氣不易溶于水,能支持燃燒 先將集氣瓶充滿水,將氣體從a管通入 48:5 12.25g 【解析】(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管,需要
20、在試管口處放置一團棉花;排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出,然后再熄滅酒精燈,以防冷水倒吸炸裂試管;(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下,生成水和氧氣,符號表達(dá)式為:;氧氣具有助燃性,當(dāng)用向上排空氣法來收集氧氣時,驗滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;(3)該氣體的密度比空氣大,極難溶于水,且在空氣中不易變質(zhì),可用向上排空氣法或排水法收集,不能用向下排空氣法來收集;(4)氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣的助燃性,可以使帶火星的木條復(fù)燃且氧氣不溶于水。(5)氧氣的密度比水小,將裝置F注滿水用排水法收集O2,氧氣應(yīng)從短管a進入;(6)物
21、質(zhì)d的化學(xué)式為C8H10,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為(128):(110)=48:5。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量=15g-10.2g=4.8g設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x: 解得:x=12.25g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。根據(jù)甲烷、乙烷、丙烷的化學(xué)式可知,此類物質(zhì)的化學(xué)式的通式為CnH2n+2,故丁烷的化學(xué)式為C4H10。14、長頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,是長頸漏斗;是集氣瓶;(2)氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl + 3O2 ,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于加熱固體制取氣體,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,由
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