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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:固定裝置、裝入藥品、加熱、檢查裝置的氣密性、用排水法收集其操作順序正確的是()A B C D2為預(yù)防新型禽流感
2、蔓延,可用 ClO2 進(jìn)行環(huán)境消毒。制取 CO2 的反應(yīng)過程示意圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是()A反應(yīng)物是 NaClO2 和 Cl2B該反應(yīng)是化合反應(yīng)C保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯分子D反應(yīng)后原子的種類沒有改變3實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽脫落的無(wú)色溶液,要確定它是否是稀鹽酸你認(rèn)為應(yīng)該用下列哪種方法最能獲得滿意的結(jié)果( )A猜想假設(shè)B上網(wǎng)查資料C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D交流討論4物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是()A氧氣用于潛水、醫(yī)療急救B生活中常用天然氣做燃料C食品包裝中充氮?dú)庥糜诜栏疍用氫氣填充探空氣球5下圖做法中,沒有利用過濾原理的是A晾衣服B裝紗窗C撈餃子D瀝茶水6如圖為載人航天器工作倉(cāng)
3、中氣體成分的微觀示意圖,已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比,下列說法不合理的是( )A1個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的B氧分子和氮分子能均勻混合,是因?yàn)楹教炱魈幱谑е貭顟B(tài)C航天器工作倉(cāng)內(nèi)氮?dú)馀c氧氣的體積比與地表空氣接近D航天器工作倉(cāng)中充氮?dú)饪杀苊獍l(fā)生火災(zāi)后燃燒過于劇烈7下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫不正確的是A氯化鈉NaCl B氯化鐵 FeCl3C氧化鎂 MgO2 D氫氧化鈣 Ca(OH)28質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中混有少量二氧化錳,同時(shí)加熱,放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(a線是純氯酸鉀曲線,b線是混有二氧化錳的氯酸鉀曲線),圖像正確的是( )。ABCD9下列做法你認(rèn)為不合
4、理的是 ( )A農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,不能使用化肥和農(nóng)藥B我國(guó)可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水C用洗菜、淘米、洗衣的水來(lái)澆花、拖地或沖廁所D為了保護(hù)水質(zhì),我們盡量不選用含磷的洗衣粉10如圖是小莫家使用的化肥包裝袋上的部分說明,該化肥屬于( )A氮肥B磷肥C鉀肥D復(fù)合肥11推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是A氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物B在同一化合物中,若金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素D單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
5、12亞氯酸鈉(NaClO2)常用作紡織品的漂白劑。亞氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為()A1B+1C+2D+313某地溫泉中富含硫、銅、鋅等,可以治療皮膚病。這里的“硫、銅、鋅”指的是A分子 B原子 C元素 D單質(zhì)14成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。從物質(zhì)變化的角度分析,下列成語(yǔ)中與其它三者有本質(zhì)區(qū)別的是A破釜沉舟B鑿壁偷光C火上澆油D聚沙成塔15下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B熄滅酒精燈C檢查裝置氣密性D讀取液體體積二、填空題(本大題共1小題,共6分)16實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:_ ;_。(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_;
6、收集裝置是_用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為 _(3)小紅將A與E相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有:a 停止加熱 b 固定試管c 從水槽中取出導(dǎo)管 d 裝藥品和放棉花e 加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_,將該操作編號(hào)為f,則正確的操作順序是_。高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_;(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_(填序號(hào))。(5)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇_(填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝
7、置E進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:_、_。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)過酶的催化作用,發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進(jìn)入血液變成血糖為人體組織提供營(yíng)養(yǎng),葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:(1)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_。(結(jié)果填最簡(jiǎn)整數(shù)比)(2)45g葡萄糖中含有多少克碳元素?_(列式計(jì)算)18(8分)甘草磷是一種有機(jī)磷除草劑,白色晶體,易溶于水、乙醇等,其化學(xué)式為C3H8NO5P計(jì)算:(1)草甘膦的相對(duì)分子質(zhì)量為_(2)草甘膦中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量
8、比為_(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)16.9克草甘膦中含有_克膦元素(4)_克NH4NO3和338g草甘膦含氮量相等?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)I探究水的組成:(1)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水的組成的開始。在相同條件下,欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣至少約為_L。(2)科學(xué)家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示,電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。電解時(shí),水中可加入少量的NaOH,其作用是_。 通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是_ (寫出一條即可)。(3)用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成,發(fā)生的反應(yīng)為:H2+CuOCu+
9、H2O,裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質(zhì)。裝置A中玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1,裝置B和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,據(jù)此可計(jì)算出水中H、O元素的質(zhì)量比為_(用含 m1、m2的代數(shù)式表示)小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的_會(huì)進(jìn)入B裝置,這將會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值_(填“大”或“小”)。II(4)量筒中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為_,若欲量取18.0mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是_A 10mL B 25mL C 50mL,請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。(5)某次實(shí)驗(yàn)需要稱取8.2g食鹽,但實(shí)驗(yàn)室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼,托盤天平
10、的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱量時(shí)游碼讀數(shù)如圖,則他至少進(jìn)行了_次稱量操作;小張同學(xué)想出了一個(gè)更簡(jiǎn)單的方法:他利用10g砝碼一次就準(zhǔn)確稱取了8.2g食鹽,則小張?jiān)诜Q量時(shí)游碼的讀數(shù)為_。請(qǐng)計(jì)算:1.7千克 NH3與_千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素質(zhì)量相等(寫出計(jì)算過程)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:查裝置的氣密性、裝入藥品、固定裝置、加熱、用排水法收集,故選A。2、B【解析】由反應(yīng)中各物質(zhì)分子的微觀模型圖,各物質(zhì)的化學(xué)式分別為NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl
11、22NaCl+2ClO2。A、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物是NaClO2和Cl2,故A正確;B、該反應(yīng)的生成物是兩種,不屬于化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,氯氣是由氯分子構(gòu)成的,所以保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯分子,故C正確;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,反應(yīng)后原子的種類沒有改變,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成模型圖,判斷分子的構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式,是解答此問題的關(guān)鍵。3、C【解析】A、猜想假設(shè)只是對(duì)問題的可能性進(jìn)行合理的推測(cè),不能通過猜想假設(shè)確定該無(wú)色氣體是否為鹽酸,故該做法錯(cuò)誤B、上網(wǎng)查閱資料只是為實(shí)驗(yàn)探究過程找尋理論支持,不能通過猜想假設(shè)確定該無(wú)色
12、氣體是否為鹽酸,故該做法錯(cuò)誤C、通過進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等可以確定該無(wú)色氣體是否為鹽酸,故該做法正確D、交流討論可以使實(shí)驗(yàn)探究更合理、更完善,不能代替實(shí)驗(yàn)做出實(shí)驗(yàn)證明,不能通過猜想假設(shè)確定該無(wú)色氣體是否為鹽酸,故該做法錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】A、氧氣可供呼吸和支持燃燒,因此可用于潛水和醫(yī)療急救,利用的均為其化學(xué)性質(zhì)。B、天然氣具有可燃性,燃燒放熱,因此可用作燃料,屬于化學(xué)性質(zhì)。C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,因此可用用作食品防腐劑等保護(hù)氣體。D、氫氣是密度最小的氣體,因此可作探空氣球的填充氣,利用物理性質(zhì)。故答案選D。5、A【解析】過濾用于分離水溶液中有不溶于水的固體,在過濾的過
13、程中,固體顆粒直徑大于濾紙的孔隙,不能透過濾紙,留在了濾紙上?!驹斀狻緼、晾衣服利用的是水分在陽(yáng)光照射時(shí)溫度升高和空氣流動(dòng)的作用下加快水分的蒸發(fā),沒有用到過濾的原理,A選項(xiàng)正確,符合題意;B、裝紗窗,紗窗孔隙小,比紗窗孔隙大的物質(zhì)擋在外面,利用到了過濾的原理,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、撈餃子,餃子大小比漏勺的孔隙大,留在了漏勺中,利用到了過濾的原理,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、瀝茶水,茶葉大小比茶漏的孔隙大,留在了茶漏中,利用到了過濾的原理,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選A。6、B【解析】A、由微觀示意圖可知1個(gè)氧分子含有2個(gè)氧原子,正確;B、氧分子和氮分子在不失重的情況下也能均勻混合,
14、錯(cuò)誤;C、由圖可知,共有3個(gè)氧分子,12個(gè)氮分子,氮氧體積比為12:3=4:1,正確;D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可避免發(fā)生火災(zāi)后燃燒過于劇烈,正確。故選B。7、C【解析】A、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為NaCl ,故正確;B、氯化鐵中,鐵元素的化合價(jià)是+1,氯元素的化合價(jià)是-1,氯化鐵的化學(xué)式是FeCl1故正確;C、MgO2中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為:(+2)+2(-2)=-2,因此錯(cuò)誤;D、因氫氧化鈣中鈣為+2價(jià),氫氧根為-1價(jià),則化學(xué)式為Ca(OH)2,故正確;故選:C。8、C【解析】催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改
15、變的物質(zhì),所以催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,不改變生成物的量。加了二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)速率比沒有加入二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)速率快,并且催化劑使氯酸鉀在較低溫度時(shí)就能開始分解,所以b生成氧氣的時(shí)間早于a;由于氯酸鉀的質(zhì)量相等,最后生成的氧氣的質(zhì)量相等,故選C。9、A【解析】A、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,但不能禁止使用化肥和農(nóng)藥,故A錯(cuò)誤;B、利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水,故B正確;C、用洗菜、淘米、洗衣的水來(lái)澆花、拖地或沖廁所,可以節(jié)約用水,故C正確;D、含磷洗衣粉會(huì)造成水體中的藻類物質(zhì)瘋狂生長(zhǎng),破壞生態(tài)環(huán)境,故D正確;故選A。10、D【解析】試題分析:含有氮元素的肥料稱為氮
16、肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥從說明書可以看出,該化肥是硝酸鉀,含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥故選D考點(diǎn):常見化肥的種類和作用11、D【解析】A、氧化物必須由兩種元素組成,所以含氧元素的化合物不一定是氧化物,故A錯(cuò)誤;B、在同一化合物中,若金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià),如碳酸鈉中碳元素顯+4價(jià),故B錯(cuò)誤;C、元素是具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子總稱,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素錯(cuò)誤,如水分子和氖原子不是同一種元素,故C錯(cuò)誤;D、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)
17、就屬于混合物,故D正確。故選D。12、D【解析】化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?!驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,則x+3價(jià),故選D。13、C【解析】由題意溫泉中含有硫、銅、鋅等,可以治療皮膚病,其中硫、銅、鋅等存在于物質(zhì)的組成化合物中,是指元素。故選C。14、C【解析】破釜沉舟、鑿壁偷光、聚沙成塔過程中只是物質(zhì)形狀發(fā)生了改變,屬于物理變化;燃燒過程中有新物質(zhì)生成,火上澆油屬于化學(xué)變化;故選C?!军c(diǎn)睛】物理變化常表現(xiàn)為形狀變化、狀態(tài)變化、位置變化。15、C【解析】A、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一支酒精燈,否則可能導(dǎo)致火災(zāi),選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、
18、熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅,用嘴吹滅可能導(dǎo)致回火,引發(fā)爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、利用手握法檢查裝置的氣密性,選項(xiàng)正確。D、讀取液體體積時(shí),視線必須與液體的凹液面最低點(diǎn)保持水平,仰視會(huì)導(dǎo)致量取的液體比實(shí)際液體體積大,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵架臺(tái) 集氣瓶 B D或E 檢查裝置的氣密性 fdbeca AC A 甲烷不易溶于水 甲烷密度比空氣小 【解析】(1)儀器為鐵架臺(tái);儀器為集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫制取氧氣,該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,故應(yīng)用排水法或向上排空氣法收集,故收集裝置是D或E;過氧化氫在二氧化錳的催化下
19、生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:檢查裝置的氣密性裝入藥品、塞棉花固定試管加熱試管,收集氧氣把導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈,故上述操作中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性,將該操作編號(hào)為f,則正確的操作順序是fdbeca;高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:;(4)根據(jù)資料,用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,故應(yīng)用向下排空氣法收集,收集裝置應(yīng)選C,故制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC;(5)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,該反應(yīng)屬于固體加
20、熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A,甲烷氣體可用排水法收集,說明甲烷不易溶于水,收集滿后集氣瓶倒放,說明甲烷的密度比空氣小,故據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是甲烷不易溶于水,密度比空氣小。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、6:1:8 18 【解析】解:(1)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(126):(112):(166)=6:1:8;(2)45g葡萄糖中含有碳元素的質(zhì)量是45g 100%=18g。18、169 18:4:7 3.1g 80g 【解析】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比?!驹斀狻?1) 草甘膦化學(xué)式為C3H8NO5P,相對(duì)分子質(zhì)量為 (2)草甘膦中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為(3) 16.9克草甘膦中含有膦元素的質(zhì)量為 (4)設(shè)x克NH4NO3和338g草甘膦含氮量相等 故80克NH4NO3和338g草甘膦含氮量相等。【點(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、2.5 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 同等條件下,O2比H2更易溶于水 (m2-m1):m1 水蒸氣和二氧化碳 大 4.7mL
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