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文檔簡介

1、德育系列活動主題班會 德育系列活動主題班會 觀察與思考觀察與思考?青少年階段 ?青少年階段 花開時的選擇花開時的選擇 人的一生,就是不斷選擇的一生 人的一生, 2敢問四個字:合情?合理? 合情 ,合理 該做 不合情 ,合理 該做 不合情 ,不合理 不該做 合情 ,不合理 不該做 取舍有秘訣1優(yōu)先原則 2敢問四個字:合情?合理? 合情 ,合理 該做 驛動的心驛動的心合情 它是青少年生理與心理成熟的標志,是對性別意識的明晰和體驗的結果,是個體發(fā)展的一種現象, 西方社會心理學家稱之為青春期戀愛,絕非洪水猛獸。 合情 它是青少年生理與心理成熟的標志,是對性別意識的明正方:青少年階段,學習和戀情能兼顧反

2、方:青少年階段,學習和戀情不能兼顧論辯正方:青少年階段,學習和戀情能兼顧反方:青少年階段,學習和戀主題班會精品資料:件:都江堰市德育系列活動主題班會質疑一: 用戀愛的方式向他(她)學習?借口質疑一: 用戀愛的方式向他(她)學習?借口早之戀心理探密:1.誤會型:好感 = 愛情2.異性理想化型:他,白馬王子她,白雪公主?3.情感轉移型:缺少正常的親情.友情轉化戀情4.放任原始情感型:好感上升傾慕張揚擁有.占有5.嘗試型:好玩模仿早之戀心理探密:1.誤會型:好感 = 愛情2.異性理想化1.誤會型2.異性理想化型3.情感轉移型4.放任原始情感型5.嘗試型早戀 ?心理活動 !自身浪漫.幻想+對異性好奇.

3、神秘1.誤會型2.異性理想化型3.情感轉移型4.放任原始情感型5質疑二: 你真的能調控好自己感情的分寸?質疑二: 你真的能調控好自己感情的分寸?學 習戀情學習戀 情戀 情學 習為情所動為情所迷為情所困學 習戀情學習戀 情戀 情學 習為情所動為情所迷為情所困不合理: 1. 錯誤地進行優(yōu)先選擇(或排擠優(yōu)先選擇),極易導致青少年階段學業(yè)上的失敗,以至于造成終身悔恨。2.早戀容易使人受到傷害。a. 心理上的傷害 b. 還易造成人身上的傷害 不合理: 1. 錯誤地進行優(yōu)先選擇(或排擠優(yōu)先選擇),極據生理學家研究,早戀對腦神經機能向更高階段發(fā)展也很不利。 青少年早戀,自知會受家長和社會上其他人的責備和議論

4、,因而就要躲躲藏藏,遠離人群,長此下去,影響了與同學、家人的關系。同時,他們的思想上會產生很多負擔,影響了青少年心理的正常發(fā)展。有的甚至會改變性格,本來活潑、天真的孩子,就會變得孤僻,冷淡 。對健康成長極為不利。美國健康和社會行為雜志對8000名青少年進行了調查,結果發(fā)現,青少年之間的早戀,很有可能使他們患上抑郁癥。 甚至于有的青少年因早戀受挫懷疑人生,懷疑是否有真正的愛情,給自己的感情生活投下陰影,影響成年后的婚姻生活。據生理學家研究,早戀對腦神經機能向更高階段發(fā)展也很不利。 初二女生殺死奶奶 只因早戀被發(fā)現 2003年08月12日四川在線-天府早報趙倩 四川簡陽市一名15歲的初二女生劉某趁

5、母親到成都探望父親,奶奶又外出晨練之機,與同班男生鐘某在家中約會,被提早回家的奶奶撞見。劉某因害怕奶奶告密,父親會打罵她,竟與鐘某合謀將奶奶殺死后拋尸戶外。 經公安機關初步審查,犯罪嫌疑人鐘某,男,15歲,系簡陽某中學初二在校學生;犯罪嫌疑人劉某,女,15歲,同為簡陽某中學初二在校學生,與鐘某同班。劉某家境頗好,雖然父親因工作經常不在家,但劉某與母親、奶奶一向相處融洽。而劉在校也表現良好,成績優(yōu)異,是老師和家長眼里的好孩子,上學期期末考試還考了第六名。而鐘某成績也屬中上。 記者在簡陽市看守所見到了劉某,她身材矮小,上身穿一件藍色T恤,下身穿一條牛仔褲,兩眼含淚,臉上的表情顯得茫然而無助,實在無

6、法與兇殘二字畫上等號。據劉某講,她知道自己的行為已構成犯罪,但是當時實在害怕奶奶告密,沖動之下,便什么也不考慮了,現在十分后悔。 初二女生殺死奶奶 只因 求愛未果亂刀捅 男生早戀釀造少年的無期苦果 2003年06月25日17:26:08南方網毛梓林張志平 南方網訊17歲少年向女同學求愛未果,遷怒同學,手持兩把小刀刺戳9名男生,導致8人受傷,1人身亡。昨日(6月24日),柳州市中級法院做出一審判決,以故意殺人罪對覃某判處無期徒刑。覃某的學習成績一直很好,據他稱,他暗戀這女孩已經一年多了,感到自己壓抑太久的感情再不表白,“自己就要爆炸了?!比欢斔麘阎呐c極大的激情向對方表白后,卻遭到冷遇

7、,頓時覺得活在世上沒有意思。這時,他想起以前和他打過架、朝他吐過口水的同學,覺得自己被人欺負看不起,就想去報復。據了解,這些受害的男生中,只有4人曾與覃某發(fā)生過摩擦. 求愛未果亂刀捅 高中生心臟離奇破裂 早戀分手導致自殘悲劇 2003年09月28日14:04:38中新社吳丹 9月26日傍晚,沈陽市康平縣第一中學校園內發(fā)生一幕慘劇,一名高二年級男生被尖銳的玻璃碎片扎破胸口,造成嚴重的心臟破裂,裂口長達1.5厘米,生命岌岌可危。 事情的原委是由學生早戀引起的。受傷男生吳某和女生王某從高一下半年起就“交往過密”,就此事,老師曾在半年前找雙方家長談過。不久前,教導主任發(fā)現二人課間時親熱地坐在一起,就對

8、其進行了批評教育。26日中午,王某的母親和大姨趕到學校找到班主任,談話中,老師將不久前的事講了出來。王某母親很生氣,對女兒說:“再與吳某這樣就不讓你念書了。”于是當晚趁晚飯后時間,王某跟吳某提出分手。二人回座后不久,就聽得王某高喊:“吳某,你別這樣,”隨即又喊“快來人吶”。同學們也發(fā)現,原來吳某已經將碎玻璃片狠狠地扎進胸口。 高中生心臟離奇破裂 心理輔導老師支招: 心理輔導老師支招: 專家良言“用理智來管住自己的心,做感情的主人。 蘇聯霍姆林斯基青年男女不要“只為了愛”,盲目地愛,而將其他的人生要義全盤忽視了. 魯迅早戀易引起抑郁癥,青少年不要過早地輕墜愛河,應把精力主要用到學習上. 戰(zhàn)勝青少年抑郁 美國著名兒科專家米里亞姆考夫曼 魚和熊掌二者不可得兼,舍魚而取熊掌也孟子專家良言“用理智來管住自己的心,做感情的主人。青年男 孩子們,為什么總是要用血的教訓來買成長的經驗?不是名人的名言 孩子們,為什么總是要用血的教訓來買成長的經驗?不是名沒有紅透的果實要慎摘對于青少年來說,在愛情生長的土壤還不具備的時候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學習科學文化知識,

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