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文檔簡介

1、作者:濱海縣八巨鎮(zhèn)中心小學(xué)錢彥華教課目的:知識目標(biāo):學(xué)習(xí)運(yùn)動類單詞,running、swimming、fishing、climbing。能用“WhatdoyoulikeIlike”進(jìn)行平時(shí)社交。能力目標(biāo):可以聽、說、認(rèn)讀單詞,可以運(yùn)用句型咨詢別人的喜好,并能在實(shí)質(zhì)情形中交際。感情目標(biāo):讓學(xué)生進(jìn)一步感覺學(xué)習(xí)英語的樂趣,踴躍參加社交活動,培育其樂于與別人合作的習(xí)慣及集體榮譽(yù)感。教課要點(diǎn):1、學(xué)習(xí)運(yùn)動類單詞,running、swimming、fishing、climbing。2、能用“WhatdoyoulikeIlike”進(jìn)行平時(shí)社交。教課難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)運(yùn)動類單詞,running、swimming、

2、fishing、climbing。2、能用“WhatdoyoulikeIlike”進(jìn)行平時(shí)社交。教具和學(xué)具準(zhǔn)備:生詞卡片多媒體課件動物玩具等。教課過程:Warmup:1、Greetings2、Dosomesports.T:letsdosomesportstogether,okSs:Ok,MissQian.T:One,two,one,two,runningSs:One,two,one,two,runningT:One,two,one,two,swimmingSs:One,two,one,two,swimming3、Letshavearest.T:Ok,letshavearest,youmayha

3、veasleeping.(播放春季的圖片和鳥叫聲).Hello,mychildren,getup.Springiscoming,treesaregreen,flowersareblooming.Wow,howbeautiful!Letsgooutoftheclassroom,okSs:Ok.Presentation:1、running(1)T:Inthemorning,Ilikerunning.Ohthatgirlisverybeautiful.Ilikeher.(S1:是喜愛的意思。(2)教課like和Ilike教課like的發(fā)音。教課Ilike(做不一樣的動作表示Ilike)(做喜愛跑步的

4、動作。)Doyouknow摟著女孩,做出喜愛的樣子?!發(fā)ike)”3)教課running做跑步的動作教課running集體讀,分組讀。Readthewordcard.(4)教課Ilikerunning。做動作說句子。集體讀,男、女生賽讀。5)Haveamatch:Runningrace.男女生賽跑,其他同學(xué)用“Ilikerunning.師生賽跑,其他同學(xué)用“Ilikerunning.”為其助威。”為其助威。2、教課swimmingT:Itsveryhot.(教師做出很熱的樣子.)Iwanttogoswimming.(師取出游泳圈,做游泳的動作。)1)教課swimmingReadthewordc

5、ard.做游泳的動作教課swimming2)教課Ilikeswimming.教師邊做動作邊遲緩地說句子集體說句子。男女生說句子。3、fishingT:Itellyouasecret.Icantswim.SoIdontlikeswimming.Ilike(師放慢速度,故作神奇)嘿嘿,Ilikefishing.(教師手拿魚竿)。導(dǎo)入fishing。(1)教課fishingReadthewordcard.做兩種垂釣的動作練習(xí)單詞fishing。(2)教課Ilikefishing.教師邊做動作邊遲緩地說句子集體說句子、分組說句子。(3)Playagame:Fishinggame.(垂釣競賽)兩位同學(xué)用

6、垂釣玩具競賽,其他同學(xué)用Ilikefishing為其助威.4、教課climbingT:Boysandgirls,youreallverygood.Ihaveafriendforyou.Look,hescoming.哈哈,amonkey.(取出玩具)Tmonkey:Hello,boysandgirls,ImMissMonkey.Ss:Hello,MissMonkey.Tmonkey:Springiscoming.Itssunny.Oh,theresahill,atallhill.(指著黑板上的大山圖片。)Ilikeclimbing.教師跑到黑板前面,教師拿著小猴做出向上登山的動作,嘴里一邊說著單

7、詞climbing/climbingclimbing/climbingT:Doyouknow“climbing”:登山。1)教課climbingReadthewordcard.做動作,讀單詞。Playagame“Woodyman”(木頭人)T:IfIsay“stop”,youmuststop.IfIsay“begin”,youcansayanddotheword“climbing”.(2)教課Ilikeclimbing。教師邊做動作邊遲緩地說句子集體說句子、分組說句子。5、LookatthescreenLookandreadWhatsmissing6、Singasong.Ilikeswimming,Ilikeswimming,Go,go,go,go,go,go,Ilikerunning,Ilikerunning,Go,go,go,go,go,go.7、教課WhatdoyoulikeIlike教課WhatdoyoulikeT:WhocanaskmeWorkinpairsShowthestu

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