小學(xué)生命與健康常識(shí)地質(zhì)社五年級(jí)下冊(cè)火場(chǎng)逃生ABC防患于未燃教案

1、防患于未“燃” 金堂縣趙鎮(zhèn)第二小學(xué) 郭燕教學(xué)目標(biāo)：一、讓學(xué)生明白火災(zāi)是危害人們生命財(cái)產(chǎn)安全的一種多發(fā)性災(zāi)害。 二、讓學(xué)生了解火災(zāi)的分類；知道火源是引發(fā)火災(zāi)的直接原因，知道常見的火源有哪些。三、讓學(xué)生了解一些預(yù)防火災(zāi)的具體方法，真正做到防患于未“燃”。 教學(xué)重難點(diǎn)：了解掌握一些預(yù)防火災(zāi)的具體方法。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。 教學(xué)過程: 一、情景導(dǎo)入師：同學(xué)們： 在上課之前我們先來猜一個(gè)字謎吧。兩點(diǎn)中間一個(gè)人（打一個(gè)字）（出示火的圖片） 火給我們帶來光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。 但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，無情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)。 我們一起來看看這個(gè)視頻。師：同學(xué)們，看了這段視頻，你有什么

2、感受？你想說些什么呢？ 生： = 1 * GB3 好嚇人呀，太可怕了 = 2 * GB3 損失了太慘重了吧 = 3 * GB3 我不想讓火災(zāi)發(fā)生，有沒有什么好辦法？師：這個(gè)想法很好，如果沒有火災(zāi)發(fā)生我們的生活將是多么的美好呀。二、新授：1、讀讀安全小問號(hào)，認(rèn)識(shí)火災(zāi)是危害人們生命財(cái)產(chǎn)安全的一種多發(fā)性災(zāi)害。師：我們來看一些關(guān)于火災(zāi)的照片：森林火災(zāi)、住宅火災(zāi)、商場(chǎng)火災(zāi)、工廠火災(zāi)?；馂?zāi)是一種多發(fā)性災(zāi)害，常常威脅人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。 看這是火災(zāi)后的場(chǎng)景，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年16月全國(guó)共接報(bào)火災(zāi)萬(wàn)起，導(dǎo)致911人死亡、756人受傷，造成的直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)億元。 那一幕幕景象讓我們觸目驚心，如何用電就至關(guān)重要了

3、,今天，老師就帶領(lǐng)大家走進(jìn)安全課堂，去了解一些安全用火的知識(shí)。 請(qǐng)大家一起齊讀課題防患于未燃2、師：安全小博士告訴我們預(yù)防火災(zāi)要知道常見的6種火災(zāi)他們是：一是固體可燃物質(zhì)火災(zāi)，如森林火災(zāi)；二是可燃液體火災(zāi)或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)，如汽油火災(zāi)、瀝青火災(zāi)；三是氣體火災(zāi)，如煤氣火災(zāi)、甲烷火災(zāi)；四是可燃金屬火災(zāi)，如鋁鎂合金火災(zāi)；五是帶電火災(zāi)；六是烹飪器具內(nèi)的烹飪物（如動(dòng)植物油脂）發(fā)生火災(zāi)。3、讓學(xué)生知道火源是引發(fā)火災(zāi)的直接原因，常見的火源有哪些？師：然而火源是引發(fā)火災(zāi)的直接原因，下面請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本30頁(yè)，常見的火源有哪些？生：自學(xué)課本30頁(yè)(匯報(bào)：明火、電熱火、高溫物體、化學(xué)熱能) 師：同學(xué)們，了解了

4、這些知識(shí)，你知道自己今后該怎么做了吧。 生：知道了 4、安全小衛(wèi)士 師：學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高防范能力，可以最大限度地避免火災(zāi)的發(fā)生，人人爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。請(qǐng)判斷下面的做法對(duì)嗎? 生：做出判斷，并說出原因。 5、談?wù)勗鯓宇A(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？ = 1 * GB3 讓學(xué)生結(jié)合書中的內(nèi)容和自己的了解來談。師：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和自己的了解來說一說怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。生：自由發(fā)言 = 2 * GB3 看預(yù)防火災(zāi)視頻 師：請(qǐng)看視頻里告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防火災(zāi)的。 師：我們不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作往往就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)不可估量的火災(zāi)，因此防止火災(zāi)的發(fā)生是我們每個(gè)人的職責(zé)。下面我們就做一個(gè)闖關(guān)小游戲，請(qǐng)同學(xué)快速做出正確反應(yīng)。（出示課件）準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！多媒體顯示過關(guān)題目。五、小小宣傳員師：今天我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，但僅僅我們知道還不行。想不想成為一名安全宣傳員？（出示課件）活動(dòng):請(qǐng)以小組為單位，運(yùn)用本節(jié)課知識(shí)，簡(jiǎn)單編排一個(gè)節(jié)目，例如：寫幾句廣告語(yǔ)，編一個(gè)小歌謠等等。 六