人教版初三化學(xué)上冊《53-利用化學(xué)方程式的簡單計算》課件_第1頁
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文檔簡介

1、第五單元 化學(xué)方程式5.3 利用化學(xué)方程式的 簡單計算人教版九年級化學(xué)上冊第五單元 化學(xué)方程式5.3 利用化學(xué)方程式的 人教版九2課時流程課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)1課堂講解利用化學(xué)方程式計算的依據(jù)和步驟利用化學(xué)方程式的簡單計算人教版九年級化學(xué)上冊2課時流程課后作業(yè)逐點課堂小結(jié)1課堂講解利用化學(xué)方程式計算的利用化學(xué)方程式的簡單計算氫氣是未來汽車的理想燃料,1kg的氫氣就能供一輛功率為50KW的汽車跑大約1 00km 。水是生命之源,找到合適的催化劑,即可利用光能將水分解制取氫氣。你能通過計算確定一定質(zhì)量的水分解能產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量嗎?人教版九年級化學(xué)上冊利用化學(xué)方程式的簡單計算氫氣是未來汽車的理想

2、燃料,1kg的氫怎么算?這一小桶水分解產(chǎn)生的H2,可供汽車跑多遠(yuǎn)?人教版九年級化學(xué)上冊怎么算?這一小桶水分解產(chǎn)生的H2,可供汽車跑多遠(yuǎn)?人教版九年1知識點利用化學(xué)方程式計算的依據(jù)和步驟知1導(dǎo)1化學(xué)方程式計算的依據(jù)問 題化學(xué)方程式具有哪些含義?人教版九年級化學(xué)上冊1知識點利用化學(xué)方程式計算的依據(jù)和步驟知1導(dǎo)1化學(xué)方程式知1導(dǎo)歸 納化學(xué)方程式計算的依據(jù):化學(xué)方程式表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,即反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,等于各物質(zhì)的相對分子(原子)質(zhì)量與化學(xué)計量數(shù)的乘積之比。人教版九年級化學(xué)上冊知1導(dǎo)歸 納化學(xué)方程式計算的依據(jù):化學(xué)方程式表示反應(yīng)前知1導(dǎo)2化學(xué)方程式計算的步驟設(shè)寫找解答設(shè)未知量 設(shè)

3、可以得到氧氣的質(zhì)量為x寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)與相對分子質(zhì)量的積、已知量、未知量2158 326 x列比例式求解 x=0.6簡明地寫出答案 答:可以得到0.6克氧氣.人教版九年級化學(xué)上冊知1導(dǎo)2化學(xué)方程式計算的步驟設(shè)寫找解答設(shè)未知量 設(shè)可以得知1導(dǎo)【慧眼識錯】實驗室做氧氣的性質(zhì)實驗時需要4 kg氧氣,若實驗室以過氧化氫為原料制取,需要過氧化氫的質(zhì)量是多少?解:設(shè)完全分解需要過氧化氫的質(zhì)量為x H2O2=H2O+O2 x 4kg 34 32 x=4.25kg答:需要4.25kg的過氧化氫.人教版九年級化學(xué)上冊知1導(dǎo)【慧眼識錯】x=4.25k

4、g答:需要4.25kg的知1導(dǎo)【展示交流】解:設(shè)完全分解需要過氧化氫質(zhì)量為設(shè)未知量x2H2O2 = 2H2O+O2 配平化學(xué)方程式x 4kg234 32 x=8.5kg答:需要8.5kg的過氧化氫.先標(biāo)出質(zhì)量比,再標(biāo)出已知量和未知量計算中要帶單位計算結(jié)果要正人教版九年級化學(xué)上冊知1導(dǎo)【展示交流】解:設(shè)完全分解需要過氧化氫質(zhì)量為設(shè)未知1導(dǎo)問 題通過以上分析,試著總結(jié)化學(xué)方程式計算需要注意哪些事項?人教版九年級化學(xué)上冊知1導(dǎo)問 題通過以上分析,試著總結(jié)化學(xué)方程式計算需要注意哪知1導(dǎo)歸 納【注意事項】(1)設(shè)未知量時一定要注意質(zhì)量單位,已知量和未知 量單位不一致的一定要進(jìn)行單位換算,單位必須一 致才

5、能計算。(2)寫出方程式要注意配平,而且要注意方程式的完 整,反應(yīng)條件、氣體和沉淀的符號要注意標(biāo)明。人教版九年級化學(xué)上冊知1導(dǎo)歸 納【注意事項】人教版九年級化學(xué)上冊知1導(dǎo)歸 納(3)相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量寫在相應(yīng)化學(xué)式的下 面,一定要注意用相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)式前面 的系數(shù),已知量和未知量寫在相應(yīng)相對分子質(zhì)量 的下邊。(4)計算結(jié)果的小數(shù)位保留按題中要求進(jìn)行,若題 中沒有要求,一般保留一位小數(shù)。人教版九年級化學(xué)上冊知1導(dǎo)歸 納(3)相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量寫在相應(yīng)化學(xué)式【例1】 (南平)食鹽是重要的化工原料,工業(yè)上常用電解飽和食鹽水來制取氫氧化鈉等物質(zhì)。如有234 kg的氯化鈉參與反應(yīng),可制得氫

6、氧化鈉的質(zhì)量是多少?(反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaCl2H2O = 2NaOHH2Cl2)知1講通電導(dǎo)引:本題已經(jīng)給出了相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由題意可知:已知參加反應(yīng)的氯化鈉質(zhì)量,求生成物氫氧化鈉的質(zhì)量。結(jié)合利用化學(xué)方程式計算的基本步驟“設(shè)寫找列求答”解題就可以了。(來自點撥)人教版九年級化學(xué)上冊【例1】 (南平)食鹽是重要的化工原料,工業(yè)上常用電解飽和食知1講(來自點撥)解:設(shè)可制得氫氧化鈉的質(zhì)量為x。通電2NaCl2H2O = 2NaOHH2Cl2 11780234 kgx答:可制得氫氧化鈉的質(zhì)量是160 kg。設(shè)寫找解答人教版九年級化學(xué)上冊知1講(來自點撥)解:設(shè)可制得氫氧化鈉的質(zhì)量為x。

7、通電總 結(jié)知1講(來自點撥)根據(jù)化學(xué)方程式計算,實際上是利用化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比來計算(這是隱含的已知條件),因此只要已知化學(xué)方程式中任一反應(yīng)物或生成物質(zhì)量,就可求出其他物質(zhì)的質(zhì)量???結(jié)知1講(來自點撥)根據(jù)化學(xué)方程式計算,實際上 知1練能根據(jù)化學(xué)方程式計算是由于() A.化學(xué)方程式表示了化學(xué)反應(yīng)過程 B.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物和生成物各是什么物質(zhì) C.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物和生成物之間的粒子個數(shù)比 D.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比(來自典中點) 知1練能根據(jù)化學(xué)方程式計算是由于()(來自典中點 知1練鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,則反應(yīng)中鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是(

8、) A.321 B5632232 C.16864232 D16832232根據(jù)化學(xué)方程式計算的一般步驟有:寫出正確的化學(xué)方程式;寫出已知量和未知量的質(zhì)量比;設(shè)未知數(shù);列、解比例式;寫出簡明的答案。正確的解題步驟是() A. B C. D(來自典中點)(來自典中點) 知1練鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,則反應(yīng)中鐵、氧氣、四2知識點利用化學(xué)方程式的簡單計算知2導(dǎo)1化學(xué)方程式計算的常見類型:(1)已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量;(2)已知生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量;(3)已知一種反應(yīng)物的質(zhì)量求另一種反應(yīng)物的質(zhì)量;(4)已知一種生成物的質(zhì)量求另一種生成物的質(zhì)量。2知識點利用化學(xué)方程式的簡單計算知2導(dǎo)1

9、化學(xué)方程式計算的知2導(dǎo)【課堂練習(xí)】氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,燃燒100g氫氣需要氯氣多少克?生成氯化氫氣體多少克?知2導(dǎo)【課堂練習(xí)】知2導(dǎo)2化學(xué)方程式計算的要領(lǐng)和關(guān)鍵 三個要領(lǐng):(1)步驟要完整;(2)格式要規(guī)范;(3)得數(shù)要準(zhǔn)確。 三個關(guān)鍵:(1)準(zhǔn)確書寫化學(xué)式; (2)化學(xué)方程式要配平; (3)準(zhǔn)確計算相對分子質(zhì)量。知2導(dǎo)2化學(xué)方程式計算的要領(lǐng)和關(guān)鍵【例2】(福州)用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可以有效減少二氧化硫的排放。若用12.5 t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿,理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量是多少?(該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3O22SO2 = 2CaSO

10、42CO2)知2講(來自點撥)導(dǎo)引:本題中已知的數(shù)據(jù)12.5 t是石灰石(混合物)的質(zhì)量,而化學(xué)方程式中參與反應(yīng)的是石灰石中的碳酸鈣,因此計算時應(yīng)先將石灰石質(zhì)量換算成碳酸鈣質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式計算。高溫【例2】(福州)用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可以有知2講(來自點撥)解:設(shè)理論上能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為x:2CaCO3O22SO2 = 2CaSO42CO2 高溫200128x設(shè)寫找解答:理論上能完全吸收6.4二氧化硫。答知2講(來自點撥)解:設(shè)理論上能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為x總 結(jié)知2講(來自點撥)守恒法是利用化學(xué)方程式計算常見的技巧解法,以下情況可用守恒法來解題:(1)題目

11、中大多為混合物質(zhì)量,或有的盡管是純凈物質(zhì)量,但沒有全部參加反應(yīng),都不能直接參與計算;(2)涉及的化學(xué)方程式中只出現(xiàn)一種氣體(或固體),可以是反應(yīng)物,也可以是生成物,那么反應(yīng)前后質(zhì)量的減少量或增加量為生成(或反應(yīng))的氣體或固體質(zhì)量???結(jié)知2講(來自點撥)守恒法是利用化學(xué)方程式計算 知2練4 電解水時生成氫氣和氧氣,當(dāng)產(chǎn)生1 g氫氣時,生成氧氣的質(zhì)量是() A.32 g B16 g C8 g D4 g(來自典中點)6 g鎂在足量的氧氣中完全燃燒,可得到氧化鎂的質(zhì)量是() A.20 g B12 g C10 g D12 g(來自典中點)(中考南充)在反應(yīng)2A5B=2C4D中,C、D的相對分子質(zhì)量之比為922。若1.3 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成4.4 g D。則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為() A.49 B81 C1011 D1344(來自典中點) 知2練4 電解水時生成氫氣和氧氣,當(dāng)產(chǎn)生1 g氫氣時, 知2練(2016株洲)在“2A3B=2C4D”的反應(yīng)中,已知8 g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11 g物質(zhì)C和9 g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為32,則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量為()A16 B32 C48 D64(來自典中點) 知2練(2016株洲)在“2A3B=2C4D 知2練8(2016沈陽)工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁的化學(xué)方程式為2Al2O3 = 4Al3O

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