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1、人民教育出版社 五年級(下冊)第12課 十二生肖人民教育出版社 五年級(下冊) 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬 “十二生肖”也稱“十二屬相”,通常用來紀(jì)年表示干支相配的某一年,是我國民間計算年齡的方法.幾千年來,“十二生肖”已成為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。十二生肖 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥十二生鼠(子)鼠(子)牛(丑)牛(丑)虎(寅yn )虎兔(卯mo )兔龍(辰)龍(辰)蛇(巳s )蛇(巳s )馬(午)馬(午)羊(未)羊(未)猴(申)猴(申)雞(酉yu )雞狗(戌x )狗(戌x )豬(亥hi )豬十二生肖
2、的排名傳說: 十二生肖的由來流傳著一個神話傳說:當(dāng)年軒轅黃帝要選十二動物擔(dān)任宮廷衛(wèi)士,貓托老鼠報名,老鼠給忘了 ,結(jié)果貓沒有選上,從此與鼠結(jié)下冤家。大象也來參賽,被老鼠鉆進(jìn)鼻子,給趕跑了,其余的動物,原本推牛為首,老鼠卻竄到牛背上,豬也跟著起哄 ,于是老鼠排第一,豬排最后?;⒑妄埐环?,被封為山中之王和海中之王,排在鼠和牛的后面。兔子又不服,和龍賽跑,結(jié)果排在了龍的前面。狗又不平,一氣之下咬了兔子,為此被罰在了倒數(shù)第二。蛇、馬、羊、猴、雞也經(jīng)過一番較量,一一排定了位置,最后形成了鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬的順序。 十二生肖的排名傳說: 不緊同學(xué)們喜歡十二生肖,藝術(shù)家們也非常喜
3、歡它們,看看藝術(shù)家們的作品。 不緊同學(xué)們喜歡十二生肖,藝術(shù)家們也非常喜【人教版】五年級美術(shù)下冊第12課-課件-十二生肖 唐-十二生肖傭 唐-十二生肖傭商代圓雕白玉虎 北朝-陶牛商代圓雕白玉虎 北朝-陶牛 漢代銅雞銅狗唐鎏金鐵心銅龍馬踏飛燕 唐-青瓷十二生肖 唐-青瓷十二生肖銅雕銅雕 現(xiàn)在十二生肖已經(jīng)進(jìn)入我們的生活,有些電玩具也是照它們的形式做的 現(xiàn)在十二生肖已經(jīng)進(jìn)入我們的生活,有些電玩具也是照它【人教版】五年級美術(shù)下冊第12課-課件-十二生肖剪紙剪紙十二生肖布藝十二生肖布藝民間生肖藝術(shù)鞋民間生肖藝術(shù)鞋民間布藝作品民間布藝作品【人教版】五年級美術(shù)下冊第12課-課件-十二生肖十二生肖剪紙作品十二生
4、肖剪紙作品山西十二生肖繡品山西十二生肖繡品生肖郵票生肖郵票郵票郵票年畫年畫民間泥塑作品民間泥塑作品【人教版】五年級美術(shù)下冊第12課-課件-十二生肖【人教版】五年級美術(shù)下冊第12課-課件-十二生肖【人教版】五年級美術(shù)下冊第12課-課件-十二生肖【人教版】五年級美術(shù)下冊第12課-課件-十二生肖【人教版】五年級美術(shù)下冊第12課-課件-十二生肖學(xué)生作業(yè)欣賞:學(xué)生作業(yè)欣賞:學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品作業(yè)要求:1.用彩泥制作一件你喜歡的十二生肖作品。2評價方法:創(chuàng)意獎:1.造型富有創(chuàng)意。 2、動物特征明顯。 3、色彩搭配合理。注意事項: 1、生肖,就是指12種動物形象 2、生肖雖是動物形象,卻又區(qū)別于普通的小動物,因為他們有傳奇的文化色彩 3、彩泥組注意色彩的搭配與銜接,以及塊面的分割。 作業(yè)要求:1.用彩泥制作一件你喜歡的十二生肖作品。注意事項:十二生肖其他形式作品十二生肖其他形式作品瓷盤雕刻瓷盤雕刻【人教版】五年級美術(shù)下冊第12課-課件-十二生肖【人教版】五年級美術(shù)下冊第12課-課件-十二生肖
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