三年級上冊心理健康教育課件思維的魔力全國通用(共14張)_第1頁
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1、賣梳子給和尚1賣梳子給和尚1你能分別評價一下這三位營銷員的做法嗎?2你能分別評價一下這三位營銷員的做法嗎?2思維的魔力3思維的魔力3這個小品給你的啟示是什么呢?4這個小品給你的啟示是什么呢?4思維的第一個魔力:如果我們從不同的角度去設(shè)想,用不同方法去解決問題,就能促使問題迎刃而解。 5思維的第一個魔力:如果我們從不同的角度去設(shè)想,用不同方法去解 在學習和生活中,你有過運用不同方法或是不同角度來解決難題的經(jīng)歷嗎?6 在學習和生活中,你有過運用不同方法或是不 如果讓你剪掉長方形的一個角,還剩幾個角呢?答案不止一個7 如果讓你剪掉長方形的一個角,還剩幾個角呢?思維的第二個魔力:要有新穎、獨特、與眾不

2、同的想法。8思維的第二個魔力:要有新穎、獨特、與眾不同的想法。899以小隊為單位進行討論: “曲別針有哪些用途呢?” 時間為三分鐘,運用思維導圖的形式進行總結(jié)??茨年犙芯砍龅拇鸢缸疃?,最新穎!頭腦風暴溫馨提示:討論過程中,要注意隊員之間的相互合作。書寫要工整,討論聲音級別是2級聲音。10頭腦風暴溫馨提示:討論過程中,要注意隊員之間的相互合作。書寫小制作制作成紐扣做建筑藝術(shù)品花瓶做指南針發(fā)夾戒指耳環(huán)雕花工具開鎖磁化做磁鐵物理實驗導熱做臨時的導線導電做游戲牙簽拉鏈書簽魚鉤取手機卡穿東西微型彈弓當玩具惡作劇項鏈11小制作制作成紐扣做建筑藝術(shù)品花瓶做指南針發(fā)夾戒指耳環(huán)雕花工具你想到的答案越多,說明思維越流暢不僅想的答案多,而且還從不同方面或是類別去想,說明思維很有變通性你能想出和別人不一樣的想法,說明你的創(chuàng)新思維很棒12你想到的答案越多,說明思維越流暢12未來的一天13未來的一天13 我們的生活和學習離不開思維,只要平時多注重思維的培養(yǎng)和訓練,不僅能提高我們的學習成績,還

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