七年級(jí)上冊(cè)地理課件11地球的形狀與大小｜商務(wù)星球版(共27張)

1、商務(wù)星球版初中地理七年級(jí)上冊(cè)地球的形狀與大小商務(wù)星球版初中地理七年級(jí)上冊(cè)地球的形狀與大小加油站經(jīng)理競(jìng)聘發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好。我叫xx,男,19xx年xx月出生,中共預(yù)備黨員,xx學(xué)歷,20 xx年x月畢業(yè)于xxxx大學(xué)。我于20 xx年xx月進(jìn)入中國(guó)石油天然氣股份有限公司xx分公司xx零售分公司,并在xx加油站擔(dān)任加油員;20 xx年x月到20 xx年x月在xx 加油站擔(dān)任大班長(zhǎng);20 xx年x月至今在xx加油站擔(dān)任大班長(zhǎng)。我所以寫(xiě)這份報(bào)告,勇敢的推薦自己,并非僅僅只是受到拿破侖那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的名言所激勵(lì),更主要的是作為一名有理想抱負(fù)和責(zé)任感的當(dāng)代青年,一名有志于為

2、中國(guó)石油事業(yè)的改革與發(fā)展建功立業(yè)的石油人,我應(yīng)該義不容辭地站出來(lái),接受領(lǐng)導(dǎo)的挑選。經(jīng)過(guò)一番權(quán)衡,我認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)主要有以下幾點(diǎn):我受過(guò)良好的教育,多年的工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我光明磊落、有正義感、樂(lè)于助人、吃苦耐勞的優(yōu)良品德,工作中,始終不忘為人民服務(wù)的宗旨,形成了辦事講求原則,恪守紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),能夠做到在思想上和行動(dòng)上與組織和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。從20 xx年參加工作以來(lái),從最基層工作干起,先后干過(guò)加油、大班長(zhǎng)等工作,熟悉加油站的工作,具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一年的工地球的形狀，顧名思義，是“ 球 ” 形的。不過(guò)，對(duì)于“球”形的認(rèn)識(shí)卻曾經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的過(guò)程。一、導(dǎo)入新課加油站

3、經(jīng)理競(jìng)聘發(fā)言稿地球的形狀，顧名思義，是“ 球 ” 形的嘗試想像：穿越時(shí)空，來(lái)到公元前十世紀(jì)二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀嘗試想像：穿越時(shí)空，來(lái)到公元前十世紀(jì)二、新課學(xué)習(xí)天圓地方二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀表演一:天圓地方二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀表演一:天如斗笠，地如覆盤(pán)二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀天如斗笠，地如覆盤(pán)二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀畢達(dá)哥拉斯 公元前6世紀(jì)畢達(dá)哥拉斯海邊看船二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀表演二:畢達(dá)哥拉斯 公元前6世紀(jì)畢達(dá)哥拉斯海邊看船二、新課學(xué)習(xí)1、天之包地猶殼之裹黃渾天說(shuō)二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀表演四:天之包地渾天說(shuō)二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀表演四:亞里士多德公元前4世紀(jì)亞

4、里士多德觀察月食二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀表演三:亞里士多德公元前4世紀(jì)亞里士多德觀察月食二、新課學(xué)習(xí)1、地麥哲倫環(huán)球航行麥哲倫二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀麥哲倫環(huán)球航行麥哲倫二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀人類第一次擁抱地球 一艘帆船觸礁受損，剩下四艘帆船。 一艘帆船嘩變，返回西班牙麥哲倫陷入當(dāng)?shù)赝林说募姞?zhēng)，被殺。 兩艘船體漏水，無(wú)法繼續(xù)航行 只剩一艘帆船，18名船員5艘船組成，共265人 二、新課學(xué)習(xí)人類第一次擁抱地球 一艘帆船觸礁受損，剩下四艘帆船。 一艘二、新課學(xué)習(xí)二、新課學(xué)習(xí)加加林地球衛(wèi)星圖太空觀測(cè)時(shí)代二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀表演五:加加林地球衛(wèi)星圖太空觀測(cè)時(shí)代二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀

5、表演五科學(xué)探索的方法觀察現(xiàn)象提出假設(shè)科學(xué)驗(yàn)證地球是個(gè)球體！二、新課學(xué)習(xí)1、地球的形狀科學(xué)探索的方法觀察現(xiàn)象提出假設(shè)科學(xué)驗(yàn)證地球是個(gè)球體！二、第一次飛躍球體 直覺(jué) 天圓地方 臆想 渾天說(shuō) 實(shí)踐證實(shí)麥哲倫環(huán)球航行 確證衛(wèi)星照片四個(gè)歷程嘗試說(shuō)說(shuō)第一次飛躍球體 直覺(jué) 臆想 實(shí)踐證實(shí) 確證四個(gè)歷程平均半徑為6371千米表面積5.1億平方千米赤道周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小平均半徑為6371千米表面積5.1億平方千米赤道周長(zhǎng)約4萬(wàn)千2000萬(wàn)人二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小 如果一個(gè)人展開(kāi)雙臂是2.0米，那么需要多少個(gè)人手拉手才能圍繞赤道一周？2000萬(wàn)人二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小 如果一個(gè)人展開(kāi)

6、地球是一個(gè)兩極稍扁赤道略鼓的球體極半徑為6357千米赤道半徑為6378千米第二次飛躍橢球體二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小地球是一個(gè)兩極稍扁極半徑為6357千米赤道半徑為6378千米第三次飛躍不規(guī)則球體科學(xué)手段新認(rèn)識(shí)二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小第三次飛躍科學(xué)手段新認(rèn)識(shí)二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小人類認(rèn)識(shí)地球形狀的飛躍歷程球體第一次飛躍橢球體第二次飛躍第三次飛躍不規(guī)則球體 ?二、新課學(xué)習(xí)2、地球的大小人類認(rèn)識(shí)地球形狀的飛躍歷程球體第一次飛躍橢球體第二次飛躍第三三、結(jié)論總結(jié) 請(qǐng)總結(jié)一下人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程 天圓地方渾天說(shuō)麥哲倫環(huán)球航行地球衛(wèi)星照片（球體）橢球體不規(guī)則球體三、結(jié)論總結(jié) 請(qǐng)總結(jié)一下人類認(rèn)識(shí)地球

7、形狀的過(guò)程 1、地球的平均半徑為 。2、地球儀是我們仿照 的形狀，按照一定 把它縮小，制成地球的 。3、制作地球儀的目的是：更方便地知道地球的 ，了解地表各種地理事物的 。6371千米地球比例模型形狀位置及特征四、課堂練習(xí)6371千米地球比例模型形狀位置及特征四、課堂練習(xí)4、人類的家園是指（ ）A每個(gè)人的家庭B自己的家鄉(xiāng)C我們的祖國(guó)D地球5、關(guān)于地球形狀的描述，正確的是 （ ）A棋盤(pán)似的正方體B倒扣的盤(pán)子C球體D圓形 D C 四、課堂練習(xí)4、人類的家園是指（ ） D C 四、課堂練習(xí)6、地球的平均半徑是（ ）A6378千米B6371千米C6357千米D4萬(wàn)千米7、地球的表面積是（ ）A5.1億

8、平方千米B5.1億千米C5.1億立方千米D5.1億平方千米 B A 四、課堂練習(xí)6、地球的平均半徑是（ ） B A 四、課堂練8、關(guān)于地軸正確的敘述是（ ）A離開(kāi)了地軸,地球就無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)B地軸是合金做的C地球上就有地軸D地球儀上才有地軸 D 四、課堂練習(xí) D 四、課堂練習(xí)9、關(guān)于北極的描述，正確的是 （ ）A地球南段與地球表面的交點(diǎn)B地球北段與地球的交點(diǎn)C地軸與地球表面的交點(diǎn)D地軸北段與地球的表面交點(diǎn)10、在地球儀上表示海洋的顏色是（ ）A.黃色 B.綠色C.藍(lán)色 D.褐色 D C 四、課堂練習(xí)9、關(guān)于北極的描述，正確的是 （ ） D C 完成學(xué)習(xí)探究的基礎(chǔ)梳理和綜合測(cè)評(píng)。五、作業(yè)布置完成學(xué)習(xí)探究的基礎(chǔ)梳理和綜合測(cè)評(píng)。五、