七年級歷史與社會下冊第七單元生活的變化第一課《規(guī)則的演變》課件

1、第一課 規(guī)則的演變1K12教育資料第一課 規(guī)則的演變1K12教育資料 兩位同學(xué)用筆在紙上畫圓形和方形，一位同學(xué)用圓規(guī)和尺子來畫，另一位同學(xué)沒有用圓規(guī)和尺子來畫，你認(rèn)為誰會畫得比較規(guī)范一些？用圓規(guī)和尺子來畫的那位同學(xué)會畫得比較規(guī)范一些這說明了一個什么道理？沒有規(guī)矩不成方圓2K12教育資料 兩位同學(xué)用筆在紙上畫圓形和方形，一位同學(xué)用圓規(guī)和尺子來畫，(1)規(guī)：畫圓形的工具。(2)矩：畫直角或方形用的曲尺。（3）規(guī)矩：一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。人們行為的規(guī)范和準(zhǔn)則1、規(guī)則的含義：3K12教育資料(1)規(guī)：畫圓形的工具。(2)矩：畫直角或方形用的曲尺。（3 “沒有規(guī)矩,不成方圓”這是人們在生活中總結(jié)出來的

2、至理名言。它告訴我們一個重要的道理做任何事情都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則。(一)規(guī)則之“源”4K12教育資料 “沒有規(guī)矩,不成方圓”(一)規(guī)則之“源”4K12教育資我們身邊的各類規(guī)則5K12教育資料我們身邊的各類規(guī)則5K12教育資料生活中的一些常見規(guī)則班 規(guī)考 場 規(guī) 則6K12教育資料生活中的一些常見規(guī)則班 規(guī)考 場 規(guī) 則6K12教育資料7K12教育資料7K12教育資料發(fā)現(xiàn)：2、生活中的規(guī)則無處不在(1)市民文明公約(2)公園游人須知(3)村規(guī)民約(4)校規(guī)班規(guī)(5)廠規(guī)(6)體育運動中的乒乓球規(guī)則、排球規(guī)則等(7)國家法律8K12教育資料發(fā)現(xiàn)：2、生活中的規(guī)則無處不在(1)市民文明公約8K

3、12教育3、規(guī)則的共同特點（1）都具有強(qiáng)制性；（2）都需要有人來履行監(jiān)督的職責(zé)（如警察、裁判或法官）； (3) 規(guī)則是會發(fā)展變化的； (4)規(guī)則是對現(xiàn)實生活中某一方面的規(guī)定。9K12教育資料3、規(guī)則的共同特點（1）都具有強(qiáng)制性；9K12教育資料4、生活中為什么需要規(guī)則？選取一則校規(guī)，說出其制定的原因或根據(jù)。保持上課正常秩序，保證教學(xué)順利進(jìn)行保持教室環(huán)境衛(wèi)生、干凈、整齊維護(hù)考場秩序，保證考試結(jié)果的公平、公正、可信保證學(xué)生出勤率和學(xué)習(xí)效果避免丟失，維護(hù)秩序（1）因生活的需要而出現(xiàn)，應(yīng)生活的內(nèi)容而存在10K12教育資料4、生活中為什么需要規(guī)則？選取一則校規(guī)，說出其制定的原因或根如果我們的生活沒有規(guī)則

4、，那會怎樣？社會：陷入毫無秩序的一片混亂中交通：經(jīng)常交通阻塞，交通事故頻發(fā)學(xué)校：無法上課課堂：亂成一團(tuán)（2）規(guī)則標(biāo)明生活的規(guī)范，建立生活的秩序，提高生活的質(zhì)量。11K12教育資料如果我們的生活沒有規(guī)則，那會怎樣？社會：陷入毫無秩序的一片混 有些問題源于違規(guī)、違法，或者沒有依法嚴(yán)格管理。 有些問題源于規(guī)則本身定得不夠合理或者已經(jīng)過時，需要進(jìn)一步修改、完善，甚至廢除。 有些問題是新出現(xiàn)的，需要制定新的規(guī)則。 【有規(guī)不遵】【規(guī)則老化】【無規(guī)可依】為什么有那么多的規(guī)則，社會上還會出現(xiàn)那么多的問題？我們既是規(guī)則的遵守者，也是規(guī)則的制定者。5、問題與規(guī)則的關(guān)系：12K12教育資料 有些問題源于違規(guī)、違法，

5、或者沒有依法嚴(yán)格管理?！?、說說規(guī)則存在的形式校規(guī)、社區(qū)公約、法律等（1）文字式13K12教育資料6、說說規(guī)則存在的形式校規(guī)、社區(qū)公約、法律等（1）文字式136、說說規(guī)則存在的形式清明節(jié)祭祖、年三十吃團(tuán)圓飯、貼春聯(lián)民族風(fēng)俗、宗教信仰（回族人不吃豬肉）（2）約定俗成14K12教育資料6、說說規(guī)則存在的形式清明節(jié)祭祖、年三十吃團(tuán)圓飯、貼春聯(lián)【詞語解釋】約定俗成： 約定：共同制定； 俗成：大家都這樣，習(xí)慣上一直沿用。指事物的名稱或社會習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過長期社會實踐而確定或形成的。是一種建立在世俗、人情、道義、道德間的社會習(xí)慣，而不是建立在法制、條規(guī)、硬性制度上的，是一種民間性質(zhì)約定。15K12

6、教育資料【詞語解釋】約定俗成：15K12教育資料(二)規(guī)則之“變”1.規(guī)則“從無到有”的變化太空規(guī)則16K12教育資料(二)規(guī)則之“變”1.規(guī)則“從無到有”的變化太空規(guī)則16K1(二)規(guī)則之“變”動物遺棄法案網(wǎng)絡(luò)法規(guī)1.規(guī)則“從無到有”的變化17K12教育資料(二)規(guī)則之“變”動物遺棄法案網(wǎng)絡(luò)法規(guī)1.規(guī)則“從無到有”的2.規(guī)則“從有到無”的變化2006年1月1日起，農(nóng)業(yè)稅條例被廢止。18K12教育資料2.規(guī)則“從有到無”的變化2006年1月1日起，農(nóng)業(yè)稅小說紅樓夢中有如此一幕：榮國府二老爺賈政的大女兒元春被封為貴妃,皇帝恩準(zhǔn)她元宵節(jié)回賈府省親。元春到來時，作為父親的賈政要向女兒下跪?，F(xiàn)在還存在

7、嗎？規(guī)則“從有到無”的變化19K12教育資料小說紅樓夢中有如此一幕：榮國府二老爺賈政的大女兒元春被封3.規(guī)則的不斷調(diào)整、完善龐貝城的人行道和跳石如今城市中的人行橫道 人行橫道線可以追溯到古羅馬時代。那時候，在龐貝城的一些街道上，人、馬、車混行，交通經(jīng)常擁堵。為了解決這個問題，人們把人行道加高，使人與馬車分離；又在接近馬路口的地方，橫砌起一塊塊凸出路面的石頭跳石，行人可以踩踏著跳石穿過馬路。 到了19世紀(jì)，汽車代替了馬車，跳石成為障礙。此后在英國倫敦的街道上，出現(xiàn)了如今這種人行橫道線。它潔白醒目，像斑馬身上的條斑，所以又稱斑馬線。20K12教育資料3.規(guī)則的不斷調(diào)整、完善龐貝城的人行道和跳石如今

8、城市中的人行3.規(guī)則的不斷調(diào)整、完善。21K12教育資料3.規(guī)則的不斷調(diào)整、完善。21K12教育資料乒乓球運動規(guī)則的一些變化資料：2001年9月1日起，國際乒聯(lián)將一局21分制改為現(xiàn)行的11分制，單打5局3勝改為7局4勝。11分制使比賽更加緊湊、激烈，更具觀賞性，同時又給那些水平較低的選手沖擊冠軍，提供了一線希望。例子22K12教育資料乒乓球運動規(guī)則的一些變化資料：2001年9月1日起，國際乒聯(lián)2013交通規(guī)則新變化（摘選）變化一、以前沒罰的現(xiàn)在要罰1、使用偽造和變造校車的車標(biāo)牌的扣12分2、校車超員20%以上的扣12分3、校車超速20%以上的扣12分4、未取得校車駕駛資格駕駛校車的扣12分新增

9、扣分項:1、開車不按規(guī)定避讓校車的扣6分2、低能見度條件下，在高速上不按規(guī)定行駛的扣6分3、在高速或者城市快速路上不按規(guī)定車道行駛的扣3分例子23K12教育資料2013交通規(guī)則新變化（摘選）變化一、以前沒罰的現(xiàn)在要罰例子說一說 通過以上音樂規(guī)則的變化歷程，你得出了什么結(jié)論？ 春秋戰(zhàn)國時期，編鐘的規(guī)模和懸掛方式是王權(quán)等級的象征，所以不同權(quán)利等級的人欣賞的音樂不同。王公貴族在家里懸掛編鐘有嚴(yán)格規(guī)定，“王宮懸（四面懸掛），諸侯軒懸（三面懸掛），卿大夫判懸（二面懸掛），士特懸（單面懸掛）”。布衣百姓沒有聽編鐘奏樂的權(quán)利。 到了現(xiàn)代社會，人人都有欣賞美妙音樂的權(quán)利。規(guī)則因歷史而變。例子24K12教育資料

10、說一說 通過以上音樂規(guī)則的變化歷程，你得出了什么結(jié)論？ 規(guī)則不是無緣無故出現(xiàn)的，也不是一成不變的。許多規(guī)則都來自于生活，并隨著生活的需要而不斷變化。是人們?yōu)榱私鉀Q生活的矛盾，建立生活的秩序而不斷制定出來的。小結(jié)： 任何規(guī)則的出現(xiàn)，包括國家法律和社會制度，都是歷史發(fā)展的產(chǎn)物；任何規(guī)則的廢立與沿革，都是歷史進(jìn)程的折射。從這個意義上講，規(guī)則的存在，源自于生活的需要；規(guī)則的演變，見證著生活的歷史。25K12教育資料規(guī)則不是無緣無故出現(xiàn)的，也不是一成不變的。許多規(guī)則都來自于生思考：規(guī)則之 “源” 是什么？規(guī)則之“變”的理由是什么？ 規(guī)則“源” 自于歷史與生活，也因歷史與生活而“變”。 規(guī)則的演變26K1

11、2教育資料思考：規(guī)則之 “源” 是什么？規(guī)則之“變”的理由是什么？ 1. “無規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn)，揭示了一個重要的道理（ ）A人類社會發(fā)展離不開規(guī)矩 B做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)C畫圓而無規(guī)，會因筆走龍蛇而畫不圓D制方而無規(guī)，會因角不正，張不直而制不出方來2下列說法正確的是（）A生活中處處有規(guī)則、公民的生活離不開規(guī)則.B所有的規(guī)則都是以文字的形式存在的。C規(guī)則是人人都必須遵守的，否則會受到法律的制裁。D在我國人人都可以直接參與規(guī)則的制訂。BA課堂練習(xí)27K12教育資料1. “無規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn)，揭示了一個重要的道理（ 3.人行橫道線從“跳石”到“斑馬線”的發(fā)展歷程說明了規(guī)則（ ）A有著悠久的歷史 B不是無緣無故出