二年級(jí)下冊語文課件-第四單元《寫話指導(dǎo)》-人教部編版-(共14張)_第1頁
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語言表達(dá)課二年級(jí) 下冊 第四單元語言表達(dá)課二年級(jí) 下冊 第四單元 觀察圖片雞蛋殼像_雞蛋殼像_雞蛋殼像_ 觀察圖片雞蛋殼像_二年級(jí)下冊語文課件-第四單元寫話指導(dǎo)-人教部編版-(共14張PPT) 觀察圖片 觀察圖片 觀察圖片 觀察圖片 觀察圖片 觀察圖片 觀察圖片 觀察圖片 想象編故事 早上，_。 想象編故事 早上，_ 早上，小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻見面了。小蟲子說：“今天我們玩什么呢？”小螞蟻看到一邊有半個(gè)雞蛋殼，于是，它搬來一段木板，對兩個(gè)好朋友說：“我們做個(gè)蹺蹺板吧?！?它們把蛋殼扣在地上，又齊心協(xié)力把木板搬到蛋殼上面，蹺蹺板做好啦！ 小蟲子和小螞蟻一邊一個(gè)，小蝴蝶當(dāng)評(píng)委，它們蹺過來，蹺過去，玩得真開心??！ 想象編故事 早上，小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻見面了。小蟲子說：“今天 過了一會(huì)兒，_。 想象編故事 過了一會(huì)兒，_ 想象編故事 到了下午，_。 想象編故事 到了下午，_ 想象編故事 天黑了，_。 想象編故事 天黑了，_ 記錄故事把剛才講的故事寫下來。寫作要求：1.用上表示時(shí)間的詞語。2.想象豐富、合理。3.每幅圖片的故事可以寫成一段話。4.注意書寫的格式，如每段開頭空兩格。 記錄故事把剛才講的故事寫下來。寫作要求： 交流評(píng)價(jià)寫作要求：1.用上表示時(shí)間的詞語。2.想象豐富、合理。3.每幅圖片的故事可以寫成一段話。

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