小學(xué)六年級優(yōu)秀及點(diǎn)評,急現(xiàn)在就要

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)六年級優(yōu)秀及點(diǎn)評,急現(xiàn)在就要 ?留在心底的風(fēng)景 清早的陽光，籠在紗一般輕透的霧里，透出來的絲絲縷縷的光亮，灑在屋頂?shù)耐咂g，寧靜地點(diǎn)綴著將醒未醒的小鎮(zhèn)。這個江南小鎮(zhèn)還未醒，而我卻已醒了。我走出房門，用我最寧靜的心，行走于江南，感受詩一般的江南，捕獲一四處漂亮的風(fēng)景。?走在長長的小巷，腳下是青石板，足底摩擦著薄薄的青苔，有一種柔和的、潮濕的感覺蕩漾在心間，大量細(xì)碎的回憶又涌上心頭，悄悄地在腦海中一遍遍放映。這樣的一條普通的小巷，竟有如此大的魔力，勾起我懷舊的思緒。走過一間間有雕花木窗的古舊瓦房，向里窺視，沉寂的氣氛引著我回到若干年前的那個雨天一個清秀的

2、女子，倚著窗，讀著易安的“梧桐更兼細(xì)雨依稀聽見當(dāng)時(shí)窗外淅瀝的雨聲，模糊的影像于匆促離開的時(shí)光中被遺忘在江南小巷的小小角落，而如今又被我撿撿起來，在我的心底留下一份潮濕的追念與感動。?枕著江南縹緲的煙雨，懷舊的思緒成了一種詩意的翻閱。站在橋頭，望著遠(yuǎn)處的一排排青房黛瓦，薄薄的霧仍舊罩著沉寂的房屋，鳥兒們的啾唧聲逐漸喚醒了小鎮(zhèn)，淡淡的炊煙升起，與霧氣融為一體，為江南恬靜的詩意添上了一抹暈染開的生氣。河流顯得那么秀氣，碧得宛如一條玉帶，飄向遠(yuǎn)處的山坳。?我微微踮起腳，想要再望得遠(yuǎn)一些：柳堤的終點(diǎn)是一片小小的梨花林，梨花的白宛如云朵和棉絮，柔和了整個江南的清早。那一片片的純凈與素雅，讓人想起“月朦朧，

3、一樹梨花細(xì)雨中的朦朧詩意，絲絲幸福的香氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來，讓我感覺到前所未有的舒心和迷醉。江南的顏色，是黛綠。?江南的氣味，是梨花。“梨花淡白柳深青，小巷深處，獨(dú)門獨(dú)院，古墨輕磨滿幾香。詩一般的江南，將它的容顏與氣味夾在時(shí)光的書頁之間，感光成一幀幀心靈的風(fēng)景，由我永久地保存，為我?guī)硪环萦啦蛔冑|(zhì)的溫潤的感動。?本文清爽淡雅，語言幽美，可見文學(xué)素養(yǎng)可見一斑?？胺Q佳作！。請推薦六年級優(yōu)秀作文,最好內(nèi)容活潑,值得背誦!400-500字 ?秋天的結(jié)果一片落葉 又是一個秋季,心中充滿了無奈和憂愁。我在楓樹林里散步,周邊都是樹。秋天的季節(jié)已經(jīng)來到了,亦將逝去。被秋風(fēng)帶走的是什么呢?是思念?還是開心?心弦已然隨風(fēng)

4、飄蕩。心中存留著無盡的空想,仍舊停留在那個花開的季節(jié)。?在這個葉落的季節(jié),亦會留下什么呢?是那份純真,還是那份激情?時(shí)間的變遷與逝去,沖淡了心中曾經(jīng)的執(zhí)著,卻留下令人辛酸的回憶。時(shí)間的無涯,摸不透時(shí)間的外墻,也把握不住它的雙翼。它過的是那么快,可能,它也如落葉一般無痕。來的是那么無聲無息,去的又是那么匆促,那么寧靜。?又一陣風(fēng)刮來了,來的是那么猛烈,又是那么沉重。漫卷著楓葉,也一片片飄落。我看著著一片片飄落的楓葉,不禁思緒萬千。葉落無痕,的確,落葉是那么恬靜地落下來了,無聲無息,令人絲毫無覺察?？粗@枯黃的葉子,貌似也明白了什么。?在這似水年華,恍然間醒悟,自己浪費(fèi)了多少光陰。直到現(xiàn)在,方如一

5、夢徹醒。迷迷糊糊走過那么多年,追求的到底是什么?笑自己太傻,多少年來,問蒼天自己追求什么,天亦無回。笑自己太癡,多少年來,為了一個夢,執(zhí)著地追求,驀然回首,一切亦然無成。亦是笑嘆詞窮,無言達(dá)心愁。?為了一個完美的結(jié)局,風(fēng)風(fēng)雨雨走過那么多年?；厥淄?記憶早已模糊,一切亦如這楓葉一片片落。再次開啟內(nèi)心的窗戶,走過那條漫長的路,它已離我們很遠(yuǎn)?；ㄩ_的季節(jié),聞到了花香,卻聽不到花開的聲音。在這葉落的季節(jié),隧看得見葉落,始終聽不見葉落的聲音,亦無求。?又一片落葉隨風(fēng)飄落,在風(fēng)的撫摸下。打著轉(zhuǎn)兒,旋轉(zhuǎn)地落下。不禁伸出手,再次接住這片遲來的落葉。這是秋天的結(jié)果一片落葉嗎?落葉亦飄落無形。天,仿佛也憂愁,下起了蒙蒙細(xì)雨,秋天的落葉在風(fēng)雨中不在寂寥。蒙蒙的細(xì)雨,亦沖