關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿集合3篇_第1頁(yè)
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關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿集合3篇_第3頁(yè)
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1、第 第 頁(yè)關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿集合3篇關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇1尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我叫.,是*學(xué)校四班級(jí)二班的一名同學(xué),今日參與這次我讀書(shū)我快樂(lè)的主題演講競(jìng)賽,我感到非常興奮,也非常驕傲。我演講的題目是我讀書(shū)我快樂(lè)在日常生活中,只要你擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué),就能體味到許多的樂(lè)趣,如我們最喜愛(ài)的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)*的樂(lè)趣,它只能上心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書(shū)。有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本趣味的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里有滋有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服

2、都扯破打一食物,這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,挖空心思也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),預(yù)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我假設(shè)有所思地說(shuō):橘子,需要是橘子。我興致勃勃地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的。爸爸笑瞇瞇地說(shuō):別賣關(guān)子,快說(shuō)。我把謎面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):這個(gè)簡(jiǎn)約的很,我們幾乎每一天都在吃。不對(duì),今日都沒(méi)吃。爸爸愣了一下,說(shuō):明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。橘子怎樣會(huì)放在菜里面?莫非是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?孩子,

3、讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。最終在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底大蒜。是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,聰慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛行吧!我的講話完畢,多謝大家!關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇2書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。*說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃,但是書(shū)不能一日不讀,沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣。書(shū)就像一粒種子,讀得越多,就像給它澆水濕肥,當(dāng)它長(zhǎng)到肯定程度時(shí),你的知識(shí)就變多了。一開(kāi)始,我也不怎么喜愛(ài)讀書(shū)。讀二班級(jí)時(shí),一天媽媽把我關(guān)在房間里,扔給了我一本童畫書(shū)列娜狐的故事,就走了。我不禁

4、大哭起來(lái),這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來(lái),吹開(kāi)了那本書(shū)里的圖畫。我翻了翻里面的圖文,不一會(huì)兒我就被里面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這一次讀書(shū)的經(jīng)受,我喜愛(ài)上了讀書(shū),由于讀書(shū)可以幫我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。蘇軾年少成名,很受大家喜歡,他也很享受大家的夸贊。一天他在自己家門前寫上一幅對(duì)聯(lián):識(shí)變天下字,讀盡人間書(shū)。一天一位老者專程來(lái)向蘇軾求教,蘇軾滿不在乎,想著這有何難。結(jié)果一看,自己竟然一個(gè)字也不會(huì),原本以為自己才學(xué)已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界,沒(méi)有想到天外有天,還有許多自己不會(huì)的。于是,連連向老者說(shuō)對(duì)不起。老者只是笑笑,便離去。蘇軾立馬到對(duì)聯(lián)上加了幾筆發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。想必大家應(yīng)當(dāng)聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)這

5、個(gè)故事。書(shū)讀的很好了也不要驕傲,而是要更加努力讀更多的書(shū)。從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加努力地讀更多多的書(shū),識(shí)更多地字。關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿篇3敬愛(ài)的老師、心愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫*,是*班級(jí)*班的同學(xué)*,很興奮能與大家一起共享我的歡樂(lè),我今日演講的題目是我讀書(shū)我歡樂(lè)。假如你問(wèn)我最喜愛(ài)做的事情是什么?我會(huì)堅(jiān)決果斷的回答,是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買書(shū)回家,我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是遇到我喜愛(ài)看的書(shū),我會(huì)忍不住一口氣把它看完。我最喜愛(ài)看的書(shū)籍是幼兒故事大王,里面的故事可有趣了,有狼和小羊、三個(gè)和尚、狐貍和烏鴉,從這些故事里,我能學(xué)到很多做人的道理和*品質(zhì)。我最喜愛(ài)的是農(nóng)民和蛇,讀了農(nóng)民和蛇令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名良善的農(nóng)民,在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)民將蛇放在自己暖和的懷里,蛇覺(jué)醒后,張口就咬農(nóng)民,可憐的農(nóng)民很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)民臨死前,懊悔自己好壞不分,最終送了命。故事告知我們肯定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè)于助人,但是假如有壞人向我們求助,我們不要理睬。還有,我們做人

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