小學(xué)課外活動實踐報告7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)課外活動實踐報告7篇 小學(xué)課外活動實踐報告7篇 小學(xué)課外活動實踐報告篇1 一、指導(dǎo)思想 以語文課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為指導(dǎo)，貫徹落實江夏區(qū)教育局“十二字工程，在努力提高語文課堂教學(xué)效益的前提下，通過開展豐富多彩的語文課外實踐活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，開拓在生活中學(xué)語文、用語文的時間和空間，堅持“語文學(xué)習(xí)生活化“學(xué)生生活語文化的指導(dǎo)思想，把語文學(xué)習(xí)的觸角伸向廣闊的社會時空，在語文實踐活動中提高語文應(yīng)用能力，全面提高中小學(xué)生的語文素養(yǎng)。 二、活動目標(biāo) 、全區(qū)各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)處室、語文教研組及語文教師高度重視語文課外活動的開展，分別制訂并認(rèn)真實施各校的語文課

2、外活動實施方案； 、各校根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署，結(jié)合各校具體實際，開展有針對性的語文課外實踐活動。 、各年段學(xué)生完成語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量（小學(xué)145萬字，中學(xué)260萬字，高中400萬字），有條件的學(xué)校應(yīng)應(yīng)超額完成。 、學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣濃重，有課外讀書看報的習(xí)慣，用筆表達(dá)看法的愿望和能力。 、各年段學(xué)生加入各級競賽（小學(xué)讀書比賽，中學(xué)語文知識競賽，楚才作文競賽）成績逐年提高。 三、具體要求 1、各校根據(jù)江夏區(qū)中小學(xué)語文課外活動實施方案，結(jié)合學(xué)校實際，制訂切實可行的中小學(xué)語文課外活動實施方案和細(xì)則及各班級的班級語文課外活動實施方案。 2、各校要為語文課外活動的開展創(chuàng)造必要的條件，在硬件配置及軟件

3、培訓(xùn)方面加大投入力度。如圖書室圖書配置，閱報欄的開拓，語文其他實踐活動的場地器材的跟進(jìn)等要不斷改善。 3、要調(diào)動學(xué)生參與語文課外活動的積極性?？稍谌７秶鷥?nèi)展開問卷調(diào)查，開展學(xué)生愿意參與的語文課外活動，如組建文學(xué)寫作社團，開展播音、采訪、練筆、演講、讀書、論壇、網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式的語文課外活動，在活動中提高學(xué)生的語文能力。 4、發(fā)揮語文教師專業(yè)特長，做到人盡其用。對擔(dān)任學(xué)校課外活動指導(dǎo)任務(wù)的教師在工作量折算及績效工資發(fā)放方面優(yōu)先考慮，提高語文教師參與指導(dǎo)課外活動的工作積極性。 5、各校在實踐中定期總結(jié)，交流，解決工作中出現(xiàn)的新問題，總結(jié)工作閱歷，鼓舞干勁，不斷創(chuàng)新活動形式，努力提高課外活動的質(zhì)

4、量。 6、正確認(rèn)識課外活動的地位，夯實課內(nèi)，學(xué)在課堂。堅持“得法于課內(nèi)，得益于課外的語文教學(xué)思想，重視課堂教學(xué)與課外活動的溝通融合，力避“課外轟轟烈烈，課堂濤聲仍舊這一本末倒置的現(xiàn)象。 四、本年度語文課外活動安排 略 小學(xué)課外活動實踐報告篇2 一切宏偉的行動和思想，都有一個微不足道的開始。下面是眾鑫文檔網(wǎng)我為您推薦2022年小學(xué)生課外活動方案范文錦集五篇。 小學(xué)課外活動實踐報告篇3 一、指導(dǎo)思想 以語文課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為指導(dǎo)，貫徹落實江夏區(qū)教育局“十二字工程，在努力提高語文課堂教學(xué)效益的前提下，通過開展豐富多彩的語文課外實踐活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，開拓在生活中學(xué)語文、用語文的時間和空間，堅

5、持“語文學(xué)習(xí)生活化“學(xué)生生活語文化的指導(dǎo)思想，把語文學(xué)習(xí)的觸角伸向廣闊的社會時空，在語文實踐活動中提高語文應(yīng)用能力，全面提高中小學(xué)生的語文素養(yǎng)。 二、活動目標(biāo) 、全區(qū)各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)處室、語文教研組及語文教師高度重視語文課外活動的開展，分別制訂并認(rèn)真實施各校的語文課外活動實施方案； 、各校根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署，結(jié)合各校具體實際，開展有針對性的語文課外實踐活動。 、各年段學(xué)生完成語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量（小學(xué)145萬字，中學(xué)260萬字，高中400萬字），有條件的學(xué)校應(yīng)應(yīng)超額完成。 、學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣濃重，有課外讀書看報的習(xí)慣，用筆表達(dá)看法的愿望和能力。 、各年段學(xué)生加入各級競賽（小學(xué)讀書比賽

6、，中學(xué)語文知識競賽，楚才作文競賽）成績逐年提高。 三、具體要求 1、各校根據(jù)江夏區(qū)中小學(xué)語文課外活動實施方案，結(jié)合學(xué)校實際，制訂切實可行的中小學(xué)語文課外活動實施方案和細(xì)則及各班級的班級語文課外活動實施方案。 2、各校要為語文課外活動的開展創(chuàng)造必要的條件，在硬件配置及軟件培訓(xùn)方面加大投入力度。如圖書室圖書配置，閱報欄的開拓，語文其他實踐活動的場地器材的跟進(jìn)等要不斷改善。 3、要調(diào)動學(xué)生參與語文課外活動的積極性。可在全校范圍內(nèi)展開問卷調(diào)查，開展學(xué)生愿意參與的語文課外活動，如組建文學(xué)寫作社團，開展播音、采訪、練筆、演講、讀書、論壇、網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式的語文課外活動，在活動中提高學(xué)生的語文能力。 4、

7、發(fā)揮語文教師專業(yè)特長，做到人盡其用。對擔(dān)任學(xué)校課外活動指導(dǎo)任務(wù)的教師在工作量折算及績效工資發(fā)放方面優(yōu)先考慮，提高語文教師參與指導(dǎo)課外活動的工作積極性。 5、各校在實踐中定期總結(jié)，交流，解決工作中出現(xiàn)的新問題，總結(jié)工作閱歷，鼓舞干勁，不斷創(chuàng)新活動形式，努力提高課外活動的質(zhì)量。 6、正確認(rèn)識課外活動的地位，夯實課內(nèi)，學(xué)在課堂。堅持“得法于課內(nèi)，得益于課外的語文教學(xué)思想，重視課堂教學(xué)與課外活動的溝通融合，力避“課外轟轟烈烈，課堂濤聲仍舊這一本末倒置的現(xiàn)象。 四、本年度語文課外活動安排 小學(xué)課外活動實踐報告篇4 一、活動目的： 為了培養(yǎng)隊員關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的

8、組織能力及加強隊員的商品意識，學(xué)校大部隊決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動之“愛心無限，開心奉獻(xiàn)大瀝實小愛心義賣活動。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動中捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。 時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。 地點：學(xué)校大堂（一至五年級）、籃球場前水泥地帶（六年級） 攝影：綺霞、錕然 電子屏幕：電教組活動主題：愛心無限開心奉獻(xiàn) 活動口號：愛心大舞臺奉獻(xiàn)大家來 活動宗旨：義賣有價愛心無價 橫幅：美術(shù)組“愛心無限，開心奉獻(xiàn)大瀝實小愛心義賣活動 獎狀準(zhǔn)備及整理：立群 愛心抽獎：招生辦 獎品準(zhǔn)備：鐘主任 活動采訪及報道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站） 二、

9、活動準(zhǔn)備及要求： 1、班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作，讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品作為義賣物品。 2、各班設(shè)計別致的活動方案，根據(jù)活動方案，發(fā)動隊員進(jìn)行市場調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源，所 有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進(jìn)行驗收，“合格產(chǎn)品才能進(jìn)入義賣市場。 3、每位隊員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極加入活動，人人都獻(xiàn)出一份愛。 義賣物品要求： 1、所有物品要求質(zhì)量完好，務(wù)必保持七、八成新。 2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。 三、活動過程及要求： 1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣

10、點，活動當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開店，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進(jìn)行消費。 2、活動前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑揀大方自信的“銷士或“導(dǎo)購在義賣現(xiàn)場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。 3、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場管理員、廣告計劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動中去。 4、為了加強新聞效應(yīng)，義賣終止時，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式終止后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財務(wù)處。） 5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每1

11、0元一張小票，大隊部提供，班主任把握操作?；顒咏K止后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛心臺加入愛心抽獎一次（獎品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華 四、總結(jié)評比（所有獲獎名單請在周一內(nèi)交到立群處，學(xué)生標(biāo)明性別）： 活動終止后，學(xué)校將根據(jù)活動狀況進(jìn)行個人和團體評比、表彰。設(shè)置以下獎項： 1、集體：“愛心中隊稱號（每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。 評比要求： 、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價目清單，橫幅彩旗等。 、商鋪氣氛：可以運用叫嚷，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。 、文明服務(wù)：服務(wù)熱心，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。 、義賣效果：義

12、賣效果顯著。 、場地衛(wèi)生：班級“義賣工作人員務(wù)必保持商鋪場地的整齊，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生 2、個人： a：“愛心大使稱號（每班5名，由班主任評比，3-6年級獲獎?wù)邔⒊蔀榧尤搿瓣柹绞掷只顒尤藛T。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。） 評比要求： 、在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。 、在義賣過程中文明購買。 、無追趕吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。 、在購買時不亂扔垃圾。 b：每班班主任評比“導(dǎo)購員、“銷售員各2名。 小學(xué)課外活動實踐報告篇5 一、開展課外活動的意義： 為進(jìn)一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿聰慧與活力的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學(xué)生的特性特長，促進(jìn)

13、學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。 二、目的意義 課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要表達(dá)。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得大量在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展特性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 三、具體活動安排： （一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李有軍 副組長：祁萬祿 組員：各班班主任 （二）活動時間： 每天下午第三節(jié) 四、興趣小組活動內(nèi)

14、容與目標(biāo): 1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的 愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素質(zhì)。 2.通過“籃球、乒乓球等各項體育活動，把握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和頑強毅力，加強其體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展。 3.通過“閱讀與習(xí)作、英語、誦讀興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展思維，穩(wěn)定與提高課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。 五、具體要求以及獎懲措施： 開學(xué)初，輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計劃，一定要按計劃進(jìn)行活動。 輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性；戰(zhàn)勝老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨便性。 每次輔導(dǎo)時，教師要先

15、點名，若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生，教師要及時與班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。 輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（根據(jù)活動特點，可以以不同的形式進(jìn)行考察） 學(xué)校中層干部每天對老師們的活動狀況進(jìn)行檢查，做好記錄，定時公布檢查結(jié)果。 學(xué)期末，學(xué)校將組織評委對老師的活動狀況進(jìn)行考核。 小學(xué)課外活動實踐報告篇6 一、指導(dǎo)思想 為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，為營造“書香校園，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中開心成長，我校特擬定此閱讀計劃。 二、方法與措施： 1.加強閱讀指導(dǎo) 教師要有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶

16、領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)會中外名著，吟詠古今詩文，加強國學(xué)教育，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。操縱作業(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地摸索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如： 指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評價能力、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等；采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。 推薦課：小學(xué)生年齡小，認(rèn)知水平有限，選擇讀物時往往帶有盲目性和隨便性。因此，老師上好推薦課，通過講解主要內(nèi)容、朗讀精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間相互推薦。 欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱

17、讀材料，可以通過配樂朗讀、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語言材料，提高審美能力。 匯報課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后表達(dá)、交流評論、表演展示等。 2、實現(xiàn)資源共享 利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生相互借閱。廣交書友。 3、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語言 書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴、“與書為友的良好讀書風(fēng)俗，實現(xiàn)讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明目標(biāo)。 4、培養(yǎng)閱讀興趣 有計劃地

18、舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得交流會、優(yōu)秀詩文朗讀賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的開心和幸福。舉辦“讀書節(jié)，邀請家長和師生共同加入諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗讀比賽、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級、“親子共讀書香家庭、“班級閱讀之星、“詩詞誦讀大王評比，激發(fā)學(xué)生讀書熱心，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。 5、重視考核評比 盡可能建立合理的評價體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展，以活動促提高，嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評價，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。 三、具體安排： 1、創(chuàng)設(shè)濃

19、郁的班級閱讀氣氛。利用好班內(nèi)空間，建好班級閱讀文化等。 2、發(fā)動學(xué)生，充實班級書櫥。 3、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇讀物。 4、提議家長與學(xué)生共讀一本書。 5、利用好學(xué)校的圖書，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識。 6、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會網(wǎng)上閱讀。 7、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座或“名著欣賞講座。 8、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報。 小學(xué)課外活動實踐報告篇7 一、活動目的： 為了培養(yǎng)隊員關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及加強隊員的商品意識，學(xué)校大部隊決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心

20、連心系列活動之“愛心無限，開心奉獻(xiàn)大瀝實小愛心義賣活動。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動中捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。 時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。 地點：學(xué)校大堂（一至五年級）、籃球場前水泥地帶（六年級） 攝影：綺霞、錕然 電子屏幕：電教組活動主題：愛心無限開心奉獻(xiàn) 活動口號：愛心大舞臺奉獻(xiàn)大家來 活動宗旨：義賣有價愛心無價 橫幅：美術(shù)組“愛心無限，開心奉獻(xiàn)大瀝實小愛心義賣活動 獎狀準(zhǔn)備及整理：立群 愛心抽獎：招生辦 獎品準(zhǔn)備：鐘主任 活動采訪及報道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站） 二、活動準(zhǔn)備及要求： 1、班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作，讓學(xué)生明白愛

21、心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品作為義賣物品。 2、各班設(shè)計別致的活動方案，根據(jù)活動方案，發(fā)動隊員進(jìn)行市場調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源，所 有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進(jìn)行驗收，“合格產(chǎn)品才能進(jìn)入義賣市場。 3、每位隊員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極加入活動，人人都獻(xiàn)出一份愛。 義賣物品要求： 1、所有物品要求質(zhì)量完好，務(wù)必保持七、八成新。 2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。 三、活動過程及要求： 1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點，活動當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開店，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進(jìn)行消費。 2、活動前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑揀大方自信的“銷士或“導(dǎo)購在義賣現(xiàn)場做宣