小學(xué)敘事400字匯總6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)敘事400字匯總6篇 【精選】小學(xué)敘事作文400字匯總6篇 在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的體驗，對作文很是熟諳吧，借助作文可以提高我們的語言組織才能。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我為大家收集的小學(xué)敘事作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 小學(xué)敘事作文400字 篇1 今天，我的作業(yè)做得很快，所以這也讓我嘗到了好多的甜頭。我好熱愛這種感覺。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地，痛痛快快地玩了！ 昨天，也就是這周的星期五。那天中午，老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是慌張，

2、作業(yè)做不完的話就不能玩了，上網(wǎng)不行，和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實際調(diào)查的作業(yè)都不讓我去的。我很憂傷，這個周末很快又要被剝奪自由了。想起來我就憂傷。怎么辦，我啊，一向就都很愛玩耍的。沒周都少不了。可是這周，哎呀！我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦??？ 我只是空慌張。我只能空慌張。我想加緊來趕作業(yè)，但是，明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢？哎呀！ 我不想做那些作業(yè)，可是，時間只會拖得更久。怎么辦呢？ 我看著時間一滴一滴地流走，我心里又畏縮又不情愿。結(jié)果結(jié)果，我才撿起了筆，坐在那里潛心地做作業(yè)。由于明天還有活動，這緊急的處境讓我的速度都快了起來。但天地良心，我真的沒有應(yīng)付。

3、 終究，我的努力沒有白費。從下午一開頭我就做。一句話也不說。結(jié)果終究在九點都不到的時候把作業(yè)趕起。我太欣喜了！看來時間是最公允的！我高呼萬歲！今天我在這么短的時間內(nèi)把作業(yè)做完了！這一周就可以好好玩了！連明天的活動也保住了！呵呵！這太讓人興奮了！ 小學(xué)敘事作文400字 篇2 螞蚱是一種害蟲，特意禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。 星期天，我約同學(xué)王偉去捉螞蚱。 到野外，我們先找?guī)讐K磚頭，在平坦的地方搭灶。然后，撿些干草和干樹枝打定點火用。一切打定好，便開頭捉螞蚱。 螞蚱大的三四厘米，小的也有半厘米；螞蚱全身上下是綠色的，和草地的顏色一樣，所以分外難察覺。我按爺爺教過的捉螞炸方法，先用腳把草撥開，只聽

4、“唆的一聲，一只螞炸從我腳旁跳過，沒等我回響過來，它已經(jīng)無影無蹤。斷定就在鄰近，我低頭細找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我逐漸蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出來。個頭還不小呢！后來我又捉好幾只，用狗尾巴草穿成串。 拿著“戰(zhàn)利品，我們欣喜地跑到搭好的灶旁。王偉點著火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之后，一人拿著一串放在火上烤，火苗躥上來，螞炸馬上被烤黑，出香味?！翱梢猿园?？王偉問我。“可以。我填進嘴里一個，?。『孟?！此時我覺得什么也比不上這烤螞炸！ 我們很快就把兩串螞炸吃完。 通過這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動，果實就確定好吃。 小學(xué)敘事作文400字 篇3 隨著生活水

5、平的提高，家用電器逐步成為我們重要的幫手，給我們的生活帶來了極大的便當。但其也帶來了消防安好方面的隱患，更加是在節(jié)假日期間，家庭聚餐或家庭出游家中無人時，電器產(chǎn)品帶來的火災(zāi)隱患更輕易誘發(fā)火災(zāi)并造成重大生命財產(chǎn)損失。要制止悲劇的發(fā)生，最有效的手段是排查并消釋家庭火災(zāi)隱患。 假設(shè)家用電器長時間不用，又不切斷電源的話，很可能因電器老化或負荷過大等理由造成短路引發(fā)火災(zāi)。因此電器一旦不使用，要實時斷開電源，必要時可以將電閘關(guān)閉。 除此之外，廚房也是家庭防火應(yīng)重點留神的地方，廚房里用電和燃氣相對集中，因此，在廚房里不光要留神用電安好，還要留心因使用燃氣不當而引發(fā)火災(zāi)。在使用完燃氣后，要實時將閥門關(guān)閉，另外

6、，要對燃氣管道的連接口做經(jīng)常性檢查，以防因管道老化或破損造成燃氣泄露。 居民在做飯時，油鍋突然起火是對比常見的現(xiàn)象，但油鍋著火后，滅火方式不當，也是特別危害的。還有一點，廚房里雜物對比多，易燃物也對比多，不要讓孩子玩火和煤氣灶，盡量讓孩子遠離火源和廚房。 除了用電和用氣需要留神之外，抽煙和使用蠟燭也是家庭火災(zāi)的潛在隱患，抽煙時要原離沙發(fā)等易燃物且應(yīng)當實時熄滅煙頭，使用蠟燭時要將蠟燭固定好，原離易燃可燃物品。 假設(shè)家里不慎發(fā)生火災(zāi)，確定要實時撥打119火警電話求助。報完火警后，居民要實時撤離火場，選擇安好的逃命方式，保持冷靜，不要盲目的跳出窗口逃命。 小學(xué)敘事作文400字 篇4 學(xué)電子琴作文 可

7、可 我有一個才干，就是彈電子琴，想起過去，學(xué)一項才干可真不簡樸呀！ 開初是媽媽問我學(xué)不學(xué)琴，我當時想：有一樣才干也不錯嘛！我就允許了，沒想到學(xué)一樣才干就這么難！第一、二年時學(xué)得還好，可是到后面，曲子越來越難，我都彈不過來了。那時我還小，不會彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，說彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒手段，只好硬著頭皮一個一個去推，誰讓我自己允許的呢！多瑞咪，這是咪；發(fā)索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學(xué)了！假設(shè)這次能不學(xué)，下次再也不學(xué)什么才干了！哼！破才干，太難學(xué)了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！ 經(jīng)過媽媽的“地獄式訓(xùn)練我很快考了三級，考級時我儼然很輕松！那

8、還不是由于我平日苦練的成果！我每晚都練多那么半小時，少那么十幾分鐘，練得我手指都酸透了！還好，后來媽媽不是太嚴，每個星期都有一兩天不彈，給我放松放松，我又順遂考過了六級。學(xué)八級時，老師又發(fā)了一本練指法的書，讓我們每日彈練，我實在受不了了，猛烈要求不彈了，他們拗不過我，只好允許了?，F(xiàn)在我記得最領(lǐng)會都還是第一次學(xué)的?瑪麗的小羊?。 雖然，我不學(xué)了，但還是忘不了學(xué)琴的繁重，唉！想學(xué)一項才干可真不輕易。 小學(xué)敘事作文400字 篇5 下課了，同學(xué)們直奔操場跑去。操場上馬上彌漫了歡樂聲。一下子沸騰起來，有的跳繩、有的跑步、有的踢足球、還有的玩過家家。我和小剛還有于凱寧玩做飯嬉戲，我們先分好工，我負責擺放石

9、頭，小剛負責撿石頭工具，于凱寧負責打定做飯材料，正在我們要開頭行動時，小麗和王亮亮跑過來說：“帶我一個，我說：“這樣吧，你們就負責去找些做飯的東西，話沒說完他們就跑去找可以做飯的小木棍和石頭子了，大家一齊努力終究做成一頓美食，我看看別的同學(xué)在玩些什么？我向四周張望，看到小美和楊思琦正在跳繩，我就說：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗?，小美正在興高采烈的跳著，像燕子一樣簡便，楊思琦在專心的數(shù)數(shù)，繩子像彩帶一樣上下飄動著，小美雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但還是持續(xù)堅持跳著，只聽見楊思琦在一旁大聲喊著98,99,100我在往遠處一瞧，馬翔明和吳軒澤在玩撇毽子嬉戲，兩個人玩的很起勁，我們快速的也參與進去，大家歡呼起來，即刻

10、喧嚷了大量，毽子在人群中穿來穿去，把我累得滿頭大汗，大家也口干舌燥了。我們的課間活動真是豐富多彩呀，同學(xué)們很開心，這時鈴聲響起，同學(xué)們急速的站好排，整齊的走進教室，我們的課間活動終止了，大家玩的真開心?。?小學(xué)敘事作文400字 篇6 有一次，我在一條小路上漫步，無意中看到了兩只螞蟻。它們一會兒爬這兒，一會兒爬那兒，貌似在探索什么東西。我想了想，認為它們在探索食物，便扔了一只大蒼蠅過去，用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。 這時，兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語。過了一會，一只越走越快 ，頭上的觸角動了動，猶如很興奮，我就沒去捉它，看這只螞蟻到底要干什么。 它鉆進了一個小洞，?。∥也唤衅饋?，這只螞蟻竟然叫出了十幾個“兄弟姐妹，隨后連忙趕到了目的地。 它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還彼此擦來擦去，仿佛像人類撿到金元寶了一樣。 這么大的事物，怎么帶回去呢？我一向想解開這個答案，今天終究可以大開眼界了。只見它