小學(xué)學(xué)生檢討書匯編五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)學(xué)生檢討書匯編五篇 【推舉】小學(xué)學(xué)生檢討書范文匯編五篇 在有過錯(cuò)的處境下，為了制止今后再展現(xiàn)此類事情，就需要寫一份自我檢討書好好舉行自我反省，寫檢討書確定要態(tài)度要懇切、端正。那么對應(yīng)的檢討書畢竟怎么寫呢？下面是我收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇，希望能夠扶助到大家。 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1 敬愛的老師： 您好！ 老師，我錯(cuò)了。在您給我們講槐花飯的時(shí)候，把我給講餓了當(dāng)您站在講臺上，講到槐鄉(xiāng)的槐花飯又可以做成咸的，又可以做成甜的時(shí)，我也被那槐花的香氣給熏醉了，傻乎乎地從抽屜里掏出了我從家里帶來做零食的葡萄干，吃著吃著就忘了自己還在上課了。等您站在我的座位旁敲我的

2、桌子，我才意識到我在上課的時(shí)候吃起了零食 您對我下的“寫一封檢討書給我命令，把我從槐鄉(xiāng)拉回了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在寫著檢討書，我還惦記著五月的槐鄉(xiāng)，惦記著臥在槐樹下不想回家的小摯友，可我領(lǐng)會(huì)地知道了，那是課文里的美景和美食，現(xiàn)在我面臨的卻是老師讓我寫上課吃零食檢討書的現(xiàn)實(shí)。老師，您能理解我學(xué)著這篇課文所產(chǎn)生的那種感覺嗎？我真不是有意要上課吃零食的，就聽著聽著就入了境，把自己當(dāng)成了槐樹下的小摯友，傻乎乎地掏出了抽屜里的零食。 我知道，上課吃東西是破壞了課堂紀(jì)律的，要是每個(gè)同學(xué)都像我一樣，那我們的課堂就變成了電影院吧？老師在講臺上講課就徹底變成了給我們講故事，我們這些同學(xué)就跟坐在電影院里看電影一樣，一邊吃著爆

3、米花一邊看著。等到老師您生氣的不講了，我們才會(huì)意識到我們這是在上課，是學(xué)了課文之后要做題要寫讀后感要背課文的上課，不是看完忘卻了也沒有關(guān)系的看電影。還好同學(xué)們在老師您站在我旁邊讓我寫檢討書的時(shí)候，他們都笑了，他們笑話我，讓我還覺得放心一些，不然大家都跟我一樣在上課吃零食時(shí)，我確定也會(huì)覺得沒有一點(diǎn)課堂紀(jì)律的！ 老師，我保證下次上您的課，哦不，我保證以后上課都不吃零食了，哪怕是在您的課上，聽到那么美味的課文，我也會(huì)忍住不讓自己吃零食了?；蛘?，我再也不要帶零食來學(xué)校了，這樣在聽到您講那么美味的課文時(shí)也不會(huì)傻乎乎地掏出零食自顧自地吃起來了，由于沒有帶零食了。希望老師原諒學(xué)生我這次的忘情。我跟我的姐姐說

4、了這件事情，她說以后還會(huì)學(xué)到魯迅先生的關(guān)于茴香豆的課文，她讓我千萬別帶著茴香豆去學(xué)校，不然真有可能聽著聽著課又吃起零食來了。 老師，很熱愛您給我們講這樣好玩的課文，我希望我以后不是一個(gè)只會(huì)在聽完之后吃零食的孩子，我也希望自己能夠?qū)懗鲞@樣的作文來，這樣才可以對得起老師您教我們這樣的課文。 此致 敬禮! 姓名： 日期： 年 月 日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2 敬愛的老師： 您好！ 我是忘卻了交作業(yè)，還是老師說了之后，我才覺察到我的作業(yè)是沒有交上來，我這樣的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不好的，我也是要去好好的去反省，去檢討。 作業(yè)其實(shí)我也是做完了的，只是忘卻了交上來，但這樣其實(shí)也是很不好，影響了老師的工作，本來交上來

5、，就不會(huì)再找我，也是不會(huì)延誤了時(shí)間的，但是我沒有交作業(yè)也是讓老師費(fèi)神了，做好了作業(yè)就要上交，其實(shí)這個(gè)理應(yīng)是要有好的習(xí)慣的，但是我卻沒有考慮到，而是只顧著玩去了，作業(yè)做了也是需要檢查，需要確認(rèn)我做的怎么樣，假設(shè)只是做了，而不去檢查，不知道自己的錯(cuò)誤是在什么方面的，那么其實(shí)也是半途而廢了，只有了解了我作業(yè)哪些地方是做得不好的，那么我才能更好的去把自己學(xué)的不好的地方去穩(wěn)定，假設(shè)作業(yè)做得到，也是領(lǐng)會(huì)自己真的學(xué)好了學(xué)識。 老師的批評其實(shí)也是希望我真的是對學(xué)習(xí)重視的，不能說老師布置了什么，我做了就行了，而沒有去考慮結(jié)果的結(jié)果是怎么樣的，只有真的作業(yè)知道做的怎么樣了，才有一個(gè)針對性，并且我還小，其實(shí)這個(gè)習(xí)慣

6、就是要養(yǎng)成，不能松懈，只有自己專心的去做好了學(xué)習(xí)這一件事情，有好的習(xí)慣，其實(shí)以后學(xué)習(xí)什么東西都是有自己的一套，更能學(xué)好學(xué)識了，交作業(yè)給老師，就是希望老師來給我們的學(xué)習(xí)把關(guān)的，而這個(gè)關(guān)也是務(wù)必要把的，更何況我也是知道自己在這些方面確實(shí)有些松懈，像我上課就是那樣，上了就算了，假設(shè)老師沒有布置作業(yè)，我也是不會(huì)去復(fù)習(xí)，不會(huì)去穩(wěn)定。 這樣是不行的，老師這次批評我也是希望我有一個(gè)好的習(xí)慣，而不是說在學(xué)習(xí)上面覺得做過就好，而要真的掌管就要我們努力的去做到位。作業(yè)做完，只有檢查了，知道自己的缺乏在什么地方，那樣再去穩(wěn)定，再去復(fù)習(xí)所學(xué)的學(xué)識，這樣不但是提高了效率，也是能讓我們把學(xué)識都真的學(xué)好了，老師，我知道錯(cuò)誤

7、了，以后的學(xué)習(xí)也是要有始有終，做完了作業(yè)，也是要主動(dòng)的交給老師，而且平日的學(xué)習(xí)之中也是要更加的主動(dòng)，而不是被動(dòng)的采納，只有更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)，自己的收獲也是會(huì)更加的大，況且自己在學(xué)習(xí)之中，也是知道，做完了作業(yè)，知道自己哪些還沒有掌管的，再去復(fù)習(xí)，去加大力度學(xué)習(xí)，這樣勞績也是會(huì)更好一些的，老師，以后我確定會(huì)交好作業(yè)的。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3 敬愛的老師： 我，一個(gè)罪人，已經(jīng)無法面對你們了，由于我犯了一個(gè)連上天都感到恥辱的罪，我對不起你們，我最該萬死，我死罪難免，活最難逃啊。 在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，同學(xué)們都在專心復(fù)習(xí)，惟獨(dú)我卻在座位上“開火箭無聊透頂

8、。猛然我腦里閃出一到賊光，我抉擇和秋香腸唱歌，我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會(huì)有人來檢查，于是便豬打包天的唱起來。誰知校網(wǎng)恢恢，疏而不陋。正值我們唱得手腳亂舞時(shí)，猛然窗外閃出一到白光，我定睛一看，即刻炎熱的心被冰封了，校長正在外面看著呢，他那眼睛射出吃人的眼光，他徐步走進(jìn)教室，面帶微笑，走到我們面前，然后輕聲說：“到我辦公室來。我們只好撐著僵硬的.身體，走了出去。在校長的辦公室，校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪，怎么對得起教導(dǎo)我的老師，怎么對得起支持我的同學(xué)，怎么對得起生我的父母養(yǎng)我的祖國。有時(shí)候我真的想自己了此殘生，但自殺又算什么豪杰，哎！還是讓校長來抉擇我們的命運(yùn)

9、吧！ 雖然校長打了我們，雖然我們受了皮肉之苦，但我們卻感到無比的欣喜。由于當(dāng)我們在通往地獄的道路上，校長無私的把我們救了回來，他的大恩大德我莫齒難忘。 在同學(xué)們自習(xí)時(shí)，我們卻在唱歌，不但使他們受到嚴(yán)重的打擊，而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到高興，反而使他們失去聽力高達(dá)5秒之久。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析，他們的身體已恢復(fù)健康，這使我們的內(nèi)疚率下降了 我發(fā)誓：我已經(jīng)更正自新，重新做人，而且，只要我在教室，我確定專心學(xué)習(xí)，每日向上，堅(jiān)決制止犯罪事情。 檢討人： 20 xx年XX月XX日 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4 敬愛的班主任： 上課說話，不僅影響到自己，還會(huì)影響他人，對于這樣的

10、處境，理應(yīng)讓同學(xué)們和老師寫一封檢討書來表示歉意，讓他們保證以后不會(huì)發(fā)生類似的錯(cuò)誤，參考下文： 我對于這次的錯(cuò)誤，我感到分外的慚愧，我真的不理應(yīng)在自習(xí)課的時(shí)候說話，我真的不理應(yīng)違背老師的規(guī)定，我座位學(xué)成只能按照老師的話，而我這次沒有重視到老師說話的重要性。我分外的歉仄，我希望老師能夠原諒我，我真的很悔過了，以后要制止這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我對這次事情的深刻悔過態(tài)度，我這樣如此重視這樣的事情，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后確定不在自習(xí)課上說閑聊。 其實(shí)，在上課的時(shí)候說閑聊是分外不崇敬老師的表現(xiàn)，中國是禮儀之邦，自古就將就尊師重道，過去我卻一向疏忽他，座位

11、一名中學(xué)生，一名正在采納教導(dǎo)的人來說，這種表現(xiàn)是分外不合格的。 在此，我的這種行為在學(xué)校同學(xué)之間也造成了極壞的影響，也破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間要彼此學(xué)習(xí)，保持良好的紀(jì)律，我這樣的表現(xiàn)就是在破壞紀(jì)律，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦。我們要學(xué)會(huì)去維護(hù)而不是去破壞它，對于這樣的事情，我做了深刻的反思： 1、在同學(xué)中造成了不良的影響，對于我在課上說閑聊，我可能影響到了班級的紀(jì)律性，讓邊上的同學(xué)也講話，這也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 2、影響各人的綜合水平，如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。 3、思想覺悟不高，對于所犯錯(cuò)誤熟悉缺乏，在今后的日子里，我確定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，在專心做完作業(yè)的同時(shí)，十足

12、不亂講話，讓自己的言行和一個(gè)現(xiàn)在中學(xué)身份相符。 作為在上課的時(shí)候說話的一個(gè)，我覺得有必要專心的作出檢討，希望老師能夠看在我熟悉深刻的面子上，原諒我的錯(cuò)誤，從輕處理。請關(guān)愛我的老師和同學(xué)專心監(jiān)視，幫我改正錯(cuò)誤，今后我會(huì)好好學(xué)習(xí)每日向上，為班級爭光。 小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5 敬愛的老師： 您好！ 我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就理應(yīng)遵守課堂紀(jì)律。 這個(gè)課程是老師經(jīng)過用心備課才為我們打定的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成確定程度的損壞；三來我不專心學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。 現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您肅穆地批評我，您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課仍舊是自己的主課。從今往后，我確定要深刻