學(xué)習(xí)《2022藝術(shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)2022藝術(shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)義務(wù)教育新課標(biāo)新在哪兒？為我們的教學(xué)帶來(lái)了什么樣的變化? 我們又應(yīng)該如何調(diào)整教學(xué)活動(dòng)?有幸聆聽了義務(wù)教育課程方案和課 程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的線上講座，結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的變革學(xué)習(xí)，有以 下心得體會(huì)。在這次修訂當(dāng)中，藝術(shù)類課程地位有所提升，教育部也在鼓勵(lì)， 支持開展素質(zhì)教育。規(guī)定中提到了一到七年級(jí)學(xué)生要以音樂(lè)、美術(shù)學(xué) 習(xí)為主線，并且開展舞蹈、戲劇、影視等專業(yè)。八、九年級(jí)將進(jìn)行分 項(xiàng)選擇開設(shè)，在教學(xué)期間重視學(xué)生的藝術(shù)體驗(yàn)，從多方面提升學(xué)生的 藝術(shù)素養(yǎng)以及審美。藝術(shù)類課程將在9年級(jí)之間開設(shè)，所有課程時(shí) 間需要到達(dá)總課程比例的之間。一到七年級(jí)學(xué)生要以音樂(lè)、美 術(shù)為主

2、要教學(xué)，可以適當(dāng)融入舞蹈、戲劇、影視。八、九年級(jí)學(xué)生的 課程內(nèi)容包括音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、舞蹈、應(yīng)試，學(xué)生需要在期間任意 至少選擇2項(xiàng)內(nèi)容。這使音樂(lè)從以前的興趣，轉(zhuǎn)化為了必修科目。我又研讀了2022藝術(shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，讓我更加清晰音樂(lè) 教育的方向。它是根據(jù)三大原那么去進(jìn)行修改1、堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向2、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向3、堅(jiān)持創(chuàng)新導(dǎo)向。而相對(duì)過(guò)去新課標(biāo)主要變化可以分成兩個(gè)維度：1、關(guān)于課程方案，里面明確規(guī)定：A完善培養(yǎng)目標(biāo)（有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)）B優(yōu)化課程設(shè)計(jì)音樂(lè)融入舞程戲曲等）C實(shí)施要求（教學(xué)改革方面，評(píng)價(jià)改革重點(diǎn)）。2、關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)也說(shuō)明了：A課程育人導(dǎo)向、B優(yōu)化課程內(nèi)容、C研制學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、D增強(qiáng)指

3、導(dǎo)性、E加強(qiáng)學(xué)段銜接。其中課程內(nèi)容具有具體性和可實(shí)施性，對(duì)于不同學(xué)段的孩子有 了更明確的目標(biāo)。而學(xué)業(yè)質(zhì)量，更是引導(dǎo)老師把握教學(xué)里的深度和廣 度。課程實(shí)施里是科學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)的，給予了老師們?cè)S多教學(xué)中好的 建議，具體了有效評(píng)價(jià)。新課標(biāo)呈現(xiàn)出來(lái)的核心理念是以育人為本，我們教育學(xué)生不只 是為了升學(xué)考試，更重要的是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的綜合性人才。新課標(biāo) 在強(qiáng)調(diào)育人功能的同時(shí)，還明確提出了立德樹人，增強(qiáng)文化自信的理 念，以此告訴我們，要培養(yǎng)的人的全面開展。而強(qiáng)調(diào)音樂(lè)素養(yǎng)的同時(shí)， 還提出了以核心素養(yǎng)為綱的理念。新版課標(biāo)將音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng)凝練為五個(gè)方面：1、以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力2、強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)

4、作3、突出音樂(lè)特點(diǎn)關(guān)注學(xué)科綜合4、弘揚(yáng)民族音樂(lè)理解音樂(lè)文化多樣性5、面向全體學(xué)生注重個(gè)性開展這五個(gè)方面的核心素養(yǎng)，把之前的學(xué)科本位轉(zhuǎn)化為了學(xué)生本位, 因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)只有真正在學(xué)生身上起作用才算有效。我們之前關(guān)注 的是老師教什么，讓學(xué)生學(xué)什么的問(wèn)題，以后我們要關(guān)注讓學(xué)生如何 學(xué)，怎么學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到改革過(guò)去陳舊的教學(xué)方法是多么的重要。要 教好學(xué)就必須在教學(xué)中用科學(xué)、靈活的教育方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)重 點(diǎn)怎么突破，教學(xué)難點(diǎn)怎么解決都需要新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)和幫助。新 課標(biāo)強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)導(dǎo)向，注重培育學(xué)生終身開展和適應(yīng)社會(huì)開展所需 要的核心素養(yǎng)，音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容涵蓋樂(lè)譜識(shí)讀、器樂(lè)演奏、聆聽欣賞、 演唱表演等，不再是以歌唱為主的教學(xué)形式，教學(xué)內(nèi)容更豐富、教學(xué) 形式多元化，有利于提升整體音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)實(shí)踐證明，課程標(biāo) 準(zhǔn)給教師和學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)廣闊的空間按新的理念和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué), 定能收到