四年級(jí)寫人的300字匯總九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級(jí)寫人的300字匯總九篇 四年級(jí)寫人的作文300字匯總九篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我收集整理的四年級(jí)寫人的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。 四年級(jí)寫人的作文300字 篇1 人人都說(shuō)花美，但我卻愛那四季全開、全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。秋天，花兒枯萎了，草兒也變黃了，大量葉子也從樹上掉落了，仙人掌卻挺著自己長(zhǎng)滿刺的身體，一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖，一樣硬，顏色和以前一樣翠綠，站在花盆里，像站崗的士兵一樣。一

2、陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在說(shuō)：“天氣好冷??！但是我不怕，我要挺住。 寒冷的冬天到來(lái)了，大多說(shuō)花兒都謝了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，堅(jiān)持著，好像在說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見彩虹？ 和暖的春天終究來(lái)了，萬(wàn)物在春雨中逐漸清醒了，仙人掌在細(xì)雨中笑著、笑著隨著和暖的春風(fēng)逐漸睡著了。 火熱的夏天到了，花兒好像在說(shuō)“好熱呀！仙人掌仿佛在說(shuō)：“這夏天哪有沙漠熱呀！在沙漠里，人們熱了，可以大仙人掌下乘涼，渴了，可以把仙人掌切開喝它的汁液。 仙人掌雖然不比花兒美麗，也不比花兒香，但是它一年四季都開著，仙人掌的意志和毅力令我佩服。 四年級(jí)寫人的作文300字 篇2 假如你 要問我，最喜歡的人是誰(shuí)，

3、我會(huì)毫不躊躇地回復(fù)，當(dāng)然是我的奶奶啦。由于在我的生活中：她擔(dān)任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護(hù)和撫育下，我幸福、健康地成長(zhǎng)。 我的奶奶已經(jīng)退休了，但她卻休息不下來(lái)，由于有大量家務(wù)活兒需要她干。她每天很早起床，給我們做飯，姐姐、弟弟和我上學(xué)后，她開頭掃地、擦桌子、洗衣服，把家里整理得干潔凈凈，然后去菜市場(chǎng)買菜。每當(dāng)季節(jié)交替時(shí)，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，她總是一次不落地加入。周末，她陪我去補(bǔ)語(yǔ)文課；節(jié)假日，她陪我們游公園、逛書店。 別看奶奶平日寵著我，對(duì)我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。平日，由于我學(xué)習(xí)不專心，成績(jī)不夢(mèng)想，奶奶總是說(shuō)：“恨鐵不成鋼呀！奶奶把我盯得更緊了，每次作業(yè)都細(xì)心檢

4、查，有些難題我們相互探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心：我要再接再厲，用更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶！ “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。奶奶，我愛您，我長(zhǎng)大了一定會(huì)孝敬您！ 四年級(jí)寫人的作文300字 篇3 我最欽佩的一個(gè)人，就是我的奶奶，她的勤勞和氣良給我留下了很深的印象，讓我欽佩。奶奶每天早上，天蒙蒙亮就起床了，忙著做家務(wù)。 一天，我也很早就起來(lái)了，見奶奶在掃地，我迅速跑過去，說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫你吧。卻說(shuō)：“不用你幫忙，玩去吧。我順手從她的手里奪走掃把開頭掃地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服 全是她洗。我掃地的時(shí)候，看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服，兩鬢的幾絲白發(fā)被晨風(fēng)吹拂著，我的心頭一顫，奶

5、奶太辛苦了。然而，奶奶卻像很輕松似的，洗完衣服，又忙著去做飯。我雖然只掃了 一下地，就感覺好累，奶奶卻說(shuō)：“不勞動(dòng)才累，勞動(dòng)了還輕松點(diǎn)。我都聽不懂老人說(shuō)的話，勞動(dòng)怎么還輕松些呢？ 奶奶不光勤勞，而且還很良善。 有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個(gè)討飯的叫花子，他把碗伸向我們，說(shuō)：“把一點(diǎn)點(diǎn)，把一點(diǎn)點(diǎn)。我奶奶一聽，就毫不躊躇地從口袋里掏出五元錢，放到那位乞丐的碗里，乞丐感謝地 說(shuō)：“您真是一位好心人。 奶奶，就是這樣一位既勤勞又良善的老人，我欽佩我的奶奶，也愛我的奶奶。 四年級(jí)寫人的作文300字 篇4 我家門前種了一棵仙人掌，這仙人掌又扁又短，我覺得它長(zhǎng)得很古怪，身上全是刺，就連在它旁邊

6、種的玫瑰都“躲著他呢。我也很厭惡仙人掌，由于假如在玫瑰里種仙人掌，本來(lái)很好看，卻被它丑化了。 有一天，奶奶發(fā)覺玫瑰花開了，對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“顧承澤，你看玫瑰花都開了，快去摘兩朵回來(lái)。我允許了，就下去摘幾朵玫瑰花。 我走到玫瑰花旁，準(zhǔn)備摘時(shí)，不提防碰見了那仙人掌，那刺扎到了我，我痛得都叫了一聲，當(dāng)時(shí)就想：爸爸說(shuō)仙人掌也是植物，為什么仙人掌沒有葉子只有刺呢？我摘好了玫瑰花，就上來(lái)問奶奶：“為什么仙人掌只有刺呢？奶奶也說(shuō)不清。我只好上網(wǎng)查找有關(guān)仙人掌的資料。 看到網(wǎng)上的資料，我茅塞頓開：“原來(lái)仙人掌屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水分蒸發(fā)，亦能作阻攔動(dòng)物吞食

7、的武器；莖演化為肥厚含水的外形；同時(shí)，它長(zhǎng)出覆蓋范圍十分之大的根，用作下大雨時(shí)吸收最多的雨水，目前仙人掌科的植物將近有20 xx種呢！ 發(fā)覺來(lái)自生活，只要我們?cè)谏钪辛粜挠^測(cè)，專心發(fā)覺，一定能發(fā)覺大量的科學(xué)知識(shí)。 我再也不敢厭惡仙人掌了！ 四年級(jí)寫人的作文300字 篇5 我家里養(yǎng)著大量花，像米蘭，菊花，牡丹可我卻最愛好平平凡凡仙人掌。 仙人掌外表并不好看，一身綠衣服，全身還長(zhǎng)滿小刺。只要你的手指輕輕一摸，準(zhǔn)會(huì)扎上一根。仙人掌就像一只古怪的大手，可能“仙人掌就是因此而得名的吧。 仙人掌雖然長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“你七八天不給它澆水，它也能活。起初，我有些不信。試了試，八天沒給它

8、澆水，他竟然還活著。從這以后我更愛好仙人掌了。 仙人掌不僅耐旱，而且生命力很強(qiáng)，折斷一兩根也不影響它的生長(zhǎng)。只要把枝插在泥土里，它就又可以發(fā)芽了。十分是在冬天。仙人掌不怕酷寒，當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，當(dāng)雪花一片片飄落時(shí)，它仍舊全身披綠，在風(fēng)雪中傲然挺立。 火熱的夏天時(shí)，它開出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒有米蘭馥郁，沒有牡丹嬌艷，但一朵朵小黃花不時(shí)散發(fā)一陣陣幽香，是多么淡雅啊! 仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎，吃藥打針都不行，后來(lái)聽人說(shuō)，仙人掌可以涼快消腫。于是媽媽就熬成汁給弟弟涂上，過了兩天病就好了。 我想：做人就要像仙人掌一樣，樸實(shí)、堅(jiān)毅、樂于為人類貢獻(xiàn)一切。 四年級(jí)寫人的作文300字 篇6

9、 我敬配許大量多人，有執(zhí)著追真理的伽利略，精明的小夜鶯和雨來(lái)，而我最欽佩的卻是我們的科學(xué)老師朱老師 朱老師的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的。她的身材特別苗條。她最值得我欽佩的是樂于助人。有耐心。 以前的一年級(jí)的時(shí)候，朱老師正好是我們的班主任。有一次，我撒尿回來(lái)，由于被別人絆了一下，正好磕在石堆里，被一塊尖尖的石頭戳了一個(gè)小小的洞。流了大量血，李恩沛看見了，就去告訴 朱老師，朱老師馬上跑過來(lái)，用餐巾紙擦掉我頭上的血，又用毛巾捂住傷口，然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費(fèi)。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。 朱老師不僅樂于助人還特別有耐心。 在讀一年級(jí)的時(shí)候，我們還小，不懂事，對(duì)什么都不理

10、解，朱老師就一遍又一遍地教我們，從來(lái)都不放棄，一向到我們對(duì)這件事理解了才不會(huì)講。而且我們做錯(cuò)了事，朱老師就會(huì)讓我們改正，她 從來(lái)都不會(huì)批評(píng)我們。 這就是我最欽佩的人。 四年級(jí)寫人的作文300字 篇7 叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師端著一個(gè)小花盆走進(jìn)了教室，李老師一臉神秘的問：“同學(xué)們，你們知道老師手上端著的是什么嗎？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回復(fù)道：“老師，我知道，是仙人球。老師笑著說(shuō)：“你們答錯(cuò)了。說(shuō)完，老師揭開了它的神秘的面紗。我們問：“老師，這是什么?。坷蠋熣f(shuō)：“這是仙人指，也叫獅子頭，由于它像獅子的頭發(fā)。 “獅子頭既像一朵盛開的蓮花，又像一朵漂亮的菊花。 獅子頭的莖軟軟的，綠綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小指

11、頭。它的刺很鋒利，長(zhǎng)在莖的最頂端，有的長(zhǎng)了六根刺，有的長(zhǎng)了七根，都是一根刺長(zhǎng)在中間，其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個(gè)疣突，旁邊有三個(gè)，疣突的顏色是淡綠色的 ，像一座種滿了樹的山。 獅子頭生命力可頑強(qiáng)了，到了夏天，大樹耷拉著腦袋，所有的花都躲進(jìn)了房子，怎么也不出來(lái)，只有仙人指挺著胸在陽(yáng)光下沐浴。 ?。—?dú)特的仙人指，我愛你。 四年級(jí)寫人的作文300字 篇8 仙人掌四季常青，是墨綠色的，它的外形千奇百怪，像老人，像巨象，像駱駝形態(tài)萬(wàn)千，真好玩兒呀！ 我經(jīng)常去奶奶家，一到奶奶家，我就可以看到一顆仙人掌矗立在花盆中，向一名戰(zhàn)士一樣，挺著腰，站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的，看上去很尖很扎，倘若

12、你輕輕碰他的尖刺，它就會(huì)把你的手扎流血。但是，它的尖刺也很柔弱，像牙簽，一用力兒就斷了，雖然仙人掌很扎很尖，但它的顏色十分漂亮，我喜歡仙人掌。 有一次，我覺得仙人掌的外形好玩兒，就蹲在花盆旁邊欣賞它那幽美的身姿，我看著仙人掌，仙人掌也仿佛在看著我，我越看越想看，于是，我決定把它畫下來(lái)，我細(xì)心打量著，這顆仙人掌有點(diǎn)像手掌，但比手掌稍微大一些，又扁有大，又像一座大山，山上長(zhǎng)滿了野草，十分茂密，山勢(shì)很陡，危峰兀立，怪石嶙峋 有的仙人掌是圓的，有些仙人掌是方的，形態(tài)各異。仙人掌在沙漠中不喝水都不會(huì)死，它那頑強(qiáng)不屈的精神令我欽佩。 仙人掌一年四季都是翠綠色的，給我?guī)?lái)了一種清雅的感覺，我喜歡仙人掌，它給我?guī)?lái)了無(wú)限開心。 四年級(jí)寫人的作文300字 篇9 我最欽佩的人是他。 他個(gè)子高高的，雙眼炯炯有神，他皮膚黝黑，我想這一定是由于常年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學(xué)、放學(xué)的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣賞一種表 演，讓人迷醉。 在火熱的夏天，我去書店看書，一出門就感覺熱浪別人，我身上