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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級感動的3篇 在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,確定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、討論文。那么你有了解過作文嗎?下面是我為大家收集的四年級感動的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 四年級感動的作文 篇1 今天,小記者團組織我們?nèi)ソ鹫h游玩。我們六點起了床,到了小記者集合的地方,老師還沒有來,我便玩了一會兒游戲,老師便來了,我們上了車,驅(qū)車前往了5個小時,終究到了。我們到了一個地方,車便停了下來,我們要沿著山坡爬到學校,我們開始上山坡,山上面全是泥土,不提防一滑就會掉下去。我感到了希望小學孩子的艱難。到了學
2、校,那里的人介紹說:“這里的地都是借來的,他們用的桌椅板凳都是舊的,但是他們依舊很不在乎,他們的心里只有學習,學習,再學習,他們知道他們家里很窮,很艱難,但他們卻還是不怕艱難也要好好學習,這種精神值得我們學習!當他說完這些話之后,我們都震撼了!后來,老師請了一名希望小學的學生介紹了他們的一天的事情:我5點起床,迅速的疊被子,刷牙,洗臉,然后吃飯吃飯的時候怕噎著,只好到一杯冷水喝。然后出了門,和同伴一起走兩個小時的山路來到學校,到了學校的時候開始早自習,等老師來到一起上課。然后老師請了小記者說了一下他們一天干什么:“我六點多鐘起床,是媽媽叫我起床的,有時候還是不樂意喝牛奶,然后爸爸開車把我送到學
3、校。后來,老師讓我們帶來的書、鉛筆、捐給他們 啊,通過了這次游玩以后我真應當好好學習??! 四年級感動的作文 篇2 經(jīng)過那件事后,我明白了一個人生的道理。霎時間,我的臉又一次像火燒一樣,燙得摸不得 那天,剛打下課鈴。教室里喧嚷的氣氛被我“啊的一聲打破了我的白色夾克衫被同桌的藍色墨水“涂鴉了。我火冒三丈:“沒長眼睛嗎?桌子是大家的,超過三八線不說你,還給我的衣服涂鴉。我衣服缺它么?我這河東獅一吼,全班同學都向我投來不解的目光。我還有意抻了抻被“涂鴉后的袖子好讓同學們?yōu)槲以u評理。 “對不起。她低下頭,臉上稍有些紅,頭也不敢抬,好像是畏懼看見我那嚴肅的目光。 “對不起有用嗎?對不起就可以把事情解決嗎?
4、我反駁她并讓她難堪。繼續(xù)一邊抻著袖子一邊可憐的小聲嘀咕:“怎么辦?這可怎么辦? 這時班里的同學討論了起來。我認為大家會幫我一起責怪她、數(shù)落她??墒虑楹孟癫⒉蝗缥宜?。“她怎么可以這樣小氣?“她又不是有意的!“又不是責怪她幾句事情就可以解決!“她都已經(jīng)誠信的道歉了啊! 被大家數(shù)落一番后,心情真不爽。我暗暗地想:哼,明明是她做錯了事,憑什么責怪我?等著吧,我一定會讓她出糗的! 于是,我有意把自己的墨水涂到桌子上的“三八線上,以防她發(fā)現(xiàn)我還用同一顏色的筆描了描“三八線上的合約。上課后,老師叫她回復完問題后,胳膊一下子就從“三八線上劃了過去。即刻,胳膊上朵朵花開淡墨痕!想到她將會哭著說自己的衣服臟了,
5、我便逗得“咯咯咯地笑。她看著被弄臟的衣服只是緩緩地舉起了手,告訴老師衣服臟了去換衣服。她走后可就沒事了,我呢?望著同學們再一次向我投來的憤怒的目光,我的臉燙得像火燒一樣,簡直摸不得。幸好老師幫我“解圍,讓我也去換衣服。但是,臉還是滾燙滾燙的。 同她走在一起,心像十五個吊桶打水七上八下。她微笑著對我說:“友情是寶貴的.,我們不能由于這芝麻大小的事破壞了宏偉、寶貴的友情。 “友情是寶貴的?不能由于芝麻大小的事破壞了友情?我停下了腳步,低下了頭,滿懷歉疚的看著她 四年級感動的作文 篇3 開啟封塵的記憶,往事隨著時間的流逝而褪色,但有一件事卻令我記憶猶新,至今歷歷在目。 事情發(fā)生在我8歲的時候。 那天,我吃著冰激凌單獨一人走在回家的路上??晌也恢赖氖?,我即將面臨一場大煩。 正值我吃得津津有味的時候,在小巷的轉(zhuǎn)角處,有一位小男孩正騎著自行車向這邊走來,無巧不成書!我正好走到轉(zhuǎn)角處,小男孩看見了,也來不及剎車,車子往后一傾,他也只好看著自己摔了個四角朝天,小男孩哇哇大哭起來。 我看見后,畏懼極了,我的心那時候就是十五個吊桶打水七上八下。 偏偏小男孩的媽媽就在旁邊,看到了這一幕,這更讓我感到畏懼和無助了。那位阿姨迅速把小男孩扶起來,男孩還邊哭邊指著我說:“都怪你 我走到那位阿姨面前,吞吞吐吐地說:“阿姨,
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