敘事寫人的匯編5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 敘事寫人的匯編5篇 精選敘事寫人的作文匯編5篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大量人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以磨練我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，斟酌自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的敘事寫人的作文5篇，接待閱讀與珍藏。 敘事寫人的作文 篇1 寫人敘事的作文是我們經(jīng)常遇到的作文，我們?cè)趺礃訉懞眠@樣方面的作文?請(qǐng)看下面： 一、細(xì)筆勾畫 即抓住人物外貌、神態(tài)特征的一個(gè)方面，細(xì)致地舉行描摹，甚至把某一個(gè)“點(diǎn)放大了給讀者看。 二、動(dòng)作呈現(xiàn) 即運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，有時(shí)是一連串的動(dòng)詞，對(duì)描寫對(duì)象的動(dòng)作舉行細(xì)致刻畫，以此來(lái)反映人物豐富的內(nèi)心

2、世界。 三、反復(fù)描摹 即抓住人物的某一天性化特征，從不同角度、不同層次反復(fù)描寫，給讀者留下難以磨滅的印象。 四、妙用修辭 即在描寫過(guò)程中，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，鞏固表達(dá)效果，讓文字更生動(dòng)，讓人物形象更飽滿。我們來(lái)看一個(gè)片段： 晚上稀奇地冷，我在家做試卷，被一道數(shù)學(xué)題難住后，索性放下筆，活動(dòng)一下筋骨。一轉(zhuǎn)身，察覺媽媽又在繡那幅?六駿圖?了。燈光下，媽媽低著頭，穿、捏、拔一針一線，繡得是那么專心、留心。媽媽抬起頭，見我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。 在這一片段中，抓住媽媽繡?六駿圖?的動(dòng)作及和暖的笑容這些輕微之處，開展描寫，運(yùn)用了一連串的動(dòng)詞及比喻的修辭方法，很有特色。

3、細(xì)節(jié)描寫以小見大，內(nèi)涵豐富，韻味無(wú)窮，相信只要運(yùn)用得恰當(dāng)，就會(huì)讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。 敘事寫人的作文 篇2 我的同桌一個(gè)聰明的，活潑，心愛的小女生，她叫項(xiàng)佳儀，外號(hào)“上好佳。 她有像月亮似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)圓圓的鼻子，下面有一張鮮紅的嘴巴，里面有兩排乳白的牙齒，笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩。 她很頑皮，像個(gè)頑皮的小豬。有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她在搗亂，突然，摔倒在地上，我們哈哈大笑，她反而沒哭，而且在笑。她也很助人為樂，有些我不會(huì)的，她都會(huì)教我。 她有時(shí)也很高傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地說(shuō)：“你們這次考了幾分呀?我說(shuō)：“我考了98.5分。小李子說(shuō)：

4、“98.5分，王王說(shuō)：“98.5分。她更驕傲地抬起頭，眼神擦過(guò)我們幾個(gè)說(shuō)：“這次我都比你們高，這次你們比我差。說(shuō)完得意洋洋地笑了起來(lái)。我不服氣地說(shuō)：“可別高傲，高傲?xí)浜蟮?。我勸她，而她卻不聽我們的警告，我們無(wú)可奈何地走了。 這就是我的同桌，我的同桌是個(gè)頑皮，清高.的小女生,她就是項(xiàng)佳儀! 敘事寫人的作文 篇3 老師像蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。從幼兒園到現(xiàn)在，我熟悉大量老師，其中給我印象最深刻的是我的班主任李琴老師。 李老師高高的個(gè)子，白白的皮膚，瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對(duì)我們說(shuō)話的時(shí)候總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，她溫柔親切的對(duì)待我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們?cè)趯W(xué)校也體會(huì)到家的感覺。 我們結(jié)

5、果開頭的時(shí)候，都管李老師叫“李媽媽。李老師就像媽媽一樣和藹可親，關(guān)愛我們。 記得上學(xué)期，李老師察覺我的字寫的難看，不規(guī)整。于是，李老師親自買來(lái)字帖，讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時(shí)候，假設(shè)李老師察覺我的筆順或者筆法不對(duì)，她都馬上校正我，親自手把手的教我再寫一遍，讓我實(shí)時(shí)的掌管寫字的方法。李老師總是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不要慌張，書上有路勤為徑，只要你勤奮努力，總能把字寫好的。李老師的話語(yǔ)就像媽媽一樣，總是在我耳邊回響。她就是這樣對(duì)我們嚴(yán)格要求，但又細(xì)心溫柔的。 每次搞活動(dòng)，李老師總是忙前忙后的，讓同學(xué)們的美觀身影都定格在相機(jī)里，讓我們留下美好的回憶。每到學(xué)期末，李老師總是很有心的讓班上每個(gè)同學(xué)

6、都評(píng)上“班星，并打定一份份的小禮物，讓大家留作紀(jì)念。 “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。李老師就是這樣悄悄的關(guān)切班上的每個(gè)同學(xué)，像媽媽一樣無(wú)微不至的照管我們?！跋灳娉苫覝I始干，李老師對(duì)我們的愛就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們這些小春芽，讓我們喜悅成長(zhǎng)。 李老師，我永遠(yuǎn)愛您！ 敘事寫人的作文 篇4 先給大家介紹一下我們一家四口吧。先說(shuō)我媽，她以前可是一個(gè)伶牙俐齒的翻譯，近幾年轉(zhuǎn)行從事著對(duì)比輕松的工作了。雖然現(xiàn)在的她有時(shí)會(huì)對(duì)比健忘，但對(duì)于我們的學(xué)習(xí)管理從來(lái)沒有打過(guò)半點(diǎn)折，可以堪稱“中國(guó)好媽媽了。再看我爸，你別看他長(zhǎng)著一張不太會(huì)笑的臉，可他很愛我們這個(gè)家吆。最近他迷上了做飯，只要你說(shuō)他的飯菜可口，那眼睛都能笑成一條縫

7、。接下來(lái)瞧瞧我那心愛又可恨的小妹吧！今年已經(jīng)大班的小妹還是不太熱愛上學(xué)，最好成天在家看電視玩電腦，從小到大沒少挨大人的批評(píng)。結(jié)果，就該表表我了，我呀，從小就會(huì)察言觀色，我媽一批評(píng)我就掉淚供認(rèn)錯(cuò)誤，所以挨打那事根本都輪不到。在學(xué)校，老師們管我叫“張三百，由于我曾經(jīng)連續(xù)考了好幾次三百分的大滿貫。其實(shí)有時(shí)我也對(duì)比人來(lái)瘋，我媽經(jīng)常百思不得其解的說(shuō)：怎么喝個(gè)飲料也能醉成這樣呢？！ 下面介紹一下我家宛如課程表似的生活吧！每天早上六點(diǎn)四十，爸爸比鬧鐘還要準(zhǔn)的喊我們起床，然后速戰(zhàn)速?zèng)Q地洗刷吃早餐，七點(diǎn)二十出門去學(xué)校。不管刮風(fēng)還是下雨，根本每天都是這個(gè)時(shí)間段，我有時(shí)稍微磨蹭一下，爸爸陰云密布的臉加口假設(shè)懸河的說(shuō)

8、詞，OMG！晚上回到家，當(dāng)然是作業(yè)為主，而且我們務(wù)必專心又留心，由于我們的作業(yè)正確率和零用錢是直接掛鉤的，哎，最近我的錢包又“瘦身告成了。只有到了周末，我們才會(huì)獲得簡(jiǎn)短的自由，但是，還得除去那些可惡的興趣班時(shí)間。 媽媽覺得現(xiàn)在的生活很簡(jiǎn)樸也很幸福，我更加希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，看看到了媽媽這個(gè)年紀(jì)是不是也覺得更加幸福！ 敘事寫人的作文 篇5 “母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。每當(dāng)讀到冰心的這首小詩(shī)，我的腦海里，就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那彌漫著深深母愛的面容。 我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃著聰慧光彩的眸子里，透著無(wú)盡的和藹；一雙體驗(yàn)千百滄桑的手中，

9、含著厚重的恩澤。在我的印象里，她的眼睛與雙手串聯(lián)起來(lái)，承載起深深的母愛，化作一道道光芒，使我沐浴其中，作文600字?初中寫人敘事作文600字?。 媽媽的眼神里總透露出無(wú)限的關(guān)切。很小的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí)，媽媽總是用她和藹的目光凝望著我，臉上露出淡淡的笑容，貌似在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候，媽媽那么先交代一番，再用她關(guān)切的目光送我出門，貌似在指點(diǎn)我路上提防；現(xiàn)在，雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣看著我走路，但我深知，她那彌漫關(guān)愛的目光，是在凝望著我在人生道路上前行 媽媽的雙手那么是她濃濃母愛的一種載體。媽媽的手粗糙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就干裂起來(lái)，痛得很。然而這依舊阻礙不了她對(duì)我的愛。一次，正值冬日，北風(fēng)“呼呼刮過(guò)，媽媽送我去上學(xué)。猛然，她一回頭望到了我毫無(wú)遮擋的手，不禁皺起了眉頭：“怎么又沒戴手套？我對(duì)此滿不在乎：“忘卻戴了，反正又不冷，不戴也沒什么。但是媽媽卻執(zhí)意將她的手套遞給我，“命令道：“戴上！我的心中一陣感動(dòng)，我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿聽從，然而媽媽不容磋商的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。北風(fēng)一陣陣地刮來(lái)