學生的實習總結

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學生的實習總結 總結是對取得的成績、存在的問題及得到的閱歷和教訓等方面狀況舉行評價與描述的一種書面材料，它可以幫忙我們有尋覓學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是我為大家收集的學生的實習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學生的實習總結 篇1 轉瞬間，一年的見習期已經接近尾聲，回頭想想這一年的工作，不禁有好多感想 剛剛進所的時候，所里為我們新進人員安排了十天的入職培訓，這期間大家都相處得高興，每天的課程就是所領導和各部門領導向我們介紹所里的主要狀況、業(yè)務范圍及規(guī)章制度等等，讓我們對工作環(huán)境有個簡要的認識。我覺得這里的每位同事

2、都很好相處，我們有不明白的地方他們都會耐心地講解，領導也很通情達理，對新進員工都很照料。 培訓期終止以后就是正式上崗的時間了，我要接手的工作是剛剛合并入所的環(huán)測站的總賬會計工作。剛開頭一切都很陌生，在學校只學得到有用的知識，但是實際的操作，工作的流程，幾乎都要從頭學起。所里為我們每位新進員工都制定了師徒幫帶計劃，我的師傅是我們的王處長，她在工作方面對我嚴格要求，會時常督促我盡快完成手上的工作，并且要高質量的完成；在生活方面對我關愛有加，往往關心我一個人在上海過得習不習慣，能不能適應。同事們對我也都很耐心，我有不懂不會的問題就會問他們，他們都會很專心地教我。在工作和生活上孫總對我的幫忙也是很大的

3、，他往往激勵我有什么工作上的建議就大膽提出來，生活上的困難也要說出來，所里都會盡力去解決的。 在這一年里，工作方面我有了很大的進步，已經能獨立處理環(huán)測站的日常財務事項及各類報表，八院布置下來的任務和指標也能盡力完成。和其他橫向部門的溝通也很順暢，也可以向他們提供值得信賴的財務數據，輔助他們的工作。我還同時把握了手工賬系統(tǒng)和浪潮財務信息系統(tǒng)的操作，還有事業(yè)單位和企業(yè)的會計制度和財務處理，并能完成兩家單位的合并財務報表工作，這對于剛剛畢業(yè)一年的我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。還記得當時為了做出合并報表，翻了好多教材，也打了好多電話咨詢老師和同學，終究在審計老師的指導下完成了工作。 在做好本職工作的同時，我

4、還擔任了部門的6s管理員，航天會計學會的通訊員，并且加入了八院的風采之星比賽，這些工作又讓我對所和院的狀況有了更進一步了解，并且豐富了我的生活。同時，我利用業(yè)余時間，繼續(xù)穩(wěn)定自己的專業(yè)知識，并通過了注冊會計師的財務管理科目考試，這對我的努力也是一種確定。 這個工作崗位給了我新的起點和新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，要以“細為起點，改正我的馬虎，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項概括的業(yè)務都專心對待。這一年在我的人生道路上是不成或缺的名貴閱歷，在這里要真心的感謝幫忙我和關心我的每一位領導和同事，希望我在今后會有更大的進步，會做到更好。 學生的實習總結 篇2 我們共同的堅守，共同的奮斗，讓人感動。彼

5、此共享，親近無間，我們不僅僅是同學，是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，邁過了一個又一個心坎，迎接蛻變，走向成熟。雖然在xx試驗小學的實習已經畫上了完美的休止符，可是曾經跳動的，或青澀，或美好的樂聲，將永遠在我們的心間縈繞、回響。 一個多月的見習生活，匆促而過，這段短暫的時光給我留下了彌足寶貴的回憶，值得我去珍藏的回憶，就由于這一個多月的時間里，我感受到了自己巨大的變化，在悄然間已發(fā)生了微妙變化的內心，在這一刻要盡情訴說我的心路歷程和點滴成長，這是我的人生錦囊中的一筆資產。 下面我將會從學校的印象、聽課感想、上課心得、班主任工作體會以及在日后的學習過程中需要努力提升的地方這五個方面來舉行闡述，這次見習我那沉甸甸

6、的收獲。 一、讓學生享受幸福的教育，讓教師享受教育的幸福 學校以“素質立校、文明建校、科研興校、創(chuàng)新強校為宗旨，倡導“以人為本、尊重差異、開發(fā)潛能、全面發(fā)展的辦學理念，全面推進素質教育，積極培養(yǎng)和建設具有素質高、師德優(yōu)、業(yè)務精的師資隊伍，努力創(chuàng)立溫州市素質教育示范學校和浙江省類標準化學校。 以上是xx試驗小學對自己的介紹。其實你在課間到xx試驗小學走一圈，首先可以感受到的就是學校確實還挺大的，各方面的設施也聽不錯的。學生們長得十分可愛，也玩得十分開心。你會覺得這所學校真不錯啊！但是實際上，在這樣一所學校中，應試教育的影子還是在的，教師學生其實都表現得挺無奈的。學生的作業(yè)量還是蠻大的，說真的，假

7、如不做作業(yè)，那么考試自然就考不起來，考試開不起來怎么與別人競爭的，看著孩子們在中午的時候還得抓緊時間去做作業(yè)，讓人看了真心疼?。?不過老師也采取了一定的措施，他們會利用學生的午自修時間，讓學生做一部分作業(yè)，那么學生下午的作業(yè)可以少一點嘛！ 二、一睹xx教師風采，收獲視聽盛宴 剛到xx試驗小學，這所小學的老師就為我們安排的公開課，這讓我們十分感謝。下面我將寫幾節(jié)讓我印象深刻的幾堂課吧！ 張xx老師的聽聽，秋的聲音至今還讓我回味無窮，這是一節(jié)十分精彩的課。 一首秋天的色調導入新課，詩美，學生的聲音也特別甜美，接著讓學生直觀地體會開闊的音樂廳，播放各種各樣秋天特有的聲音，既切合文章主題，又吸引學生留

8、神力，去悄悄的凝聽，還有教師精彩的配樂朗讀，給學生以幽美的語言的熏陶。在朗讀欣賞環(huán)節(jié)中，學生與文本舉行充分的對話，而且是一種美讀，中間教師還穿插了朗讀技巧的指導，學生個個讀得興味盎然，沉浸其中。在細聽秋聲、深感秋趣環(huán)節(jié)中，讓學生舉行說話練習，學生的興致很高，誰都樂意表達自己的心聲，教師正好為學生提供了一個縱橫馳騁的平臺，給學生以特定的角色，享受不同角色帶來的不同體驗。除了說話練習，還有寫話練習，聽聽，秋的聲音本身就是一篇幽美的散文詩，讓學生仿寫，當一回小作家，學生自滿其樂，結果的結尾，以全班配樂誦讀畫上一個完美的休止符。 語文課，本身就是人文性與工具性的統(tǒng)一，基礎知識需要重視，人文性，語言的熏

9、陶也值得學生去細細體會，喜歡這樣的課堂，給人以精彩的試聽享受。 還有xx老師的北京也讓我印象深刻。 這節(jié)課重視基礎，朗讀指導扎實有效，圖文結合易于理解課文內容，教師語言幽美。一、二年級的學生，要十分關注基礎，由于本身學生的詞匯積累還是對比貧乏的，低年級正是漸漸積累詞匯的時期，所以教師在教學中要給學生創(chuàng)設機遇去積累。姜老師就十分關注這一點，所以在學習生字詞時，教師用了多種方式的讀讓學生真正把握生字新詞，掃除閱讀障礙，為接下來的學習打好基礎，打造學生知識的高樓大廈！在課堂當中，我們會由于學生響亮的聲音而昂揚，其實學生的聲音洪亮與否也正好反映了學生的精神面貌的好與壞，由此說明這個班級的精神飽滿，當然

10、其中確定有教師悉心栽培的功勞。 三、課堂教學：細節(jié)決定成敗 每次上完課，我很享受與張老師評課的時間，由于她總能從好多我上課的小細節(jié)中說出大道理來。真的，有些小細節(jié)，你自己并沒有太在意，但是別人一看就會很明顯，在我們的課堂中不好的小細節(jié)如何可以避免掉，會讓我們的課堂教學變得更好啊！經過一個多月的實習，我盡量去做，盡量去避免這些經常被我們忽略的小細節(jié)。 何為“細節(jié)？細節(jié)就是輕微的關節(jié)點，從積極角度看，就是“牽一發(fā)而動全身的那處“一發(fā)；從消極角度看，就是“千里之堤毀于蟻穴的那處“蟻穴。細節(jié)的背后是一種完美主義夢想。當然，世上不成能真正的完美，但是，我們應當有追求完美的心態(tài)，并將其作為一種職業(yè)態(tài)度、生

11、活習慣。我們對語文教育往往有著很好的夢想和追求，但在概括實施時，由于缺乏對完美的執(zhí)著追求，事事以為“差不多便可，結果，由于行動的偏差，導致大量“差不多結果變成“差好多，甚至“差得十萬八千里。因此，上課是一個層次，上好課是一個層次，把課上得完美又是一個層次。細節(jié)決定成敗，一個細節(jié)影響一個事件的完成質量和品位。在好多狀況下，我們不是缺少行動的才能，而是缺少讓行動精致化的才能。凡事要么不做，要做就要盡可能做到極致。平平庸庸也是做，精精致致也是做，那么，選擇什么標準、期待什么品位，就是一個行動質量的問題了。 四、班主任工作：事無巨細，苦并開心著 在做班主任那天，我們都是早上7：30就到教室的，主要是讓

12、學生寧靜下來，好好利用早上的時間，一天之計在于晨嘛！xx試驗小學的大課間活動十分豐富，有跳繩、籃球、套圈等等，這個時間段，我們可以融入到學生的游戲中，和學生相處感覺自己都年輕了。中午，主要是等學生上午上完課，讓他們在教室門口排好隊，然后依照秩序去吃飯，在吃飯的時候，管理學生用餐紀律。下午放學監(jiān)視學生值日，有些學生做事會對比拖拉的。 其實做班主任工作是很繁瑣的，每天都有各種各樣的事情發(fā)生，兩個學生鬧別扭會找你，一個學生丟了一塊橡皮擦會找你時間久了，你很可能會厭倦，但是你沒做班主任的時候，又會很想去班級轉轉，看看孩子們怎么樣了，人就是這么古怪啊，無論走到哪里，心里總是會牽掛著這幫孩子。 蘇霍姆林斯

13、基曾說過：“一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人，他喜歡孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，擅長跟他們交朋友，關心孩子們的開心和凄愴，了解孩子的心靈。 學生的實習總結 篇3 寒假里，自從去到x銀行實習，在行領導、部門領導和各位同事的幫忙下，在政治思想、業(yè)務工作方面都取得了較大的進步。在一開頭我對這里的一切都是如此的陌生，要感謝各級領導的關心，以及同事們的幫忙，我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時，我就會在網上查找相關的解釋，假如實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。閱歷收獲如下：

14、1、在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認為這樣對我的鍛煉很大，十分是鍛煉了自己與人交往的才能。對我來講可以提高自己的表達才能，同樣也可以鍛煉自己的膽子。把握住這些機遇，讓自己變得更加成熟起來。 2、在這段時間中，我已經在這些方面有了對比大的進步，而且自己的心理狀態(tài)已經完全從學生狀態(tài)轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠對比快地完成這種轉換，跟我們x銀行有著的良好的工作環(huán)境氣氛是很分不開的。核銷工作內容十分多，從剛剛x業(yè)銀行工作開頭，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據說今年每一批的數量又十分大，這正好是我學習這個核銷過程的大好機遇，我通過了這幾次的練習，自己已經逐步把握了這個過程的要領。 3、

15、我核銷的過程中會有好多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統(tǒng)里找出數字填寫在相關的表格中，要知道核銷報告如何來寫，我也根據范本自己練習寫過。我還要填寫送審表，做核銷材料的目錄清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是對比繁忙的，不過這讓我更加欣喜，由于只有這樣的工作量，我才能得到更加好的鍛煉，才會有更加大的進步的可能。 通過這幾個月的學習和鍛煉，我已經初步了解了本部門的業(yè)務知識，已經根本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務知識的陌生到現在，我知道自己已經取得了一定的進步，希望在今后能夠有更多的時間去努力學習，可以加入一些相關專業(yè)的輔導班，并且加入一些銀行業(yè)務知識方面的

16、考試。積極提高業(yè)務水平，從而完全達到能勝任這份工作的才能。 學生的實習總結 篇4 時間如梭 從4月25號來到總站 轉瞬間已經快三個月了的時間，入職初期時 總站對我舉行了三天的培訓 培訓內容有安全教育培訓 文化理念 和文明禮儀還有業(yè)務知識等等培訓終止后 開頭了總站服務二科檢票的工作 與同事們一起工作、加入總站培訓和防火演練 工作的慌張與繁忙同時帶給我了更多的挑戰(zhàn)與進步 作為一名新員工，十分感謝總站提供應我這個學習和成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，使我學到了好多，在領導關心、同事們的幫忙和自己的努力和調整下，現在已經根本上融入了總站服務二科這個大家庭。同時對總站的組織結構，工作流程

17、等各個方面都有了一些初步了解。比起剛來的時候 自己對站上的檢票流程已經熟悉了好多 比以往更懂禮貌 三個月 不長不短 卻足夠讓我變一特性格 回首剛來的那段時間 不知如何與同事共處 每天上班都要與各種各樣的人打交道 有時候遇到十分頑固不講理的人 對自己的出言不遜 總是想著能忍就忍 忍過去了就好了 當然也有好多有素質的旅客 很協(xié)同自己的工作 這也是對自己工作的一種確定和激勵 對于我們的代理科長田莉媛田姐 也十分感謝她對自己的照料與批評 感謝田姐總是耐心督促我學習業(yè)務知識與線路 在我有不懂的問題時 百忙之中抽出空來教我 從被師父帶到自己頂崗 仿佛是發(fā)生在昨天的事 自己在總站得到的成長十分的大。 以后無

18、論哪一天自己在哪個檢票口 都要完美的做完屬于自己的工作 在今后的工作中 我一定會多多學習同事們的優(yōu)點 遵守各項規(guī)章制度 專心工作 熱心服務旅客 專心的完成自己的崗位職責 盡心盡力的去做好對每一位旅客的服務 也十分感謝總站領導 盡管自己在實習中犯過不少錯誤 但是并沒有得到嚴肅的批評和指責 反而得到領導更細心的教育和寬容 在這里我只能用更努力和專心的工作回報領導。 學生的實習總結 篇5 一星期的車工實習很快的終止了，回想自我一周以來所學到的知識與技能，感悟頗深。 首先，理論知識與安全教育是必不成少的，在正式開車床車削零件之前，教師就用了整整一天的時間來為我們上理論方面的知識，雖然感覺第一天過得很乏

19、味，但恰恰卻是最重要的資料之一。譬如：在裝夾刀具的時候，刀刃與刀架底部的垂直距離為143.5mm，這樣就減少了與零件中心對刀的次數，在裝刀的時候放入墊片直接用直尺量準143.5mm后根本上與零件中心持平，節(jié)省了對刀的時間。 裝夾工件的時候務必要用加力棒擰緊，以免零件飛出發(fā)生事故以及刀具的正確使用等等。練習搖車床，也是每次實習車床之前每位同學所必需要經過的一項考核，僅有熟練的搖動大拖板與中拖板，才能為車削零件作好必要的準備，以免刀具與零件發(fā)生碰撞。由于這次我們實習的車床與在職中的時候實習的車床有所不一樣，在自動進給時有區(qū)別，另外還有轉速的調理上也有出入。在了解了車床的一些理論知識后，其次天，我們

20、就開頭正式加工零件了。 車削第一個零件的時候，感覺還是很慌張，每一步都是那么的細心翼翼，以免出錯。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0.02mm。車削端面的時候，在離中心2mm左右的時候要中止自動進給改為手動進給，這樣就能防止刀頭被損壞。車削外圓時，在離尺寸2mm的地方也要中止自動進給改為手動，防止車削過頭，零件損壞。 第一、二個零件車削的是臺階軸，主要讓我們把握的是外圓的操縱以及千分尺的使用與讀數。在測量零件的時候，務必要用游標卡尺與千分尺協(xié)同使用，在離規(guī)定尺寸剩余1mm內就要改用千分尺測量，這樣就能有效的操縱外圓的尺寸。再有精車的時候，務必要先試切削測量一下，看尺寸是否在范圍之內，這樣

21、加工出來的零件確切率就對比高。 第三個零件加工的是錐度，需要轉動務必的刻度盤，車削的時候先將大拖板搖到規(guī)定的刻度，再用中拖板對刀，然后小拖板退出，大拖板不動，最終調好刻度以后再用小拖板手動進給，車出錐度。首先需要試切削一下，用萬能角尺測量，在保證角度正確的情景下繼續(xù)對刀車削。如測量出來發(fā)覺小端有縫隙，則說明角度調大，反之則小，需要重新調整度數再試。在加工錐度之前務必不能將零件拿下卡盤，否則車削出來的錐度與圓的同心軸有偏差，導致錐度的線條成曲線外形。 最終一天加工的是鏜孔的一些根本操作，首先務必鉆孔，在使用鉆頭的時候，務必加冷卻液，鉆頭進入零件和鉆通的時候要慢，防止鉆頭晃動鉆出來的孔過偏大于鉆頭

22、的直徑。鏜孔的時候，鏜刀主偏角為9193最為適合。車削的時候與外圓大致一致，只可是方向相反。測量尺寸的時候用需要改用內徑百分表測量。 總了來說，第一個星期的實習還算對比的順利，沒出現多大的困難，終究是以前實習過的起因，車削的零件也是以前練習過的，主要在零件的長度操縱上還有所欠缺。期望下星期繼續(xù)努力! 學生的實習總結 篇6 學生實習是培養(yǎng)學生社會適應才能的實踐教學的重要組成部分，實習報告是描述和記錄實習過程和結果的文體。以下大全邊肖整理的學生實習報告是實習的主要收獲。希望你喜歡。 一兩個月的實習時間過得很快。回想過去的兩個月，在機電系領導的支持和實習老師的指導下，我們順利終止了這次畢業(yè)實習。雖然

23、沒有轟轟烈烈的結果，但也經歷了不平凡的考驗和磨煉。十分感謝學校給了我這個成長平臺，讓我在工作中不斷學習進步，逐漸提升自己的素質和才能。經過兩個月的實習，實習狀況總結如下: 第一，好好學習，好好學習，提高業(yè)務技能 1.專心學習各種工具的使用和用法。雖然在學校學了好多理論知識，但是發(fā)覺在工作中有理論是不夠的。我務必理論聯系實際，工作一絲不茍。所以我先專心系統(tǒng)的研究了各種儀器的數據，堅持邊工作邊學習。我很快把握了要領，能夠獨立完成領導布置的任務。在以后的工作中，我會繼續(xù)摸索和學習，讓作品更加精煉和完善。 2.專心學習了安全概念?！鞍踩熑未笥谔炜铡懊總€人都是呼吸機。煤礦工作是一個艱難的行業(yè)，在井下工

24、作時隨時都有發(fā)生瓦斯爆炸的可能。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合，包括冒頂、煤塵爆炸等。但凡事都有一定的發(fā)展規(guī)律，只有專心遵守各種安全制度和操作規(guī)程，事故才會盡量少發(fā)生。在安全與生產的關系上，我認為安全與生產不是一個矛盾的統(tǒng)一體。安全和生產之所以不是一對矛盾，是由于兩者根本不是對立的一方。安全生產是相互依存的，安全伴隨著生產。沒有生產，就沒有安全。生產過程中務必保證安全，沒有安全就不能生產。人們常說:“安全促進生產，生產務必安全。這是事實。我們應當承認，安全和生產有著本質的、必然的聯系，兩者是有區(qū)別的。要正確認識和把握安全與生產的辯證關系。要堅持一切讓位于、服務于安全工作的理念，堅持安全第一，全

25、方位、全過程貫徹安全第一的方針，確保安全生產健康發(fā)展。 其次，扎實工作，刻苦鉆研，卓越完成實習任務 實習期間也很好的完成了面板電源設計，得到了導師和同學的好評。 第三，加強自身修養(yǎng)，團結同志，樹立良好的實習生形象 我能嚴格遵守規(guī)章制度，團結同事，實事求是，樂觀向上，始終保持嚴謹專心的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤奮努力。發(fā)揚艱難奮斗、努力工作、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，永遠誠懇、勤奮工作、勤勞簡樸地生活，嚴格要求自己，隨時發(fā)揮表率作用。 這次實習帶給我的不僅僅是一種社會體驗，更是人生的一筆資產。我深深地意識到，在繁雜的社會生活中，我們不能磨掉自己名貴的品質，包括良善、正直、謙遜、勤奮等。這些品質將

26、是我們日后立足社會，在群體中脫穎而出的基石和籌碼！ 第四，現存問題和未來計劃 在實習中，雖然學到了好多知識，收獲了好多，但是學校的要求和集團公司的要求還是有一定的差距，概括表達在: 1、理論知識不夠扎實。 2.沒有足夠的實踐閱歷。 瘋了之后，一定要繼續(xù)努力學習業(yè)務知識，積累工作閱歷，聽取大家的看法，集思廣益，不斷進步，進一步加強自身修養(yǎng)，切實提高自身綜合素質，成為優(yōu)秀的專業(yè)技術人才，才能實現“從高起點跨越，創(chuàng)造同煤新歷史奉獻自己的聰明才智。 實習的主要收獲是在2月份，我正式進入羅蒙公司，開頭了人生中的第一次實習。由于我是應屆畢業(yè)生，對企業(yè)的經營模式不熟悉，公司請我們北方地區(qū)的經理劉先生帶我以師

27、徒的方式學習和指導我的日常實踐。在劉先生的熱心指導下，我依次了解了公司的基礎產品、產業(yè)結構和信息化實施狀況，并積極參與相關工作，重視將書本上學到的管理理論知識和信息管理相關知識與實際工作舉行比較，用理論知識加深對實際工作的理解，用實踐驗證大學所學確實有用。他以雙重身份完成了學習和工作的雙重任務。與公司同事上下班，輔助同事完成部門工作；作為學生，他們虛心學習，努力學習實用知識。我心里明了，我要以良好的工作態(tài)度，較強的工作才能，努力工作，適應公司的工作，完成公司的任務。短暫的實習生活慌張、希奇、有收獲。通過實踐，我對寧波服裝企業(yè)的生產、管理和發(fā)展前景有了深刻的.感性和理性的認識。 我在公司的主要工

28、作是聯系華北分公司，統(tǒng)計每周的銷售狀況，加入公司產品春夏秋冬的發(fā)布會和訂貨會。Romon的春夏秋冬產品訂貨會是公司的一項重要活動，決定了公司春夏秋冬產品的區(qū)域分布，以及各分店可以上架的物品。為了擴大公司對分支機構的操縱，公司將年度訂購、生產和交付機制改為市場研究和生產分派機制，加強了公司對終端市場商店的操縱。由于閱歷缺乏，做數據統(tǒng)計走了好多彎路，給同事的工作帶來了好多麻煩。但是，我們經理沒有批評我，而是讓我繼續(xù)專心做事。我受到激勵，努力把事情做好。 實習生活，感想很深，有好多方面需要提高，但對我來說，最重要的是工作才能的提高。畢業(yè)實習的主要目的是提高我們應屆畢業(yè)生的社會工作才能，學會如何學習和

29、使用，給我們一個實踐和練習大學期間所學的各種文字和實踐知識的機遇。進入Romon以來，積極參與企業(yè)市場調研、產品跟蹤、產品銷售，了解企業(yè)的各種產品，使自己盡快融入公司，發(fā)揮特長。同時專心完成了實習日記，寫了實習報告，效果不錯。實習單位的反饋顯示，在實習期間，反映出我適應才能強，有一定的組織才能和溝通才能，能夠很好地完成企業(yè)在實習期間分派給我的任務。 實習收益有四個主要方面: 1.通過直接參與企業(yè)的運營過程，我們學到了實踐知識，加深了對理論知識的理解，理論和實踐知識都得到了提高，順利完成了本科教學的實踐任務。 2.提高實際工作才能，為就業(yè)和以后的工作獲得一些名貴的實踐閱歷。 3.學生在實習單位得

30、到認可，促進就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。 通過實習，對中國服裝行業(yè)的品牌發(fā)展有了一個大致的了解，準備借實習終止后返校的機遇，抓緊時間，多學習一些相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作做好思想上的轉變。這次實習給我的收獲是，通過自己的觀測和與同事的交談，我取得了很大的進步。我一向以為現實生活中的人都是為了錢而活，為了錢而工作，幾乎沒有人是為了錢以外的東西而努力，可是這些錢有什么用呢？買房買車享受生活。我記得他在和公司領導的談話中反過來說了這樣一句話:“優(yōu)秀的男人追求的是簡單的房子？他追求的是呼風喚雨！確實，好男人追求的是表面的？“多少錢不重要，關鍵在于一個人的檔次！年級？什么是

31、成績，就是你的素養(yǎng)，你所知道的，你所取得的成就。好多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人應當追求的。作為一個優(yōu)秀的男人，要追求更深層次的東西，一個人要有自己的內涵！從一開頭我是光著身子來的，現在我要帶著很重的重量回去。僅僅短短的兩個月，我就從中受益匪淺，我太感動了！ 實習的主要收獲是最近在一家公司實習。由于沒有調整心態(tài)，發(fā)覺自己有好多問題，但人總要從失敗中成長。當我敬重我的前輩時，我總結如下: 職場不比學?；蚣依锖?。有些事情要學會妥協(xié)，特別是不要頂撞上司。這是十分不禮貌和不理智的行為。一方面表現為性格缺點，缺乏教養(yǎng)。另一方面，會讓你的老板和其他同事產生不好的印象，阻礙未來的職業(yè)發(fā)展之路

32、。 留神: 1.不管你喜不喜歡老板的工作作風，認同他的想法，都可以提，但一定要留神方式方法。不然遇到一個愛計較事情的老板，你可能會由于他一次直言不諱的說話方式而吃大虧。 2.不要打斷老板的講話，同樣對待別人。當有人和你說話時，請不要打斷別人的話。也是不禮貌的行為，也會打斷別人的思考。最好先搞明了他安排的理由和意圖，再發(fā)表自己的看法和看法。有一個很根本的人際關系原則。即使是朋友家人，在說話做事的時候也要考慮自己的感受。也應當是這樣，要考慮他們的感受和立場。看法發(fā)表后，老板采用是好的，但他不采用。然后依照他的思路，這個時候責任不在自己身上，由于他才是整個部門的真正負責人。 3.雖然有可能老板會提倡

33、平等，說話直截了當的氣氛，但不要得意忘形，信以為真。成績還是存在于職場的，就像成績在整個社會的必然存在一樣。當有錢人和老人在社會面前握著方向盤，出成績的時候，要努力向他們學習“爆發(fā)以及升級的亮點。第三，不要把結論看得太重，不管是你的想法還是你的老板或者其他同事，都沒關系，重要的是讓你的老板和上司感覺良好。 4.結果還有更重要的一點，就是要從不同的角度考慮問題，遇到繁雜的問題，一定要冷靜冷靜的面對，擅長分析，取得夢想的結果。 學生的實習總結 篇7 九月，我來到了師范學院工會實習，學校工會是學校教職工代表大會的工作機構，是教代會的組織者，加入者。學校建有教工會活動室，設有球臺，健身設備，為全校教職

34、工提供一個舒適良好的工作環(huán)境，大力推進教職工活動，繼續(xù)為教職工辦好事做實事，不斷促進新時期教師隊伍的建設，切實提高工會干部自身素質，努力開創(chuàng)學校工會工作新局面。工會新開設了一個公眾號平臺，需要實習生學會做推送，將教職工的活動以自媒體的形式報道出去，讓教職工既可以提前預知活動信息，也可以隨時翻看活動經歷，豐富生活。 由于我的大學主修專業(yè)是新聞學，所以再找實習單位的時候對新媒體方向的實習單位是有很大期待的，有的單位的名字聽起來很“高大上，每天早上到辦公室后的工作就是燒開水、清潔辦公也室，下午則是復印文件、蓋章，過于簡單枯燥的工作，這樣的工作我是十分排斥的。我希望可以在實習單位提高自己的才能，拉進自

35、己與社會的距離。現實生活中的的實習與想象中的實習有很大差距。“實習的時候，我們沒有像想象中那樣獲得足夠多的機遇，由于學校修建操場，活動室等理由，原計劃的教職工活動比以往減少了大量，多以校外為主，這給工會工作的舉行增加了難度，對于實習生來說，盡快的融入工作群體是一大難題，由于長時間的校園生活，思維一定程度上是處于禁錮狀態(tài)的，短時間內想要適應社會還需要付出更多的努力。 在做公眾號推送的時候，常覺得自己的專業(yè)知識儲存不夠，難以在實踐中生動運用，這些以前并不會引起他足夠重視的細節(jié)卻很可能造成很大的疏漏。公眾號經過幾年的發(fā)展，審查越來越嚴格，會有系統(tǒng)自動查重，當你的文章與其他文章重復率較高，那么在發(fā)出的

36、時候，自動形成連接，所以，這就要求我們在做推送的時，一定要原創(chuàng)，文字功底要硬。校工會主要服務的全校教職工，所以語言方面就會有較高的要求，不能有過多嘻哈文字，要既有溫度，又較正式。 假如大學生套用高度統(tǒng)一、刻板單調的課本理論，來應付職場的千變萬化和社會的豐富多彩，勢必對實習期間的工作環(huán)境、人際交往等多方面產生差評，要激勵、引導大學生主動投身實習，以我所在的工會為例，我認為實習生首先不能太心急。有的實習生就是抱著寫能讓他們著名推送的心態(tài)來的，這樣的心態(tài)是不對的。 在公會實習中，我參與了教職工體檢活動，早上七點開發(fā)到達腫瘤醫(yī)院，到達后，跟隨指導老師，大約了解了體檢的流程，舉行拍照取證，等待結果，到結

37、果編輯成文，為期三個禮拜，看似周期很長，但其實做文章，舉行照片選取，錯誤排查，也是一項很大的工程。 對于大學生而言，實習只是起點，不是終點。實習是一個自我摸索和自我認知的過程，發(fā)覺什么是自己喜歡的、適合的工作，或發(fā)覺自己的缺乏并盡力彌補，才是實習的目的所在。學以致用，鍛煉專業(yè)才能，豐富自己的簡歷和提高社交才能，為進入社會作準備，能夠擺正心態(tài)，將學習、摸索、嘗試作為實習的主要意圖才是正確的態(tài)度。 此外，我還參觀了“晚報，晚報是屬于報業(yè)集團旗下主辦的報刊，經過25年的發(fā)展，目前晚報是遼寧地區(qū)最具影響力的晚報之一。 在實習中發(fā)覺自己才能缺乏、工作力不從心的現象，指導老師告訴我，指導老師雖然希望實習生

38、能“更快上手，但也能理解實習生，他們即便專業(yè)完全對口，好多事也得從零開頭。指導老師也會想方法幫忙實習生成長，心理有中暖暖的感覺。我們在寫稿件時會有規(guī)律不通的問題，他讓我手抄稿件，并說明抄寫的稿件哪里好、哪里不好。讓我的專業(yè)水平有了很大的提高。 實習是大學生務必經歷的過程，也是大學生們走向社會的第一步。一份好的實習經歷對未來的擇業(yè)和就業(yè)至關重要。大學生在實習的過程中融入的是真實的工作環(huán)境。我們實習生都不寫新聞，只是消息的搬運工，把教職工的活動轉到我們的公眾號上。可以親身去采訪、看到自己寫的文章發(fā)表在公眾號上，我覺得這就是我的工作成果，感到自己被認可、被確定了。 我覺得，實習經歷可以幫忙大學生形成

39、最根本的職場素養(yǎng)和職業(yè)道德，使大學生盡可能地縮短畢業(yè)后正式投身職場的適應期。同時，還能夠幫忙他們較為理性地調整原有的價值觀、人生觀和職業(yè)觀，以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。面對實習，應調整好心態(tài)、放低神態(tài)，提前量身定制好對比明確的職業(yè)規(guī)劃，分階段分層次分步驟地去實現自己的人生夢想。 學生的實習總結 篇8 學習國家相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序。通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部。了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。 （一）建筑學知識。 參觀校內單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容： 1、根據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或

40、不合理性舉行分析。 2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀測建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。 3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。 （二）房屋構造。 通過去參觀某項在建工程現場狀況，了解以下內容。 1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。 2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。 3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點。 4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點。 5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的細

41、致構造。 6、了解建筑物的建筑裝修構造。 （三）建筑材料。 通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容： 1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求。 2、了解混凝土、砂漿的協(xié)同比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求。 3、了解各種鋼筋加工狀況。 4、了解有關裝飾材料的狀況。 （四）建筑施工。 通過去施工現場參觀，要求了解以下內容： 1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的協(xié)同及穿插作業(yè)狀況。 2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序。 3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)同及工序要求。 4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)同及工序要求。 5、裝修工程的施工過程，施工

42、特點及方法。 譬如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則務必留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在舉行混凝土施工的過程中，要十分留神混凝土的協(xié)同比，在天熱的時候要留神養(yǎng)護。 （五）基礎。 1、基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為5.10m。 2、鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100。 3、鋼筋基礎曾厚度，有墊層處40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法

43、的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。 （六）地基。 1、地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa。 2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求舉行，并需要有勘察設計人員機加入。 學生的實習總結 篇9 實習是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志,是我們破繭成蝶的一次轉機，對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義?；叵雽嵙暤牡谝惶?，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校xx經濟技術開發(fā)區(qū)第四小學。短短1個月的實習生活（20 xx.3.21-20 xx.4.15）轉瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我取得了意想不到的成績，更是獲得了名貴的閱歷。同時，由于我閱歷缺乏

44、，實習過程中也存在一些問題?，F就本次實習工作總結如下： 首先，在這次實習中，我完成了由學生到老師身份的轉變。在大學試講的時候，對我而言，老師就是準備好教案，做好課件，把課本內容教給學生就足以。但經過這次實習，我發(fā)覺教育無處不在。教師對學生的影響時時刻刻都存在的，甚至老師的一個動作，一句話，都會影響學生的一生。所以，要成為一名真正的教師，首先得從自己的人格，儀表，舉動，語言等方面改變，呈現出一個人民教師應當擁有的風采。譬如，作為一個教師，我就應當樹立我的威信，只有把自己的威信表現出來了，才擁有引領別人的才能，不能再像大學生時代那樣隨隨意便，嘻嘻鬧鬧，該嚴肅的時候我們就應當專心嚴肅。此外，在儀表上

45、，我們穿著要大方端莊。在態(tài)度上，我們務必以飽滿的精神狀態(tài)迎接我們的工作，以微笑來面對學生，不能帶著情緒去上課。在語言行為上，我們談吐要高雅，舉止要優(yōu)雅。這便是我對我新身份的認識。 然后，對于第一次接觸真正的小學課堂教學的我而言，更是受益無窮。在第一周的時候，我的工作主要是見習，在見習的過程中，我專心做好指導老師的課堂記錄，細心觀測課堂反應，把不明白的環(huán)節(jié)標出來，虛心向指導老師請教。在課后，我主動與學生交流，了解他們的真正需求。同時，在指導老師的指導下，我制作了我的授課計劃表。此外，我完成了我其次周的授課教案，并主動拿給了指導老師看，在指導老師的指導下反思自己的設計思路，專心修改授課教案，確保授

46、課過程的每個環(huán)節(jié)都有教學意義。 其次周的時候，我開頭了自己的英語課堂教學，剛開頭的第一節(jié)課，我挺慌張的，上課也沒預想中的那么流利，在指導老師的激勵下，我還是盡最大的努力完成了我的第一節(jié)課。在課后，指導老師跟我聊了好多，并激勵我要拿出自己的自信。在接下來的課堂中，我都卓越的完成了我的英語課堂教學。在這次實習活動中，我十分感謝我的指導老師，她不僅在教學知識、技能方面給了我好多的幫忙，而且一向激勵著我，讓我對教師這個身份更有自信。 再者，在這次實習活動中，我們還有個代理班主任的職務，在代理班主任的工作中，我認識到班主任對學生除了是知識的引導者外，更是孩子的傾心人。作為班主任，我們要了解學生，關心學生

47、，激勵學生，引導學生，這樣，孩子才更樂意學，更愿意學。然后，在代理班主任的工作中，我每天按時到校，檢查學生是否按時回校，監(jiān)視學生早讀，早操及課間活動，即時通知班級日常事務等工作。 在這次充實而開心的實習活動中，我經歷了好多，也學到了好多。記得第一周剛到那里的時候，我們都挺慌張的，對于一切貌似無從下手。當知道自己的任務除了上好英語課堂教學任務之外，我們還要在剩下的三周中搞一次大型的小學英語口語大賽，剛接到任務的時候我們都懵了，對課堂的工作，班主任代理工作已經感覺任務很重了，再搞一個口語大賽，我們不知道結果怎樣，但有了任務我們就務必做好。沒有閱歷的我們，開頭不斷地相互探討，請教他人，網上收索等，在

48、實習隊的共同努力下，我們最終把口語大賽安排好了。也是在這段時間里，我第一次接觸到計劃，宣傳，組織，等知識。在此，也深深認識到團隊的力氣，團隊的聰慧。賽事各方面安排好了以后，我們也僅僅剩下兩周的時間了，我們不但要培訓各班選手的英語口語才能，還有編排一、二年級的小舞蹈。由于時間緊湊，我們每天中午不能午睡，晚上也要訓練到很晚才能回來?？僧敱荣愅昝缆淠坏哪且豢蹋覀兌几杏X到，所有的付出都值了，由于我們在這場比賽中所收獲到的知識讓我們受用一生。 在這次實習活動中使我對小學英語教學有了更深層次的認識。新課程指導中指出，現在的英語教學重在激趣，只要激起學生學習英語的興趣，學生自然就能學好英語。還有，英語作為

49、一門語言學科，重在交際，所以，激勵學生開聲去說英語，大膽的說英語，喜歡去說英語，才是現在英語教學的真正目標。而不能像傳統(tǒng)那樣，布置大量的抄寫作業(yè)，教出來的不僅是啞巴英語，而且還會抹殺孩子們學習英語的興趣。在加入同課異構的教學研討中，我對小學英語教材的編排也有了重新的認識。我深知，要當一名卓越的人民教師，就要不斷學習，不斷完善自己，緊跟教育改革的步伐。 結果，通過這次實習活動，我也認識到自己的一些缺乏，教學閱歷還不夠，課堂時間掌控不好，說話速度有點快等。不過，我以后會加倍努力的，不斷完善自我，在教學道路上越走越順暢。 學生的實習總結 篇10 這段時間的實習，工作在不斷的熟悉把握，在處理投訴中會接

50、到大量由于樓層較高而導致信號不穩(wěn)的狀況，該狀況一般是由于小區(qū)切換導致的。一般也稱為“乒乓效應，下面是概括狀況分析及解決方法如下： 高層窗邊乒乓效應嚴重，頻繁切換、易掉話，通話質量很差。高層同頻干擾和臨頻干擾嚴重，雖然覆蓋效果良好，但是仍舊存在話音質量差和掉話的現象應如何解決？ 1增加室內覆蓋邊緣場強，通過提高室內信號覆蓋場強壓制室外信號避免切換和掉話。 2更換頻點或者頻段，避開進入室內后仍舊較強的室外頻點。這種方法需要足夠的頻率資源支持，必要的時候考慮引入1800MHz基站來緩解頻率資源慌張的局面 3調整網絡參數，優(yōu)化切換關系。高層部分和低層部分采取不同的小區(qū)舉行覆蓋，設置不同的切換關系：低層

51、小區(qū)與室外小區(qū)做雙向切換關系；高層小區(qū)與室外小區(qū)做單向切換關系，抑制從室內向室外小區(qū)的切換。 學生的實習總結 篇11 一、實習目的： 1、熟悉焊接方法的種類，熟悉鋼、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。 2、熟悉焊接設備，熟悉焊接材料及選擇。 3.把握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4.把握氣焊、手工釬焊工藝和焊接結構工藝設計。 二、練習內容：倉庫貨架制作(規(guī)格：2.00m*1.65m*0.50m，數量：10) 三、實習工具：1米5鋼卷尺，2平方英尺，鱷魚鉗，焊接面罩，護腿，焊接手套。 四、練習設備：9kva交流焊機(包括焊鉗和電纜)。 動詞（verb的縮寫）實習配件：鉛筆和2

52、.5焊條。 不及物動詞練習步驟： 1.看實習圖紙。計算45個角鐵 2.根據圖紙，用切割機將角鋼切割成所需尺寸。切割時請留神： (1)角鐵的標準長度為6m，然后將一個角鐵分成3段，每段1.99m擱板焊接后，角鐵的厚度只有2m長。下料時若為2m/節(jié)，剩余三分之一節(jié)小于2m，造成材料浪費和產品不合格；共有10個貨架，需要1.99m/節(jié)角鐵，共80節(jié)，共27節(jié)角鐵，剩余2m，根據貨架寬度可分為4節(jié)； 進給1.65米時，將一根角鐵分成3段，1.65米/段，剩下的1米正好分成2段，0.5米/段，這是貨架寬度所要求的；共有10個貨架，需要40節(jié)長1.65 m的角鐵，共14節(jié)角鐵，其中13節(jié)超過1m，根據貨架

53、寬度可分為2節(jié)；另一個是4.35米，根據貨架的寬度可以分為8段； 10個架子，需要80節(jié)0.50m/節(jié)角鐵，、需要8264=38節(jié)，需要42節(jié)0.50m/節(jié)材，即需要4塊整體角鐵，其中3塊各分成12節(jié)，0.49m/節(jié)，另一塊分成6節(jié)，留3m； 分別放0.50m/節(jié)和0.49m/節(jié)角鐵，在不影響貨架尺寸的狀況下，貨架中間層使用0.49m/節(jié)。 3.根據圖紙尺寸放置2節(jié)1.65米/節(jié)和1.99米/節(jié)的材料作為架子立柱和上下橫檔；留神對角線長度相等。先電焊，尺寸正確后全焊。 4.根據圖紙尺寸焊接中間的2個橫檔，這樣擱板的一側就完成了。 5.以第一個支架(貨架側)為“模板，完成其他支架。 6.焊接擱板

54、的短軌，留神兩邊的垂直角度。 五、實習經歷：生產貨架應當是最簡單的金屬焊接。根本只有平焊。當然不需要翻架子也可以練習立焊和仰焊。制造過程中留神材料計算，避免浪費。由于焊接電弧含有猛烈的 的紫外線等，對眼睛、皮膚產生灼傷，所以電焊作業(yè)千萬留神：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等;做好勞動保護。 學生的實習總結 篇12 轉瞬為期四個月的實習生活已經終止。實習是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短四個月的時間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切；少了一份和暖，少了一份擔憂！在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認

55、專心真工作！ 依照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內、外、婦、兒、急診、等五個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能用于實踐。 我所實習的科室中，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象他們專心工作的態(tài)度。 在醫(yī)院里，我看到了大量生老病死，也看到了大量癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，好多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院

56、志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。 在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)覺自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧！讓我們了解理論與實務的區(qū)別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。 感謝鄭州人民醫(yī)院給我實習的機遇，也感謝帶教老師在工作繁忙之時，還要率領實習生，指導我們正確的方向；也很欣喜與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但相互學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續(xù)不長，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。我將繼續(xù)努

57、力，牢記職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。 臨床醫(yī)學實習后，感想諸多，在醫(yī)院實習期間、得到科室領導的關心及同事們的幫忙下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步，現將實習報告總結如下： 一、端正工作態(tài)度，熱心為患者服務。 作為醫(yī)生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內做強做大，我首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。加入工作以后，我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平，擺正主子翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務；

58、耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。 二、專心負責地做好醫(yī)療工作，做好個人工作計劃，提高專業(yè)技術水平。 加入工作后我仍舊堅持每天學習，每天把握一種疾??；同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果，不斷吸取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍的原則，工作過程中嚴格依照醫(yī)療操作常規(guī)舉行，避免醫(yī)療事故及過錯的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷，時刻保持謙遜小心，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題才能；嚴密觀測病情，即時確切記錄病情，對患者的處理得當； 三、嚴格要求自己。 在做好本職工作的基礎上，積極為科室的

59、發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領導和同事們的幫忙下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝缺乏，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。 通過實習，我感覺作為一名醫(yī)務工在日常工作中要重視以下幾點： 第一，要留神個人形象。這個問題貌似從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信好多局外人，包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應當是如江口洋介般玉樹臨風的雖然，實際狀況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開頭就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼的。 所以，請留神你的形象，從頭到腳，從外到里，潔凈整齊，清爽精神。最最