創(chuàng)建工作計劃

1、第 第 頁創(chuàng)建工作計劃創(chuàng)建工作計劃 篇1 為了全面提高老師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的愛護環(huán)境行為，依據(jù)宣城市環(huán)境愛護局、教育體育局關于做好20*年市級綠色學校創(chuàng)建申報工作的通知的文件精神與綠色學校評估標準，結合本園實際狀況，制定出本學年創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ饔媱潱?一、指導思想 以全國環(huán)境宣揚教育行動綱要為指導，以本園總體進展規(guī)劃為依據(jù)，以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動理念，積極探討環(huán)境教育在各領域間的滲透以及與科學活動有機結合的有效方法，促進師幼環(huán)保意識的形成和進展，全面開展創(chuàng)建宣城市“綠色學?！被顒?。 二、創(chuàng)建目標 總目

2、標：全面確立環(huán)保意識，營造和諧、漂亮、干凈的綠色學校，打造綠色幼兒園的名片。 一引導師幼關注環(huán)境愛護問題，掌控基本的環(huán)境科學知識。 二培育師幼對環(huán)境負責任的精神，樹立喜愛大自然和愛護地球家園的情感。 三引導師幼從自己做起，從小事做起，從關懷學校環(huán)境做起，積極參加愛護環(huán)境的行動。 四將環(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、保教活動和學校建設中。 此處隱蔽7412個字的實際要求，組織課題小組在學習溝通研討的基礎上，定期確定管理、質量、成本、工效方面的改善創(chuàng)新課題。 3、對創(chuàng)新改善的成果，班組要實時進行發(fā)布表彰。 六、建立職工學習檔案，制訂職工個人學習成才計劃， 為職工學習成才提供輔導、服務、支持。五、

3、建立班組內部學習培訓的激勵機制。對班組內學習成果突出、改善創(chuàng)新成果突出、擔負教員表現(xiàn)優(yōu)秀、煉就掌控絕技絕活的職工班組內部和上級部門要予以嘉獎，或者提供進一步學習、施展才能的機會。五、創(chuàng)建規(guī)劃：分三個階段推動：第一階段：普及階段20*20*年，各單位要確保50%以上的班組參與創(chuàng)建活動。各支部書記為第一責任人，分會主席為詳細責任人，參與創(chuàng)建活動的班組要實現(xiàn)“六個一”的目標：第二階段：鞏固提高階段20*20*年，各單位80%以上的班組開展了創(chuàng)建學習型班組活動。參與創(chuàng)建的班組要在班組內部形成四個機制，營造一個氣氛。四個機制：團隊學習機制、溝通溝通機制、成果共享機制、創(chuàng)新變革機制。一個氣氛：班組內形成全員學習、全過程學習、終身學習、歡樂工作和工作學習化、學習工作化的氣氛。第三階段：創(chuàng)新進展階段20*年以后，各單位開展創(chuàng)建活動的班組比例穩(wěn)定提高。參與創(chuàng)建活動的班組要努力達到以下要求： 1、班組內能有效進行系統(tǒng)思索、深度匯談、反思反饋，形成較強的組織學習技能和較快的學習速度。 2、培育班組劇烈的團隊精神。 3、持續(xù)取得創(chuàng)建活動的成果。為推動創(chuàng)建學習型班組活動的扎實開展，貨運處工會將在今年十月份開展創(chuàng)建學習型班組現(xiàn)場閱歷溝通活動。十一月開展班組學