制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)

1、第 第 頁(yè)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)1掌控制備試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)程序，方案書寫的格式、內(nèi)容。2培育能依據(jù)物質(zhì)制備原理制定試驗(yàn)操作步驟、選擇試驗(yàn)儀器裝置的技能，鞏固物質(zhì)制備的試驗(yàn)操作。3能夠?qū)υ囼?yàn)方案進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)。1 讀課本P78第二段，回答以下問(wèn)題在試驗(yàn)室中用AlCl3溶液和NaOH溶液反應(yīng)制備Al(OH)3， 假設(shè)在NaOH溶液中滴加AlCl3溶液與在AlCl3溶液中滴加NaOH溶液，現(xiàn)象有何不同，請(qǐng)?zhí)顚懴卤怼５渭釉噭╉槾维F(xiàn) 象離子反應(yīng)方程式NaOH溶液滴加AlCl3AlCl3溶液滴加NaOH為使AlCl3完全轉(zhuǎn)化Al(OH)3，最好選用什么試劑代替NaOH，你由此例中，當(dāng)設(shè)計(jì)物質(zhì)制備方案時(shí)，應(yīng)留意些

2、什么問(wèn)題？2例如1課本面以鋁屑為原料制備Al(OH)3的試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。1下面是課本中制備Al(OH)3的三個(gè)方案，請(qǐng)寫出每個(gè)方案中的化學(xué)方程式或離子方程式，在括號(hào)內(nèi)填寫所加試劑方案一： ( ) 反應(yīng)式 方案二： 反應(yīng)式 方案三反應(yīng)式 問(wèn)題爭(zhēng)論：1為使鋁屑中的鋁全部轉(zhuǎn)化成Al()3。方案三中 的鋁用量相同嗎?假如不同，兩者的比例應(yīng)是多少？2方案評(píng)價(jià)：三個(gè)方案中請(qǐng)?zhí)顚懨可?mol Al()3所消耗的原料H2SO4和NaOH的物質(zhì)的量列表如下：方案消耗H2SO4的物質(zhì)的量消耗NaOH的物質(zhì)的量方案一方案二方案三從原料消耗和試驗(yàn)操作的簡(jiǎn)易性方面考慮，應(yīng)選擇的方案是 2閱讀課本P80頁(yè)以Al為原料制備

3、Al(OH)3的試驗(yàn)方案有條件的學(xué)校，按試驗(yàn)方案要求做試驗(yàn)，并將試驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)填寫在課本相應(yīng)的地方回答以下問(wèn)題：1物質(zhì)制備的試驗(yàn)方案包括的項(xiàng)目一般有 2步驟1中用NaOH溶液洗滌鋁屑的緣由是 _將鋁屑分成等質(zhì)量四份，其緣由是 。3步驟5中如何檢證Al(OH)3已洗滌潔凈，請(qǐng)寫出操作步驟。【總結(jié)】1物質(zhì)制備方案的設(shè)計(jì)，首先要弄清物質(zhì)制備的原理，從原理為切入點(diǎn)設(shè)計(jì)方案,方案一般已包括試驗(yàn)名稱、目的、原理、用品、步驟、現(xiàn)象記錄及結(jié)果處理。2針對(duì)一個(gè)試驗(yàn)，可以設(shè)計(jì)出多種方案，要會(huì)得對(duì)每個(gè)方案進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：理論上要科學(xué)。操作上要簡(jiǎn)約可行。原料用量要節(jié)省。要環(huán)保，符合綠色化學(xué)原那么?！驹u(píng)價(jià)】用以下三種途徑制取等質(zhì)量的硝酸銅1銅跟濃硝酸反應(yīng)2銅跟稀硝酸反應(yīng)3銅跟氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅再跟硝酸反應(yīng)。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 。三種途徑所消耗銅的物質(zhì)的量相等三種途徑所消耗硝酸的物質(zhì)的量相等三種途徑所消耗銅的物質(zhì)的量：途徑3途徑1途徑2所消耗的硝酸的物質(zhì)的量是：途徑1途徑2途徑3長(zhǎng)期存放的亞硫酸鈉可能會(huì)被部份氧化，可通過(guò)試驗(yàn)來(lái)測(cè)量某無(wú)水亞硫酸鈉的純度，某同學(xué)設(shè)計(jì)有如下幾步操作。1本試驗(yàn)是否能用Ba(NO3)2代替