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1、第 第 頁初中物理教師的工作計(jì)劃中學(xué)物理老師的工作計(jì)劃1一、教材分析九班級的教學(xué)內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學(xué),要求同學(xué)有強(qiáng)的分析問題,解決問題的技能。同學(xué)剛開始會有不適應(yīng),在學(xué)習(xí)上造成困難。另外,初三的內(nèi)容多,還有學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí),時(shí)間緊。所以,有些同學(xué)也會掉隊(duì)。二、教學(xué)目標(biāo)1、同學(xué)對物理的概念,規(guī)律要有好的掌控,要能嫻熟的操作物理試驗(yàn),提高動(dòng)手技能。2、同學(xué)能夠嫻熟掌控物理公式,對各種類型的計(jì)算題目,能運(yùn)用多種方法進(jìn)行解答;3、爭取使同學(xué)成果在去年的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。三、工作措施1、用最短的時(shí)間記住同學(xué)的名字,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,性格特點(diǎn),愛好愛好,為自己的教學(xué)鋪平道路。2、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),精確掌控
2、學(xué)業(yè)水平考試的考點(diǎn)和重點(diǎn)。我要仔細(xì)領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì),對于每一項(xiàng)要求落到實(shí)處,既不拔高要求,也不降底難度。努力提高同學(xué)的愛好,使他們喜愛學(xué)習(xí)物理。3、今年我要大膽進(jìn)行物理教學(xué)的改革,用多種教學(xué)方法,引起同學(xué)的愛好。我還要充分運(yùn)用多媒體,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)。放手同學(xué),讓他們可以真正成為學(xué)習(xí)的主人。4、嚴(yán)格要求同學(xué)。嚴(yán)師出高徒,同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,自制力還很差。我不會放松任何一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。做到讓每個(gè)同學(xué)課上都有收獲。杜絕同學(xué)不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁同學(xué)抄襲他人作業(yè);對學(xué)習(xí)立場不端正,習(xí)慣不好的同學(xué)要多談話,讓他們保持學(xué)習(xí)的熱忱。5、做好培優(yōu)輔差工作。我們學(xué)校的特點(diǎn)就是同學(xué)的兩級分化嚴(yán)峻。我要把優(yōu)生
3、和差生做到心中有數(shù),制定符合實(shí)際的計(jì)劃。讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差。通過抓兩頭,促中間的方式,提高物理的整體成果。6、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。聽課是一種很好的學(xué)習(xí)方式,我要多聽其他老師的課,吸取他們的優(yōu)點(diǎn)。還要通過網(wǎng)絡(luò)觀看名師的教學(xué)視頻,讓自己站在更高的起點(diǎn)上,提高自己的教學(xué)水平。7、做到實(shí)時(shí)反思和總結(jié)。多年的教學(xué)閱歷告知我,人只有在反思和總結(jié)中,才能不斷進(jìn)步。我努力做到每天反思教學(xué),找出不足和勝利之處。寫下來,做好記錄。當(dāng)成珍貴的教學(xué)心得,讓自己的教學(xué)水平不斷提高。中學(xué)物理老師的工作計(jì)劃2一、同學(xué)基本狀況:從本學(xué)期開始,八班級同學(xué)要增加一門新學(xué)科物理。由于是新課程,同學(xué)都有特別深厚
4、的愛好和較劇烈的新奇心,期盼學(xué)習(xí)這門新鮮的學(xué)科。同時(shí),物理是一門自然科學(xué),跟平常的實(shí)際生活比較接近,因而同學(xué)對物理討論的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了肯定的感性認(rèn)識和初步印象,通過引導(dǎo)也能挖掘一些同學(xué)潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué),必能讓同學(xué)在形象生動(dòng)中體會到物理的樂趣,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)目標(biāo)1德育目標(biāo):通過一學(xué)期的教育教學(xué),使同學(xué)能進(jìn)入物理的世界里來,在掌控基礎(chǔ)知識的同時(shí),對四周的.自然世界有一個(gè)重新的,更加科學(xué)的認(rèn)識。讓充分理解學(xué)好物理對促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展和在社會生產(chǎn)生活中的重要作用,從而激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱忱。2雙基教學(xué)要求:1、積極探究開展物
5、理實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化同學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間,擴(kuò)高校生的知識面,進(jìn)展他們的愛好愛好和性格特長,發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和制造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問題為中心,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)試驗(yàn)等。物理科普講座的內(nèi)容,主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識2、加強(qiáng)物理觀測、試驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中老師要多做演示試驗(yàn)或隨堂試驗(yàn);落實(shí)同學(xué)試驗(yàn),仔細(xì)思索和操作;并適當(dāng)增加探究性和設(shè)計(jì)性試驗(yàn);鼓舞同學(xué)在課外做一些觀測和小試驗(yàn)。加強(qiáng)試驗(yàn)意識和操作訓(xùn)練。3、突出應(yīng)用物理知識教學(xué),樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理,從物理走向社會”,著重培育同學(xué)應(yīng)用物理知識解決簡約實(shí)際問題的技能。4、需要把培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,把培育同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的技能放在重要地位。單純地掌控知識,不是教學(xué)的最終目的?!敖淌菫榱瞬唤獭薄Mㄟ^教學(xué)使同學(xué)在掌控基本知識的前提下,使其技能和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能獲得充分地進(jìn)展,并運(yùn)用已經(jīng)進(jìn)展起來
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