畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告

1、畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告工作總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進(jìn)行一次詳細(xì)的總分析、總研討。你會寫畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告嗎？下面給大家?guī)懋厴I(yè)生實(shí)習(xí)報告，希望大家喜愛!畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告篇1雖然這一次的實(shí)習(xí)只有短短的四個半月的時間，但是讓我學(xué)習(xí)到了我在學(xué)校里面接觸不到的東西，所以這一次的實(shí)習(xí)真的給了我許多的幫忙，從心底里非常感謝學(xué)校和公司給我提供這一次實(shí)習(xí)的時機(jī)。一、實(shí)習(xí)時間X年X月至X年X月二、實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)會計三、實(shí)習(xí)公司簡介X會計集團(tuán)有限公司，是一家特地接受其它公司會計外包工作的公司，每個月幫忙客戶公司做好計稅報稅的工作，以及提供簽約公司相關(guān)的財稅相關(guān)問題，再一個就是給新客戶

2、提供公司工商代辦、登記注冊，和集群掛靠。X會計集團(tuán)有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司，我本次實(shí)習(xí)的地方就是在下面的子公司X會計服務(wù)有限公司。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容作為一名會計專業(yè)實(shí)習(xí)生，我還是有一些會計專業(yè)的理論學(xué)問的，上學(xué)的時分也是有參與過一些會計方面實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的，實(shí)踐工作也有參與過不少，所以作為一名剛剛進(jìn)去公司的新人，經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，就直接上手工作了。公司里面，帶我的組長是X姐，X姐是從總部過來的老員工，已經(jīng)有十年左右的會計工作經(jīng)驗(yàn)了，手下帶過的新人也是有不少了。所以對于帶我這個新人也是得心應(yīng)手。第一天的時分，X姐就帶我出去跑工商局了，是去幫忙一個老客戶辦新公司的注冊。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地

3、點(diǎn)了，所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲徶糜』ǘ?，編寫公司的章程，然后申請辦理營業(yè)執(zhí)照。這樣都是我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí)過的，所以我明白模弄這些詳細(xì)流程，之前也有一些的實(shí)踐工作，所以在不影響客戶時間的基礎(chǔ)上，X姐一邊幫助我，讓我自己去嘗試這些操作。由于大家都在看著我，所以難免有些緊急，跑不同的服務(wù)窗口我都有兩次弄錯了，好在最終有驚無險地完成了工作。在后面幾次的跟著X姐的工作以后，X姐看到了我的力量，所以后面就開頭讓我自己去獨(dú)立工作，后面給他檢查一下就好。比方最開頭那家公司的印章辦理就是我單獨(dú)去的。除了工商代辦之外，我也開頭獨(dú)立負(fù)責(zé)一些公司的計稅報稅工作，以及客戶問題問答之類的。五、實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是

4、教我們工作的方法，而實(shí)習(xí)工作則是叫我們工作的詳細(xì)操作。所以這短短不到五個月的會計實(shí)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了會計工作的各項處理經(jīng)驗(yàn)，讓我變得更加有自信面對工作的挑戰(zhàn)，不會由于新挑戰(zhàn)就緊急手足無措!畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告篇2實(shí)習(xí)，便是把咱們在校內(nèi)所學(xué)的理論常識，運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，使自己所學(xué)的理論常識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為往后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時辰的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在校內(nèi)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，觸摸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不相同了。一、實(shí)習(xí)意圖這次實(shí)習(xí)是咱們結(jié)業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓寬咱們的常識面，擴(kuò)展與社會的觸摸面，添

5、加咱們在社會競賽中的閱歷，訓(xùn)練和前進(jìn)咱們的才能，以便在往后結(jié)業(yè)后能真真實(shí)正走入社會，能夠習(xí)氣國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的轉(zhuǎn)變，并且能夠在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問題，校內(nèi)容許咱們依據(jù)自己所學(xué)的常識及愛好愛好尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)常識剖析和處理實(shí)踐專業(yè)問題，前進(jìn)咱們的實(shí)踐作業(yè)才能，為結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下杰出的根底。二、實(shí)習(xí)前的預(yù)備由于校內(nèi)容許咱們自己尋找實(shí)習(xí)單位，所以在實(shí)習(xí)前的一周咱們不斷的查找各方面的信息。仍是找不到適合的，感覺找份好作業(yè)真的是不易。就在咱們要拋棄的時分，看到了川菜府酒樓的聘請信息，由于咱們是實(shí)習(xí)、短期的，怕老板不必咱們，所以抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進(jìn)行攀談后，老

6、板很爽快地聘任咱們了。在閱歷過很多次找作業(yè)失利的曲折后，咱們自己對自己說，這次必定好好的做。三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容“X”望文生義，是飯館。它坐落X廣場，規(guī)劃歸于中小級，總共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。而我和X這做的是服務(wù)員，下面就咱們的作業(yè)內(nèi)容和遵守的規(guī)章準(zhǔn)則作簡略的介紹：咱們和廚師們相同都是上午九點(diǎn)上班，上班后先清掃衛(wèi)生，然后十點(diǎn)開飯，十一點(diǎn)迎客，下午兩點(diǎn)下班相同也是咱們吃飯的時辰，下午五點(diǎn)上班，上班后也是清掃衛(wèi)生迎客，晚上九點(diǎn)吃飯，九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均歸于前廳，廚師們歸于后廚。其間，咱們前廳三天一倒班，兩人值勤，有必要

7、有一人在大廳，不值勤的人能夠到點(diǎn)就下班，而值勤的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也有必要留一個人，這是咱們的值勤準(zhǔn)則。由于咱們這有三個樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層，相同也是三天一倒。上班后清掃各自擔(dān)任的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點(diǎn)菜，提到點(diǎn)菜，如今一般略微有點(diǎn)規(guī)劃的飯館都用點(diǎn)菜寶，當(dāng)然咱們也不破例，他跟手機(jī)差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過往來不斷上菜，上好菜后假設(shè)不是很忙的話能夠休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面便是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。四、實(shí)習(xí)領(lǐng)悟要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐

8、。前天才剛學(xué)到的常識或許在今天就現(xiàn)已被篩選掉了，我國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，關(guān)于人才的要求就會越來越高，咱們不只需學(xué)好校內(nèi)里所學(xué)到的常識，還要不斷從日子中，實(shí)踐中學(xué)其他常識，不斷地從各方面裝備自已，才能在競賽中杰出自已，表達(dá)自已。榜首是要真摯：你能夠假裝你的面孔你的心，但絕不行以疏忽真摯的力氣。記住榜首天來這兒時，心里不行防止的有些疑問：不明白老板怎樣樣，應(yīng)當(dāng)去怎樣做，要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后，只見幾個陌生的人用莫名而疑問的目光看著我。我淺笑著和他們打招呼，犯難的局勢趕緊得到了緩解，咱們都很友善的淺笑歡迎咱們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)氣，每天早上見到他們都要淺笑的聲：“早”，那是我心底真

9、摯的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些纖細(xì)的東西簡略被咱們疏忽，比方靜靜的一聲問候，它卻表達(dá)了對老師伙伴對好友的尊重關(guān)懷，也讓他人感覺到被注意與被關(guān)懷。僅僅幾天的時辰，我就和伙伴們渾然一體，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真摯，換得了他們對我的信任。還有對咱們服務(wù)員而言，跟客人溝通更得真摯，客人來后首要向他們問候，然后問幾位，把客人帶到相應(yīng)的樓層，再者點(diǎn)菜更得認(rèn)真和真摯，問詢客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，只需這樣，客人覺得服務(wù)好，下次才會關(guān)顧，生意才會好，生意好了老板歡樂了，咱們的日子就會更好。第二是熱心與耐性：熱心與耐性，就像火與冰，看似兩種徹底不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。作為

10、服務(wù)員應(yīng)依據(jù)客人的寵愛或是熱心的幫他介紹菜品或是耐性的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。第三是“自動出擊”：當(dāng)你能夠挑選的時分，把自動權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間，我會自動的幫伙伴清掃衛(wèi)生，自動地幫老板做些量力而行的事，并會活潑地尋找適合的時辰，向老板討教問題，跟老板像好友那樣溝通，談日子學(xué)習(xí)以及將來的作業(yè)，經(jīng)過這些我就和老板及伙伴們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會教我怎樣干事見什么樣的人說什么樣的話，使我取得很多收獲并且和他們共處的都很快樂。第四是感遭到校內(nèi)和社會的間隔：在校內(nèi)，只需學(xué)習(xí)的氣氛，到底校內(nèi)是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而盡力。而這兒是作業(yè)的場所，每個人都會為了取得更多的酬勞而盡力，

11、無論是學(xué)習(xí)仍是作業(yè)，都存在著競賽，在競賽中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的當(dāng)?shù)?，也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人，從前進(jìn)自已的才能!記住老師從前說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真摯，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，觸摸各式各樣的客戶、伙伴、上司等等，聯(lián)系雜亂，得去面臨從未面臨過的全部。記住在我校舉辦的聘請會上所反映出來的其間一個問題是，同學(xué)的實(shí)踐操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有必定的間隔。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在校內(nèi)，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是八面玲瓏；而在實(shí)踐作業(yè)中，或許會遇到書本上沒學(xué)到的，又或許是書本上的常識一點(diǎn)都用不上的狀況。或許作業(yè)中運(yùn)

12、用到的僅僅很簡略的問題，只需套公式似的就能結(jié)束一項任務(wù)。有時分我會埋怨，實(shí)踐操作這么簡略，但為什么書本上的常識讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢？這是社會與校內(nèi)脫軌了嗎？或許老師是正確的，盡管高校華誕子不像踏入社會，但終于是社會的一部分，這是不行否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)?？墒怯袝r也要感謝老師孜孜不倦地教訓(xùn)，有些問題有了講堂上地認(rèn)真消化，有平常作業(yè)作彌補(bǔ)，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的常識層面去敷衍各種作業(yè)上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人往來，處理社會上所產(chǎn)生的各方面的作業(yè)，這就意味著高校生要留意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。到底，X年高校念完后，我現(xiàn)已不再是一名高校生，是社會中的一分子，要

13、與社會溝通，為社會做奉獻(xiàn)。只懂得坐而論道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，往后的人生旅途是綿長的，為了訓(xùn)練自己成為一名合格的、對社會有用的人才，多觸摸社會是很有必要的。很多在校內(nèi)讀書的人都說甘愿出去作業(yè)，不愿在校讀書；而已在社會上的人都甘愿回校讀書。在這我要說的是，咱們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)常識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，咱們應(yīng)當(dāng)在今天盡力把握專業(yè)常識，明日才能更好地為社會服務(wù)。實(shí)習(xí)是每個高校生有必要具有的一段閱歷，他使我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在講堂上底子就學(xué)不到的常識，也開闊了視界，增長了才智，為我往后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的根底。最終誠意的感謝校內(nèi)給咱們供應(yīng)了這次名貴的實(shí)習(xí)機(jī)遇。畢業(yè)生

14、實(shí)習(xí)報告篇3為了了解社會，觸摸實(shí)踐，學(xué)會為人處事和溝通，為勝利走上作業(yè)崗位做好預(yù)備。作為一名管帳專業(yè)的同學(xué)，我懷著一種完善的神往，來到了X公司進(jìn)行實(shí)習(xí)并擔(dān)任出納作業(yè)。一、實(shí)習(xí)意圖管帳是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，作為將來社會的管帳專業(yè)人員，就應(yīng)培育較強(qiáng)的管帳作業(yè)的實(shí)踐操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)把握超多理論常識的前提下，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，加深對作業(yè)流程和作業(yè)材料的了解，前進(jìn)運(yùn)用管帳底子技術(shù)的水平，抵達(dá)學(xué)以致用的意圖，爭奪做到既訓(xùn)練了自己的實(shí)踐操作水平，又培育了剖析處理實(shí)踐問題的潛力，明白本身的優(yōu)勢和缺少。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介我的實(shí)習(xí)單位是X公司，是一家城鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè)。公司財務(wù)部設(shè)有一個管帳，一

15、個管帳助理和一個出納。我的實(shí)習(xí)崗位是出納，擔(dān)任公司部屬的一家超市，日常實(shí)務(wù)操作首要觸及日?，F(xiàn)金的收付處理、前臺收銀柜的零錢兌換、薪酬的付出、來往事務(wù)的核算，包含以經(jīng)濟(jì)事務(wù)的產(chǎn)生為根底填制憑據(jù)，掛號賬簿，填寫銀行電匯單，記載銀行對賬單，編制出納陳述等。實(shí)習(xí)單位以半手藝、半電算化方法進(jìn)行管帳核算的。三、實(shí)習(xí)材料及進(jìn)程上班的榜首天，在管帳的監(jiān)督下，上一任出納和我做了交代作業(yè)。我將移送事項（首要便是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑據(jù)、日記賬、收款收據(jù)、印章）逐筆掛號在移送清冊上，然后逐項點(diǎn)清，最終三方簽字蓋章。隨后，上一任出納又將穩(wěn)妥柜的鑰匙及作業(yè)臺、室的鑰匙交給我，并教我運(yùn)用穩(wěn)妥柜。在底子把握之后，我當(dāng)即

16、更改穩(wěn)妥柜暗碼。之后，主任教我運(yùn)用單位的財務(wù)軟件。首要修改了口令，然后才正式開端學(xué)習(xí)。盡管不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件，但處理起來迥然不同，最初底子功學(xué)的很厚實(shí)，所以沒多長時辰就上手了。接下來的幾天，主任組織我閱讀公司從前的憑據(jù)，并調(diào)查主任作業(yè)，了解作業(yè)的大致材料和進(jìn)程。由于在校做過超多的操練，根底打得很好，所以底子就不愿意細(xì)看?；蛟S正是由于這種自傲的心態(tài)，才會在往后作業(yè)中呈現(xiàn)問題：超市為購置褲子的顧客帶給免費(fèi)改褲腳的服務(wù)，開憑據(jù)時我不是不會，僅僅不知該記哪個管帳科目。只好硬著頭皮去問，主任盡管沒說什么，但自己總要有醒悟。所以我又把從前的憑據(jù)拿出來，仔認(rèn)真細(xì)的看了一遍，了解企業(yè)賬戶的設(shè)置及運(yùn)用，關(guān)于特別的明細(xì)還特地做了記載，如進(jìn)場費(fèi)、攤位費(fèi)等的歸屬；“經(jīng)營外開銷”賬戶在不一起期明細(xì)的運(yùn)用等。經(jīng)過近一星期的調(diào)查，我最終“修成正果”，開端自己著手處理作業(yè)。一天作業(yè)的開端便是發(fā)放備用金，依據(jù)總額按不同面值和幣值的份額發(fā)放到收銀員手里，并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天作業(yè)的結(jié)束便是晚上經(jīng)營結(jié)束后收錢。超市有一個進(jìn)銷存的軟件，和收銀機(jī)的體系連在一齊。先打印出當(dāng)天的收銀匯總表，收銀員來交錢，首要清點(diǎn)數(shù)目，然后開收據(jù)，出納和收銀員簽字。交款結(jié)束，和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對，檢查金額是否相符，短款由收銀員擔(dān)任補(bǔ)償。依據(jù)收據(jù)和匯總表做日出售損益表，填制記賬憑據(jù)