醫(yī)院實習(xí)總結(jié)

1、第 第 頁醫(yī)院實習(xí)總結(jié)篇一：醫(yī)院實習(xí)總結(jié) _年_*日，我開始了在_*市中心醫(yī)院的實習(xí)工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班，準(zhǔn)確的說就應(yīng)是二十六日開始的吧！ 希望已久的實習(xí)最末到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學(xué)更多的東東。護(hù)士長臨時又給我安排了其他的老師，初來新鮮，我的興致很高，護(hù)士辦、治療室、病房跟著老師跑前跑后的，一天下來見識了好多東東，也記住了好多呢，一天下來總的感覺：累并歡樂著！ 我所待的科室-血液科收治的病人多，是一個非常忙的科室，加上我每一天上的都是行政班，所以我沒有太多空閑時間記錄我的心得，沒能到達(dá)之前我所計劃的每一天記錄。這天是七月的尾巴了，我

2、也在血液科實習(xí)了一周了，血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé)，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開！ 一周了，我實踐的機會不多，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬事開頭難，更多的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，的確，給病人換個水這看是簡約的不能再簡約的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的“三查七對”更是時刻警視著我們。不要埋怨帶教老師不放手我們，不要說護(hù)士長七老八十那么愛嘮叨。那也是為我們好呀，到處細(xì)心、愛護(hù)自己是我一周來聽的最多的話了。 接下來的一周我還會和血液科的老師、病人們在一齊度過，每一天真的都挺快樂的，祝福老師個個工作順當(dāng)、病人們都早日康復(fù)！都早日康復(fù)！ 下周計劃盡可

3、能的多實踐，放開了去做，不害怕、不畏懼，相信熟能生巧，許多時候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定。為了更早的實踐、更快的熬煉自己，沖吧，相信自己會做的更好！ 篇二：醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 在半個月的護(hù)士崗位上實習(xí)，讓我的專業(yè)知識得到了更好的實踐，在護(hù)理帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下， 仔細(xì)的學(xué)習(xí)處理條例及其法律法規(guī)，并積極參與我們醫(yī)院組織的護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我深刻意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷加強，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓患者滿足，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富，加強安全愛

4、護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減削的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高， 在護(hù)理實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院，仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬愛師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐煩”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，實時完成交接班記錄，并做好病人出入院

5、評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀測，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，實時解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，畢業(yè)實習(xí)總結(jié)本人積極參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房有了更全面的認(rèn)識和了解 通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 以上是我的個人鑒定，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不

6、斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 篇三：醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 即來之，那么安之。在_醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我肯定好好實習(xí)，充盈自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。 腫瘤科是討論內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要討論對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實習(xí)的重點科室之一。在該科，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了這個科的病歷書寫，腫瘤科的疾病的問診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當(dāng)時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己

7、的胃最近幾天不舒暢，并且惡心，不想吃飯。主任問了他一些病史后，又加問了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭？”只見那名患者驚詫地問，您怎么知道啊？主任笑了笑，然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點家常，并叮囑他常常出來走走，開快樂。病人走后，我問主任，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說：“有時候，人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發(fā)病的原由，去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生?！蔽耶?dāng)時非常敬佩地看著主任，不僅僅驚贊于他的超群技術(shù)和望診認(rèn)真，更驚贊于他的虛心和對自己的要求。由于他當(dāng)時說了這么一句話：“這樣才算是一

8、名醫(yī)生?！倍皇钦f：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生?！笨梢娝?dāng)時并不滿意于自己所取得的成果，而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院，他作為一名科主任，作為一名主任醫(yī)師并享受國務(wù)院非常津貼，作為一名普外科的專家，依舊不滿意于自己所取得的成果，依舊如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個實習(xí)生的我想起自己在學(xué)校時，常由于取得一點點成果便沾沾自喜而感到慚愧。我在肝膽外科實習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。 在腫瘤科的日子里，我熟識并掌控了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。 隨后的幾個月，我分別去了消化內(nèi)科，心血管呼吸內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，燒傷可

9、，急診科，呼吸內(nèi)科，兒科和肝膽腎外科。并且嫻熟地掌控了這些科中的一些常見病的診斷和治療。 走過以上科室，我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室，同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去，我的帶教老師便給我強調(diào)了無菌操作的重要性，他對我說：“對于一個外科手術(shù)來說，無論醫(yī)生的技術(shù)有多么超群，或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善，只要你不留意無菌操作，就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了?！比缓笏屑?xì)地帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)了手術(shù)中無菌操作的第一步六步洗手法，第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦；第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行；第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；第四步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓

10、擦，交換進(jìn)行；第五步：彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；第六步：搓洗手腕，交換進(jìn)行。手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；最末擦手，晾干，去消毒液中靜泡。 在骨科，我主要的任務(wù)除了跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責(zé)任所在。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng)，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也

11、說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了?！蔽耶?dāng)時有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權(quán)威多了?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋怼Ｎ也唤肫鹆藙倎磲t(yī)院時醫(yī)務(wù)科的于助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負(fù)責(zé)任，還要對病人負(fù)責(zé)。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān)，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。 在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能嫻熟地掌控它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。 時間過的很快。做過普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，腦外科，婦產(chǎn)科和五官科。并且仔細(xì)地學(xué)習(xí)

12、了這些科室的常見病例，嫻熟地掌控了這些病例 病歷書寫和診斷與治療。 隨著我對的認(rèn)識逐步深入。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不簡單，想做一名好醫(yī)生更是一件特別不簡單的事情。實踐出真知，實踐長才能！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。 短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點戀戀不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤獨，多了一份勸慰；少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)仔細(xì)真工作！

13、發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對我的信任，感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐煩指導(dǎo)，感謝全部老師的關(guān)懷愛惜，感謝各病人對我的信任，感謝_醫(yī)院給我的栽培！ 最末，感謝_醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝各位代教老師在工作勞碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教育我們正確的方向；也很興奮與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互習(xí)，并且還成為無話不談的好伙伴。雖然實習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充盈的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。 篇四：醫(yī)院實習(xí)總結(jié) 春去春來，年復(fù)一年，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是我們勞碌的開始，然而，在這勞碌的季

14、節(jié)的開始時，我們九個月的實習(xí)也接近尾聲了，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)在醫(yī)院待了九個來月了，即將面臨的我們感慨萬千：想想剛進(jìn)入高校時的豪情壯志、在校時的天真爛漫與懵懂無知、即將畢業(yè)時的躊躇滿志自己真的不敢相信時間原來真的是白駒一隙。近一年的實習(xí)生活，面對著物欲橫流的社會、面對著燈紅酒綠的大都市、面對著浮躁無知被世俗充斥著的人們、面對著性情迥異的老師、面對著形形色色患者和家屬，其間的五色味道誰人能體會？而我也只能用文字來總結(jié)我這接近一年的實習(xí)收獲和教訓(xùn) 去年的這是我們還在學(xué)校向往著趕快實習(xí)，一切都在為實習(xí)預(yù)備著，努力的想要去好點的醫(yī)院，醫(yī)院定下了，就抓緊預(yù)備著考試了，然后是意味著自己的學(xué)校生活即將結(jié)束，大家心

15、里都有了各自的想法：聚會的聚會，吃飯的吃飯，總之是各種各樣的來感懷自己的高校時間和向往來到的實習(xí)此時縱然有無奈與不情愿，但現(xiàn)實是殘酷的，由不得你不面對。由于自己長大了，需要結(jié)束屬于自己學(xué)校的生活，無論學(xué)校的生活多么美妙，成果多么優(yōu)秀，但那都是過去了的，出了學(xué)校還是一切從頭來過，就這樣，我?guī)е悦?，無奈，不知所措與無限的向往來到了實習(xí)醫(yī)院河南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院，開始了自己為期一年的實習(xí)生活 來到了這生疏的城市，一切都是新的，無助，迷惑，望著一幢幢林立的高樓大廈，望著頭頂?shù)奶?，想著自己在這里連個落腳的地方都沒有，那是的委屈，那是的無奈還清楚在目，一條條的街道跑著找房子住，太貴的我們租不起，廉價

16、的離實習(xí)醫(yī)院太遠(yuǎn)，不能按時上下班，就這樣，我們一找就是兩三天，在那么熱的天氣里，人家都在空調(diào)房間歇涼，而我們卻在大街上徘徊，甚至連瓶水都舍不得買了，重算是我們幸運的在醫(yī)院找到了一間小房子，算是我們的“家”了。究竟我們可以稱得上是高校畢業(yè)生了，那太難了，那一刻，心里的委屈油然而發(fā)，內(nèi)心究竟得到了釋懷晚上的燥熱，一盆盆的涼水沖洗著，遙望著向往著自己的將來，開始了自己的拼搏。 就這樣我們還算順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入到了醫(yī)院，開始了我們的實習(xí)生活。剛進(jìn)入醫(yī)院未免有許多的不適應(yīng)，理論和實際的集合對我們來說還是那么的生疏，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀有。醫(yī)院的巨大，細(xì)分的科室

17、，來這全國各地的患者，各個院校的實習(xí)生，這些都得自己從新的去梳理適應(yīng)。最難的還是和帶教老師的溝通，他們各個都是專家教授、醫(yī)學(xué)泰斗，又或是什么領(lǐng)域的權(quán)威，與他們的溝通原來就是難處很大，但是你還得需要跟上他們的腳步和思路這對我們從學(xué)校學(xué)習(xí)到得簡直是挑戰(zhàn)，使我又是看書又是寫他們的閱歷和總結(jié)，這都是我們學(xué)習(xí)的重點。將近半個多月的適應(yīng)生活是我一點點的習(xí)慣了實習(xí)的生活，漸漸的受到帶教老師的好評，由于他們的評價是以學(xué)校為單位的評價，由于那時的我代表這學(xué)校接受他們的好評，心里多么的舒心啊。 帶教老師也是人，就有各式各樣的想法，對于帶教老師幾乎每個都是自身修養(yǎng)和醫(yī)德能讓人信服的還是那句話“林大什么鳥都有”，其中

18、也不乏有不情愿教授的，我感覺此時除了眼勤，腿勤外真的沒門兒？！對于自己可自行操作的比如骨科中的拆線、換藥等在得到帶教同意時，肯定要敢于動手！由于實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！還有在康復(fù)中運用一些手法對患者進(jìn)行操作時你會發(fā)覺課本上的不是全對，有的就是明顯的錯誤，所謂盡信書不如無書，所以看任何教材或資料都應(yīng)當(dāng)報一種半信半疑的求學(xué)立場！況且醫(yī)學(xué)更是關(guān)乎人命的職業(yè)，馬虎不得、麻痹不得、大意不得，不會時、遇到迷惑時肯定要敢于發(fā)問，敢于和帶教老師爭論、，當(dāng)問題被解決的那一刻時你將會體驗到成就感是多么的大！如有不信者，可以嘗試帶著疑問或困惑一貫實習(xí)到該轉(zhuǎn)科甚至是實習(xí)結(jié)束，而你將會一貫郁悶著、苦惱著！不管帶教如何

19、自己作為同學(xué)，學(xué)習(xí)還是最重要的。把他們的偏見放一邊吧，誰讓你在他的門下，只有你自己的努力來證明自己的價值吧。 在推拿科的實習(xí)，我跟著以前的老主任，他是河南推拿界的權(quán)威，脾氣奇怪的老教授，早起晚歸的工作，沒方法，你得適應(yīng)他的時間，不可能讓他容忍你的過錯，所以就有了哪一個月的早起晚歸，幾乎那個月沒怎么吃早飯，應(yīng)為真的沒時間，老教授的病人太多，每天的加班都不夠用的，不過這是你學(xué)習(xí)的最正確機會，你可以見到各式各樣的病人的病情，使你的見識更加的淵博。 在針灸科實習(xí)的一個多月里，最要的是記準(zhǔn)穴位的位子，作用，主治的病型等，還得學(xué)會各種進(jìn)針的，要點，手勢等。這個科室就得要你的細(xì)心了，一般每個病人都得被扎個十

20、幾二十針，老師們確定不會親自去拔針的，全部的后期工作都是我們同學(xué)去做，說以病人身上的每個針都請務(wù)須要給別人拔凈，假如是你的緣由吧針留在病人身上了可能會造成損害，不利于你的實習(xí)。 最末我實習(xí)的科室是我學(xué)的專業(yè)的科室，康復(fù)科，這次的實習(xí)使我真正的知道了康復(fù)的意義，康復(fù)的重要性，以及我將來所從事的何種工作?？祻?fù)科分的有康復(fù)臨床病房區(qū)，有康復(fù)治療大廳，有運動治療師，物理治療師，作業(yè)治療師，言語高級腦功能治療師等等，通過我們的治療，看著自己所管的病人好轉(zhuǎn)出院的那份興奮的心情，自己全部的快樂在那一刻也調(diào)動出來，真心的為他們興奮。但也有就是實習(xí)中常見到的，有的患者或家屬屬于“刺頭”，就是沒事給你找事，看你不

21、順眼，請肯定要記得，你是同學(xué)，把你的耐煩方的很大，要學(xué)會自我勸慰，應(yīng)為這說有的委屈還得是你自己扛著，你不能和他們吵和他們鬧，這也是心理的一大考驗，望大家切記。這科室我主要學(xué)習(xí)了臨床各種患者的評定檢查及安排治療;還學(xué)習(xí)了運動療法的各項技術(shù)，如Bobath療法，Brunnstrom技術(shù)，Rood技術(shù)等；還要學(xué)會作業(yè)療法的意義和基本操作，對以后的工作都很有須要。 以上是我學(xué)習(xí)上的總結(jié)，下面我還想生活上的，在外實習(xí)確定要租房，一個人租太貴，消耗會很大，一般同學(xué)都支付不起。這就有了合租，但萬萬不要想著兩個人合租那么簡約，住在一起后事情就多了，摩擦就會有了，后來怎樣，分家，又是少不了的麻煩，出來實習(xí)就提前

22、想請自己的忍耐力。對你的實習(xí)生活有好處，閱歷之談。 最末我們的實習(xí)生活順當(dāng)結(jié)束了，在你離開時別忘給你的帶教老師打聲招呼，不為別的，就為他教多你，也算是給你的學(xué)弟學(xué)妹們提前鋪鋪路吧。 最末我想給學(xué)校點建議： 1；我們的專業(yè)課時安排的太少了，許多都沒有教到 2;我們學(xué)校安排的間習(xí)應(yīng)當(dāng)再整加一些，最好在大一能有見習(xí)的機會，哪怕就一次，也能提前讓大家知道自己所學(xué)的以后要做什么 3;我們沒畢業(yè)之前還算是學(xué)校的一份子，在把我們送出來都也得再給我們指引一下生活中的環(huán)節(jié)，究竟我們從學(xué)校出來經(jīng)受的少，簡單上當(dāng)受騙。 這是我一個即將畢業(yè)的同學(xué)的內(nèi)心總結(jié)，是我即將踏場前的，為大家也為自己做出些許建議。 篇五：醫(yī)院實

23、習(xí)總結(jié) 二門診的一周很快就過去了，這七天里，我對社區(qū)醫(yī)院的環(huán)境有了一個粗略的印象，也讓我有了一些思索。 大略是受小的時候家屬區(qū)里的醫(yī)務(wù)室的溫馨環(huán)境的影響，我一貫在心中保留著做一個社區(qū)醫(yī)生的小愿望。由于我覺得社區(qū)醫(yī)生有更多的時間和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基礎(chǔ)，這在中國這一特定的環(huán)境下，特別有助于提高患者的就醫(yī)依從性。門診的患者每天來來去去，其中有許多患者，不過是走馬觀花的看醫(yī)生，并沒有好的依從性，這一點對于中國廣闊的慢性病患者是特別不好的;還有一些患者對于醫(yī)生有著劇烈的不信任感，這與現(xiàn)在的醫(yī)療大環(huán)境不無關(guān)系，但也與醫(yī)生由于自身工作繁忙，沒有時間和精力與患者進(jìn)行良好的溝通有關(guān)。對于這兩點問題，我一貫認(rèn)為，有責(zé)任感和醫(yī)術(shù)超群的社區(qū)醫(yī)生是一種解決問題的方法。 在社區(qū)門診的這些天，讓我對這一點有了更多的信心，由于我在這里收獲了許多知識和感動。 二門診的老師們，學(xué)識都很淵博，很受患者尊敬。這也是我很喜愛全科醫(yī)生的一點，他們看上去都親切而低調(diào)，但他們卻是有著大醫(yī)院?？漆t(yī)生不能小覷的廣博的知識，看似信手拈來的功夫，卻是患者就診的第一道守護(hù)者。雖然看每個病人的時間還是有限，但是他們還是比?？漆t(yī)生多了一份熱忱和親切，對患者的和指導(dǎo)也要多一些。尤其是許多患者已經(jīng)在大醫(yī)院就過醫(yī)，他們在二門診開藥的同時，醫(yī)生們也不錯