不浪費(fèi)食物的建議書

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 不浪費(fèi)食物的建議書 不濫用食物的建議書范文 在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書是個(gè)人或團(tuán)體，對(duì)整體進(jìn)展或某項(xiàng)工作，向組織提出概括建議時(shí)使用的一種書信。你所見(jiàn)過(guò)的建議書是什么樣的呢？以下是我用心整理的不濫用食物的建議書范文，希望能夠扶助到大家。 不濫用食物的建議書范文1 同學(xué)們： 你們好，你們聽(tīng)過(guò)“光盤族嗎？?jī)€樸，不濫用糧食，這就是光盤。每當(dāng)我們坐在餐桌前，吃著飯，聊著天，假設(shè)吃不下就少添飯，買多少吃多少。光盤只要你付出行動(dòng)，在一點(diǎn)一滴中儉樸，你就會(huì)察覺(jué)光盤可能并不是那么困難。 此刻在食堂，有些同學(xué)吃飯只吃幾口便扔掉，特別濫用，但自

2、我卻絲毫不覺(jué)得濫用，然而有些同學(xué)那么以身作那么，盡量不濫用，做真正的光盤族，這特別值得學(xué)習(xí)。 國(guó)家此刻提倡儉樸，在飯店吃飯時(shí)，吃不完的打包，在家里吃飯，吃明凈一些便是節(jié)省。米糧是農(nóng)人種出來(lái)的，這是農(nóng)人辛苦勞動(dòng)一年的成果，濫用糧食不僅僅是對(duì)不起自我，并且對(duì)不起農(nóng)人。當(dāng)我們?cè)诔燥垥r(shí)，世上又有多少人無(wú)家可歸，沒(méi)有飯吃。我們生在這樣一個(gè)完備的家庭，應(yīng)當(dāng)更加知足，更應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的機(jī)遇，不該濫用。當(dāng)吃明凈飯時(shí)，望著明凈的盤子，是否感到有些欣喜呢？ 那么儉樸該怎樣做？?jī)€樸就在平日。在此，我代表初二5班，發(fā)出提議，讓更多同學(xué)參與光盤族。 一、吃飯不濫用，桌上是光盤。 二、飲料不亂丟，丟前喝明凈。 三、紙巾不多

3、用，必要時(shí)再用。 四、紙張不做玩具，要物盡其用。 五、修正帶盡量少用。 六、一次性物品盡量不用，如一次性鞋套。 七、筆芯用完筆不扔，能夠換筆芯。 八、儉樸用水，唾手關(guān)掉水龍頭。 九、儉樸用電，唾手關(guān)燈。 儉樸從我們做起，儉樸并不是口上說(shuō)，而是實(shí)踐來(lái)證明。期望同學(xué)們以后都能夠說(shuō)“我為光盤而高傲。 不濫用食物的建議書范文2 愛(ài)戴的教師、愛(ài)戴的同學(xué)們： 當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的濫用現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，濫用糧食的情景在我們身邊比比皆是。餐桌禮貌是人類禮貌的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來(lái)禮貌有禮、儉樸惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉儉樸的美德，值第XX個(gè)“世界地球日之際，環(huán)境科

4、學(xué)與工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出如下提議： 1、禮貌就餐，健康飲食。用餐時(shí)留神自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓；保護(hù)餐廳設(shè)施，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生。 2、厲行儉樸，杜絕濫用。樹(shù)立“濫用可恥、儉樸榮譽(yù)的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族。 3、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的人一齊做勤儉儉樸的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)視者，在全校營(yíng)造勤儉儉樸的良好空氣。 “光盤不僅僅是一種形式，更是一種養(yǎng)護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。期望全校師生進(jìn)取支持和響應(yīng)“光盤行動(dòng)，珍惜糧食，禮貌就餐，做一個(gè)榮譽(yù)的“光盤一族，共同為創(chuàng)辦禮貌、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自我的付出！ 提議人： XXXX年XX月XX日 不濫用食物的建議書范文3 愛(ài)戴的同

5、學(xué)們： 在學(xué)校食堂里，你是否扔過(guò)吃過(guò)幾口的饅頭?你是否倒過(guò)還未吃完的飯菜?可能在你看來(lái)，一個(gè)饅頭、一點(diǎn)剩飯算不了什么，但每天看到食堂里滿桶的剩飯，實(shí)在讓人痛心與悵然。 當(dāng)我們?cè)跒E用糧食的時(shí)候，你是否考慮過(guò)父母掙錢的艱辛、農(nóng)人伯伯辛勤耕耘的勞動(dòng)和全世界由于溫飽而飽受饑餓的家庭。 為了讓我們珍惜、儉約糧食，抑制我校食堂日趨嚴(yán)重的濫用現(xiàn)象，校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)起“光盤活動(dòng)的提議，望同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)： 1.積極倡導(dǎo)崇尚儉樸、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，擯棄鋪張濫用等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣; 2.打飯要適量，吃多少打多少，做到不留剩飯剩菜; 3.做到不偏食，不挑食; 4.做儉約宣傳員，向家人、親戚、摯

6、友宣傳濫用糧食的可怕后果; 5.積極監(jiān)視身邊的同學(xué)和摯友，實(shí)時(shí)制止濫用的現(xiàn)象。 同學(xué)們，儉約是一種美德，儉約是一種品質(zhì)，儉約是一種責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓儉約糧食成為自覺(jué)，成為一種良好的習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)參與到“光盤活動(dòng)活動(dòng)中來(lái)，為創(chuàng)辦文明、和諧的校園作出應(yīng)有的付出! 不濫用食物的建議書范文4 愛(ài)戴的.同學(xué)們： 儉約是一種美德，儉約是一種聰慧，儉約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。 可是，在學(xué)校食堂，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情形：大量同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒，泔水桶就倒?jié)M了?？粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到悵然! 當(dāng)你捧著噴香的米飯、吃著乳白的饅頭、端起美味的面條時(shí)，你是否想到這是農(nóng)人伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的?當(dāng)你埋怨飯菜不成口、肆意傾倒吃剩的飯菜時(shí)，你是否想到還有好多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子由于困苦而吃不飽飯，上不起學(xué)? 誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦!濫用糧食就是踐踏農(nóng)人的勞動(dòng)成果，就是無(wú)視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們，讓我們持續(xù)發(fā)揚(yáng)繁重奮斗、勤儉儉約的優(yōu)良作風(fēng)，從儉約每一粒糧食做起，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)辦文明、和諧的校園作出付出!在此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下提議： 1、珍愛(ài)糧食，制止剩餐,裁減濫用，把碗里的飯吃明凈。 2、不偏食，不挑食。以儉約糧食為榮，,以濫用糧食為恥。 3、就餐時(shí)