放風箏小學(合集15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 放風箏小學(合集15篇) 放風箏小學作文(合集15篇) 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，畢竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家整理的放風箏小學作文，希望能夠幫助到大家。 放風箏小學作文1 春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風箏。 廣場上好是喧嚷，好多放風箏的人，只有一只風箏飛到天空，我們買了一只有“電擊小子圖案的風箏，女兒甚是開心。 今天的風對比大，可能有點難度！牽著風箏不斷的在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風箏貌似

2、要飛起來，但是。落在地，心情便隨著風箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周邊的人群，有的就是那份幸福。 終究風箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領告訴女兒：“風箏線緊時你就跟著走一走，風箏線松時你就拽一拽，這句話一說出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有把握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。 飛上天的風箏好像不用我們費什么力氣了，那種激情和興奮也隨之逐漸寧靜，細細回味，可能追趕就是放風箏最好的感受吧！ 下一個周末我們還會去放風箏

3、，繼續(xù)新的體驗。 放風箏小學作文2 今天陽光明媚，萬里無云。太陽照在身上暖洋洋的，還有一陣暖風吹來，所以我們決定在這么一個好時光里去放風箏。我跟隨著孔老師來到公園去放風箏。 走在社區(qū)的小徑上，我們迫不及待的讓風箏起飛，他卻和“大樹捉迷藏，一會兒飛到樹的梢頭，一會兒飛到樹的腰邊它東搖西擺地隱藏著，一頭撞在大樹上落了下來。我便不再敢在小徑中放風箏了，格外寧靜的走在隊伍的末尾。我隨著人流來到公園，放風箏的人還真不少，但把風箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊，看到河水像一面鏡一樣寧靜，只有柳樹還在不情愿的搖擺幾下。這時我就有一種不祥的預感，我這個風箏準放不上去，由于風沒有，風箏就失去了動力，就放不上

4、去了。只聽見孔老師一聲“放！，我們像一群沒頭的蒼蠅，不管東南西北亂跑起來，不一會兒，風箏就直沖地面，穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實的，風箏不往空中飛卻往地下鉆，這下讓我們信心大跌，其次次，我吸取了上次的教訓，逆著風跑，手還不停地一拉一放，果真，風箏飛上去了，可好景不長，我一停下腳步，風箏在空中掙扎了幾下，又逐漸下降，還不停地搖擺，忽高忽地，我的心情也跟著風箏不停搖擺，忽喜忽憂。好不簡單使風箏起飛了，可我面前卻是一條大河，無路可退，我只好眼睜睜地看著風箏落到了地面。 通過這次親身放風箏的經歷，才能使我有所進步，雖然我們失敗了，但我們不能為了一時的失敗而灰心。要不斷完善自己，超越自己！ 放風箏小學作文3

5、 “又是一年三月三，風箏飛滿天，今天中午陽光明媚，微風習習，是放風箏的絕好時機，于是我和媽媽，妹妹一起準備去河堤邊放風箏。 我和妹妹精挑細選購買了一只老鷹的風箏，它長著一對長長的翅膀，彎鉤的嘴巴，鋒利的爪子，外表威武凜凜，我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿著風箏有說有笑的向河堤走去，我發(fā)現路上也有好多人跟我們一樣都去放風箏，有老人，有小孩，有步行的，有騎自行車的，人來人往，喧嚷非凡，大家臉上都洋溢著高興的微笑。一路上春天的氣息迎面而來，有黃澄澄的迎春花，綠油油的大樹和小草。還有漂亮的小燕子和飛翔的小蜜蜂在前方給我們帶路。 不一會我們就來到了河堤邊，有十分多的人比我們來的還要早，他們的風箏早已

6、飛上了天，風箏的種類好多，五顏六色，你追我趕，看得我眼花繚亂，美麗極了，妹妹也愉快的手舞足蹈起來。我選了一塊空曠的地形，也迫不及待的放起了風箏，我讓妹妹拿著風箏往前跑，我在后面拽著線，我以為我們一定會放成功，但是風箏就像一個熊孩子一樣不聽我指揮，忽左忽右，忽高忽低，沒飛多久就“躺在了地上，關鍵時刻媽媽指出了我們失敗的理由，原來是我們跑的風向不對，我們又嘗試著換了一個風向跑，風箏果真長開大翅膀，穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空?？粗L箏自由的在天空中飛行，我和妹妹臉上都露出了璀璨的笑容。 通過這次放風箏，我不僅收獲了開心，也明白了一個道理，做什么事情都不能盲目樂觀，要三思而后行，才能取得成功。 放風箏小學作文4

7、 今天早上我沒買風箏，班里的人幾乎都買了風箏，我有點憂傷。后來楊老師說假如今天向早上一樣沒風，小屋的風箏比賽那就取消。我心想：“下午應當有風吧。我對孫杰說：“你忘恩負義。我只好和王琦一起玩。 xx一看見我就說我忘恩負義，真?zhèn)X筋呀。 到了下午，楊老師說：“今天風箏比賽取消。我和同學們都很不高興，誰知老師話還沒說完，后面還有二個字“才怪我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊向后操場跑去，后操場人山人海、炎熱朝天。 xx又走向我說“忘恩負義。然后就跑走了。 我和xx一邊跑一邊放，只聽“嗖的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來，我和xx試了好幾種方式來放風箏，譬如我來拿著線，xx拿著后面的尾

8、巴。還有直接拿著線這都不行，后來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費吹灰之力就幫我們飛得很高?！鞍ィ吕蠋熌鞘裁炊紩?。我說。后來我跑過去xx那邊看看狀況，哎呀，狀況不妙呀，哈哈，還我。 后來我這幫忙，那幫忙搞得我都快累死了，然后我看見那有三行鐵柱。我快速的過去，爬了上去，那上面可以看到幽美的風景和五顏六色的風箏，時間很快得過去了，放學了，我心卻樂呼呼的，今天是我第 一次放了失敗的風箏，但下次風箏比賽我一定要買一個好看的風箏，比別人飛得更高！ 放風箏小學作文5 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽光明媚，溫暖的春風，柔柔的吹著，吹來了光輝無比的春天，吹來了孩子們放風箏的好時節(jié)。 岸上草原的人可真多

9、呀！ 藍藍的天空上飛著大量風箏。有活生動現的金魚，有展翅飛行的老鷹，搖頭擺尾的蜈蚣，還有漂亮可愛的小鳥各種各樣的風箏飛滿天空，特別美麗。有的飛得很高，只能看見一個小黑點；有的剛飛上天空，精良的樣式、精致的顏色，特別引人注目。 這邊的草地上，小明、小剛和小梅一起放風箏。看，他們的風箏最美麗：一只燕子，張開翅膀，綠色的翅膀上有著兩朵紅花，特別嬌艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶，那蝴蝶兩條彎彎的黑色的觸角微微哆嗦，栩栩如生。開始放風箏了，只見小明用兩手高高地舉著風箏；小剛在前面，他一手拿著線軸，一手捋著風箏線，邊跑邊回頭看風箏。等跑出一會，風箏線拉直了，小剛對小明大聲喊道：放！燕子便緩緩飛上了天空。小

10、梅興奮得蹦起來：太棒了，我的蝴蝶也要飛上天空啦。 放風箏的人越來越多，遠處的一家三口，仰望著放飛的大斗篷，草地上一片歡聲笑語，光輝無比的春天更加有活力了。 我愛這飛滿風箏的春天。 放風箏小學作文6 漂亮的校園里，操場上方有著五彩斑斕的風箏。隱依稀約可以聽見同學們的加油和探討聲。這是在干什么？原來是放風箏。 比賽開始了先是2年級的小同學開始，只聽一聲哨響。 助飛手奮力一推風箏，五彩斑斕的風箏就飛在了藍藍的天空中。陽光照射在、每一迎風箏上。放飛手用最好的精神和技術，絞盡腦汁的讓風箏飛起來。看一個彩條風箏“一個同學說。過了一小會兒，下一組的開始了，我們注意的看著那個飛的最高的哈嘍kiti的風箏。只看

11、見那個風箏總是轉圈，忽上忽下的。瞬間，同學們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望著，希望那個哈嘍kiti盡快的飛起來。可是哈嘍kiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗完以后，就準備著。只聽見一聲清亮的哨響。我使出吃奶的就往上一拋，張盛羽用線盤操縱風箏。 風箏飛了一會兒，就墜了下來。我趕快跑向風箏，又扔了一遍。這才堅持到了終點。我們放完以后，六年級的人放了起來，他們有的是兇神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準備以后，就放了起來。只見他們十分熟悉的把握著他們的風箏。大多數都是小魚，別看他們是小魚。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！過了一會兒五彩斑斕的風箏都放了起來，

12、我們迷醉在這風箏的海洋里。 我愛校園的風箏節(jié)，更愛五彩斑斕的風箏。 放風箏小學作文7 “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。周五到，放學早!小川回到家放下書包，就迫不及待地約了幾個好朋友一起去公園里放風箏。 綠油油的草坪上有好多人，有的清閑地仰望天空，有的聚精會神在畫畫，還有的在開開心心地放風箏。這里有一只五彩斑斕的沙燕風箏，孩子王小川把風箏遞給了小明：“你舉著，等會兒聽我口令好嗎?小明開心地說：“好的?！靶』?，等我們的風箏放起來，我再幫你放!小川一邊跑一邊觀測風勢，還惦記著自己的好朋友。這時一陣風吹來，小川說：“放!小明眼疾手快把風箏用力向上一拋，“沙燕便輕輕悠悠

13、地飛向了藍天。小花把蝴蝶風箏交到小川手中，不一會兒“蝴蝶就在天空中翩翩起舞。 藍藍的天空中，各色漂亮的風箏，忽上忽下，忽遠忽近，像是在和白云捉迷藏。而又長又殘暴的蜈蚣風箏和雄鷹風箏玩起了老鷹捉小雞，遠處的一家三口也放起了三角風箏參與戰(zhàn)局。 小伙伴們看著漂亮的風箏，很開心，看著放風箏的人臉上都露出了笑容，更開心，這就叫“獨樂樂不如眾樂樂吧! 放風箏小學作文8 春天來了，大地都披上了新裝。小草綠綠的；桃花紅紅的；柳樹青青的；小溪亮亮的。鄉(xiāng)下的風景可真美呀。 一陣風吹來，我想到了放風箏，“我們去放風箏吧。我對爸爸說。爸爸也興致盎然，愉快的允許了。 爸爸拿來了一個很威風的蝙蝠風箏，它全身漆黑，張著兩只

14、大大的翅膀，貌似迫不及待的想飛上天去展示一下它的強壯身姿。 爸爸一手拿著風箏，一手拿著轉盤線。只見他先把風箏輕輕的放在地上，邊走邊將線逐漸的從線盤中拉出來。風箏逐漸的飛起來了，越飛越高。我興奮的跳了起來。這時侯，風逐漸大了起來，爸爸說：“涵歌，你來試試吧。我愉快的從爸爸手中接過線盤，第一次放起了風箏，我的心里好緊張呀?！袄o，放線，用力，放松！在爸爸的指揮下，風箏逐漸的飛了起來，越飛越高了！它真象一只隨風起舞的小蝙蝠，飛在蔚藍的天空中，貌似在微笑著和我打招呼呢。它準是在對我說：“我還想飛得更高呢，我多想去看看奇妙的太空，還想和太陽公公做好朋友呢！“好，放得好！爸爸笑瞇瞇的表揚了我。 天色逐漸暗

15、了，我們收起了風箏，哼著歌兒回家了。 今天，我學會了放風箏。原來，看起來很難的事情，只要認真，努力的去做，就一定會成功！ 放風箏小學作文9 放風箏作文550字 今天，陽光明媚，連續(xù)的陰雨天，好不簡單盼來了晴天。早上老師叫我們帶一個風箏來。我們好不簡單熬到了下午，終究可以放風箏。下午教室里舉行了風箏聯(lián)歡會，有活潑可愛的金魚，有輕盈的燕子，五彩繽紛的彩虹千姿百態(tài)，各顯風采。同學們都三個一群，五個一伙地談論著風箏。整個教室傳出歡呼雀躍的聲音。其次節(jié)課教室里卻變得不同了，鴉雀無聲。老師叫我們畫風箏，我畫了一個和我風箏有三四分相像的風箏，我給他涂上了五彩的顏色，這樣我的風箏就做好了。我給風爭取了一個名字

16、叫五彩風箏。我們完成了各自的風箏，便陸不斷續(xù)地去操場了。第三節(jié)課到了，我們可以盡情地放風箏了。我拿著自己的風箏在操場上跑，我一直在放線只見風箏逐漸飛了起來，可是天有不測風云，從前面吹了一陣風。我的風箏就忽忽悠悠地落了下來。真是出師不利，我又開始放風箏了，可能是老天保佑，我的風箏起飛了。但我的風箏又得了恐高癥，飛到樹那么高就落下來了。我依舊把風箏放的那么高，風箏終究戰(zhàn)勝了恐高癥，飛得更高了。我看著我的風箏，就像一只龍飛在半空中，我邊想邊跑。我想前面看不好，哎呀風箏撞車了我的風箏被撞了幾米遠，而他的風箏也手機傷痕累累。叮叮下課了我們依依不舍的離開了操場回教室去了。 放風箏小學作文10 碧空如洗，萬

17、里無云，在這春光明媚的季節(jié)里，我要準備去云中河公園放風箏。瓦藍瓦藍的天空，像一塊大的藍寶石，晶瑩剔透。太陽把溫暖的陽光送給了大地，小草、小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣里，怎么能不放風箏呢？于是，我約好小伙伴，開始出發(fā)了。 我們開始放風箏了，白浩正拿著風箏，我拿著線。當我喊道：“三！二！一！扔！時，白浩正用力一扔，我開始放線。手里的線逐漸少了，風箏逐漸飛高了。我們愉快地跳了起來，我開始全神貫注地放起風箏來。我的風箏是一只小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，好看極了。 燕子上面有一只老鷹，老鷹有著長長的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我，好像要向我

18、的燕子挑戰(zhàn)。我接受了它的挑戰(zhàn)，我的燕子快速地向它沖去?！肮±销棻谎嘧哟蚵淅?！“我得意洋洋地向放老鷹風箏的小朋友做了個鬼臉。我的風箏飛得最高，飛在其次的風箏很古怪，看著是一根線確有兩個風箏。由于風箏是兩條魚，所以我推測這個風箏的主子是雙魚座的，所以就專門在網上訂做了一個雙魚座的風箏。 天空中的風箏真是各種各樣，有金魚風箏，有飛機風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏，有蝴蝶風箏，還有光頭強風箏和白雪公主風箏漂亮極了。雖然有好多風箏，但我還是最喜歡我的燕子風箏。 多么漂亮的一幅圖畫啊！ 放風箏小學作文11 春回大地，萬物復蘇，微風習習，天空上飄著朵朵白云，小鳥在天上自由飛行，綠油油的草地上怒放著五光十色

19、的野花。 在草坪上小朋友們放起了風箏，一個一個的風箏像聽到命令一樣，齊刷刷的一同飛上天空。有的像金魚，舞動著尾巴；有的像老鷹，張開雙翅；有的像毛毛蟲，小腳一抖一抖的 “哎！又沒勝利。我和兩個小同伴，南南和小明，準備參與他們的隊伍，你爭我搶的放起了風箏。我們試了一次又一次，可是一次也沒有勝利，垂頭悔恨的正準備分開。突然，小明心血來潮說：“我有一個好方法，大家跟我來。小明把我們帶到一個下坡上，把風箏給了南南，并對南南說：“你來拿風箏，把風箏高高的舉過頭頂，我叫你放手的時分，你就把風箏放開。我和南南一臉茫然，小明卻笑嘻嘻的。只見小明右手抓著木柄，左手拉著線，快速地向下坡跑去，一邊跑一邊說：“南南，能

20、夠放開風箏了南南趕快放手。小明逐漸地慢了下來，我們一同充溢希望地向天空望去，飛起來了。這時，風突然小了下來，風箏搖晃動晃地往下落，小明眼疾手快，把線收了收，又跑了起來，風箏跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子，一只心愛的燕子，貌似活了一樣。 “飛起來了！ “真的飛起來了！ 我們喝彩起來了，開心得又蹦又跳，活像一只兔子似的，在空曠的草地上狂奔起來 放風箏小學作文12 秋天的天空是那么藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就像揚帆遠航的小船，在空中翱游。星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。 來到觀音山，一下車，我就看見了無

21、邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海貌似和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛行。 我們開始放風箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，逐漸地逐漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終究可以和天空中其它的風箏比美了，我心里特別地愉快。我的風箏也十分爭氣，在空中翩翩飛翔著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的漂亮。別人看到了說：“放得這么高。 這一天，是一個高興的日子，由于我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是

22、最高興的，我愛放風箏，以后有機遇，我還要盡情地放風箏。 放風箏小學作文13 星期天，我和媽媽一起來到外婆家玩。到了外婆家我就走上樓去找我的姐姐。找到后，我就對我的姐姐說：“我的姐姐，今天我和你一起去放風箏，好嗎？“好呀，我們現在就去外面的空地上放風箏吧！ 說著，我的姐姐就帶我走下樓去拿風箏。我們拿了風箏就走出門去來到了那塊空地上。接著，我們就把線接住了那只風箏。我的姐姐拿著風箏，叫我拿線團。然后，我的姐姐說：“妹妹，你快向前跑！我聽了我的姐姐的話就開始跑了起來。這時，我的姐姐也把手上的風箏往上面一送。那風箏很快就飛到了天空中去了。我一邊跑一邊放線。我跑到了空地的另一端才停了下來。這時，我抬頭向

23、上看，看到那風箏已經放到了半空中去了。后來不知道是風小了，還是什么理由，那風箏竟然下降下來。我趕快收線，我的姐姐跑過去拾風箏。 后來，我的姐姐說：“兩個人調換一下。我說：“好。我往上送風箏，我的姐姐拿著線團跑。很快我的姐姐也把風箏放上了天空。她放得比我放的還要高。我們一直放到了下午三點。這時，我和我的姐姐的頭上都滲出了汗水。 我和我的姐姐擦擦汗水就繼續(xù)放風箏。一直放到了喊我們吃飯才中止不放風箏了。 我覺得今天玩得真是開心。我想下次，我還要帶自己做的那只風箏去外婆家和我的姐姐一起放著玩！ 放風箏小學作文14 初春時節(jié)，白云在空中清閑逍遙的溜達，微風習習，陽光明媚，這真是一個放風箏的好日子。 我叫上圓圓，興沖沖的來到操場上。圓圓拿著風箏舉過頭頂，我拿著風箏線。起風了，我趕快逆著風跑，“圓圓，快松手！我邊跑邊把風箏線一松一緊的拉著，想讓風箏往上飛?？墒牵灰婏L箏在空中像是喝醉酒了一樣，東倒西歪，一個跟頭栽倒在地?！鞍ィ∥液蛨A圓不約而同的嘆了口氣！我倆重整旗鼓，再來一次。“起風了！起風了！我大喊著，“放！我一手拉著線，一手拿著線軸跑了起來，邊跑邊松線，風箏借著風力，努力向上升！“風箏飛起來了，飛起來了！圓