我的老師小學15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的老師小學15篇 我的老師小學作文15篇 在日常學習、工作抑或是生活中，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的我的老師小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 我的老師小學作文1 我最喜歡的老師是陳老師。 陳老師她中等個子，一身簡樸的打扮透著青春的氣息，一雙大大的眼睛像透視眼，可以看到我們的內(nèi)心。嫻靜的性格中有著讓人折服的威嚴，讓淘氣的我們有所收斂。 記得有一次，我和幾個同學沒有下樓做課間操，陳老師知道后就嚴肅地批評了我們。我喜歡認真開朗的

2、老師，陳老師就是其中一位，所以我喜歡陳老師。 我的老師小學作文2 我的語文老師是趙老師，她長的十分美麗，眼睛大大的，眉毛彎彎的，戴著一副紅邊眼鏡。 趙老師的語文課上的好，她口齒清楚，聲音響亮，讓我們學的很有興趣。她的性格很溫柔，有同學犯錯時她會有小小的教訓，有同學表現(xiàn)好時老師會稱贊。 這就是我們的趙老師。 我的老師小學作文3 說起我的老師，我自然就要夸夸我的老師。 說起我的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴，額頭上留著幾根劉海兒？ 我的老師她是一位和藹可親的老師，她總是含著微笑來給我們上課。上課我們回復問題時，還總是激勵我們。假如我們回復錯時，她總是含著微笑，跟我

3、們講解？ 我的老師她總是想著方法讓我們成為好學生，讓我們擁有大量優(yōu)點。下課時，我們有些問題聽不懂，便去找她，而她卻很有耐心的給我們解釋？ 這就是我的老師，一位有耐心的老師，一位和藹可親的老師。哦!差點忘了，你們想知道她姓什么嗎？哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧，她姓李，木子李。 我的老師小學作文4 我的老師教會了我大量知識，我感謝我的老師，我的老師對我們像媽媽對我們一樣關愛，我的老師真好。 我的老師叫沈老師，她已經(jīng)很老了，準備退休了，在我們?nèi)?班上課，上課的時候幫我們把課文里的內(nèi)容寫在黑板上，讓我們逐漸抄。在上課的時候，往往有同學在搞小動作，老師先跟他說：下次別搞了。不像別的老師一樣一

4、開始就打，假如下次還搞，就挨打。 我們的老師對我們很好，我們要用好成績來報答老師。 我的老師小學作文5 今天我們要上作文課了，當老師走進教室時，大家不約而同的咦了一聲，由于這次的作文課不是朱老師，而是另外一個老師。這時候大家有的在探討為什么不是朱老師來上課，有的在問朱老師是不是生病了，還有的在猜這個老師姓什么，是哪個班級的老師等等。老師也看出了同學們這么多的疑問，告訴大家朱老師并沒有生病，但調(diào)到了另一個班級上課，并且自我介紹她姓孫，哦，原來這位是我們的新來的孫老師。 雖然孫老師剛剛給我們上了一節(jié)課，但看得出來，同學們都很喜歡她！ 我的老師小學作文6 我的語文老師叫雷娜，她的眼睛很敞亮，上課，一

5、有不認真的同學，語文老師就會看見，記得有一次，我一道題不會，老師發(fā)現(xiàn)后問我：“你什么題不會？我對老師說：“我不會寫茂字 。老師就在我的本子上寫“茂字，老師感謝你給我知識，以后我會好好學習報答您。 我的老師小學作文7 我們的班主任是楊老師，她的頭發(fā)長長的，直直的。圓圓臉，小嘴巴。老師從來不罵我們，記得有一次我忘掉帶作業(yè)本了，老師不但不責怪我，還向別的小朋友借了一本給我寫，我很感動。我真想大聲喊：楊老師，我愛您！ 我的老師小學作文8 期待已久的開學終究來到了。 那一天，我比以往早起了大量，吃完飯，我迅速的飛往學校。 從今天起，我就是2年級學生了，我先去了我熟悉的一年級教室，坐那里等待老師分班，我被

6、分到了2年級8班，我見到了我的新老師，數(shù)學老師孫老師，語文老師高老師，見到她們我很開心。 這一周我們在操場上進行了路隊評比，我們站著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐，喊著洪亮的口號，此刻我們成為學校最美的隊伍。雖然我不知道評比結(jié)果怎么樣，媽媽說，每一件事，只要你認真了，就會完成的很好，我相信我們班是最棒的！ 我的老師小學作文9 自打我上五年級以來，我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。 王老師高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的卷發(fā)，看上去很美麗。 有一次她上課提問了我一個問題，我竟然答錯了，當時我心里很緊張，生怕老師會大發(fā)雷霆，更怕王老師會不依不饒的批評我。沒想到王老師和

7、藹地告訴了我正確的答案，并讓我重復了兩遍 ，叫我牢牢地記住。 記得還有一次，我們班的幾位同學一道難題不會做。王老師拿出了十分鐘的時間將這道題分析了一遍，但是還有兩位同學理解不了。于是王老師就用動作來演示，直到全班同學都弄懂為止。 看，我們的英語老師不僅和藹可親而且教學方法特別靈活。 這就是我的英語老師！ 我的老師小學作文10 幼兒園畢業(yè)時，我就想：就要上小學了，老師會怎樣呢？一年級我遇到了楊老師，她很會笑，笑起來像媽媽一起親切。上課的時候很耐心，盡量照料到我們所有的小朋友。每次下課，老師都叫我們不要亂跑，不要追趕打鬧。老師還要我們做個文明的好孩子，做一個愛讀書的好孩子。我愛這位像媽媽一樣的老師

8、。 我的老師小學作文11 她的頭發(fā)長長的，眼睛大大的，臉上掛著甜甜的笑容。她就是我的語文老師趙娜老師。 上課的時候，她很有耐心的教我們學習。假如一遍學不好，她說：“沒關系，再來一遍吧！假如我們學得好，她就說：“真不錯！ 她就是我的語文老師趙娜，我多喜歡她呀！ 我的老師小學作文12 那天，班主任病了，一個新老師要來我們班代課一天。老師一進來，全班同學大叫，由于這個老師太美麗了：長長的頭發(fā)，可以和我姐姐一比！白色的連衣裙、竟然戴著耳環(huán)！ 這個老師和我們以前的老師：老古董反差太大了！ 我的老師小學作文13 我很喜歡我的第一個班主任周蓉蓉老師。她是我進入時代小學認識的第一個老師，她讓我適應了小學生活。

9、 周老師很美麗，瘦瘦的，長長的頭發(fā)黑黑亮亮的，有一雙溫柔的大眼睛，好像會說話，說起話來輕輕柔柔的。 周老師從a、o、e開始教會我們認字，從每天寫一句話開始教會我們觀測學習生活中發(fā)生的事，課堂上，她會微笑著激勵我們大膽回復問題，也會嚴肅的批評我們上課不聽講。雖然我會經(jīng)常犯錯誤，但是她還是確定我的優(yōu)點。 周老師現(xiàn)在不教我了，但是我還是經(jīng)常能在校園里看到她溫柔的笑容。我很喜歡她！ 我的老師小學作文14 我有一個貌美如花的老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭黑棕色的頭發(fā)，一張巧嘴。 她有好多愛好，譬如說滑板，滑雪，溜冰等等。有一次我看到老師，她拎著溜冰鞋來到了溜冰場，她穿上了溜冰鞋。在溜冰場上劃了起來，我當時想老師不會滑呢，可我一看老師在場上像一只翩翩起舞的蝴蝶。在場上自由逍遙的釋放著自己，譬如說轉(zhuǎn)圈，高跳，單腳滑等等。讓我驚嘆，讓我的家長稱贊不已。 她的性格不太好，但她的內(nèi)心是溫柔良善的，只是在同學們頑皮的時候他才會生氣。有的時候老師看我們表現(xiàn)好，還會給我們看繪本故事呢！ 這就是我的老師，多才多藝，溫和可愛可親的老師，這就是我的老師。 我愛你！ 我的老師小學作文15 我的數(shù)學老師，姓陳，她有一雙大大的眼睛，秀長的黑發(fā)，圓圓的臉蛋有點發(fā)黃。她總愛穿一身紅色衣服，黑色褲子，她很愛教訓淘氣搗蛋的