小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

1、小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)健康是人類的基本需求，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。XX小學(xué)一直 秉承“健康第一”的理念，高度重視師生健康，不斷改善硬件條件 與學(xué)生健康環(huán)境設(shè)施，學(xué)校的健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作成效明顯。 2019年，學(xué)校通過(guò)“XX省健康促進(jìn)銀牌學(xué)?！睓z查驗(yàn)收，2020年 被推薦申報(bào)“XX省健康促進(jìn)金牌學(xué)?！?，2021年順利通過(guò)“浙江省 健康促進(jìn)金牌學(xué)?！钡臋z查驗(yàn)收。主要做法加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升創(chuàng)建成果學(xué)校高度重視創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作，把創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué) ?！奔{入學(xué)校工作計(jì)劃中，建有完善的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，分工明 確，各司其職，從而保證了此項(xiàng)工作規(guī)范、有序地開(kāi)展。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)、書記

2、任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、 各處室主要負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、校醫(yī)（保健教師）、家長(zhǎng)代表和社區(qū) 骨干組成的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)具體抓， 層層落實(shí)，步步督查。定期召開(kāi)專題會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作。落實(shí)各項(xiàng)制度。學(xué)校制定了較全面的健康教育相關(guān)制度，如安全管理制度傳染病防治工作方案?jìng)魅静〕浚ㄎ纾z制 度因病缺勤登記和病因追查制度傳染病防控健康教育制度校園通風(fēng)和消毒制度等制度。打造健康環(huán)境，構(gòu)建健康氛圍學(xué)校十分關(guān)注優(yōu)美、整潔、安全的校園環(huán)境的創(chuàng)建，每年都在 校園設(shè)施設(shè)備的配置方面投入大量資金。投入100多萬(wàn)元對(duì)全校96 個(gè)教室進(jìn)行燈光改造，使教室燈光實(shí)現(xiàn)智能化，有效地保障了學(xué)生 的視力。學(xué)校投資

3、建設(shè)直飲水機(jī)，并定期進(jìn)行維護(hù)，全天候地為學(xué) 生提供潔凈、安全的直飲水。學(xué)校食堂為XX市A級(jí)食堂。多年來(lái)， 學(xué)校未發(fā)生因食物引起群體性不良反應(yīng)的事件。每個(gè)廁所按標(biāo)準(zhǔn)配 備三個(gè)水龍頭、4個(gè)蹲坑，每層教學(xué)樓有12個(gè)水龍頭和16個(gè)蹲 坑，滿足小便池（男）能同時(shí)供多人一起使用。在每個(gè)廁所的洗手 池配備了洗手液，讓孩子們養(yǎng)成便后用洗手液洗手的好習(xí)慣。狠抓衛(wèi)生工作，校園衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并 隨時(shí)保潔。校內(nèi)垃圾分類投放，日產(chǎn)日清，校園時(shí)時(shí)處處保持干 凈、整潔。增加學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地。新增了籠室足球場(chǎng)、適合低年級(jí) 活動(dòng)的跳房子場(chǎng)地等，體育場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備能滿足師生運(yùn)動(dòng)的需 求。開(kāi)展健康服務(wù)，促進(jìn)健康干

4、預(yù)學(xué)校積極開(kāi)展師生體檢和學(xué)生接種，落實(shí)師生晨午檢，對(duì)師生 因病缺勤進(jìn)行病因追查和登記，如遇疑似傳染病例，則嚴(yán)格執(zhí)行傳 染病報(bào)告制度。建立規(guī)范的衛(wèi)生室。學(xué)校與區(qū)中醫(yī)院（XX社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心） 簽有醫(yī)療服務(wù)協(xié)議，有專門醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)對(duì)師生進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)。落實(shí)師生體檢和接種制度。學(xué)校每年有計(jì)劃地落實(shí)對(duì)師生的健 康體檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)師生的隱患疾病，做好常見(jiàn)的傳染病預(yù)防接 種工作。嚴(yán)格執(zhí)行全校師生的晨午檢制度。通過(guò)晨午檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體 狀況異常的師生，及時(shí)按照要求進(jìn)行留觀處理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病 源，杜絕傳染病的蔓延。嚴(yán)格落實(shí)病因追查和登記制度。對(duì)請(qǐng)假師生進(jìn)行病因追蹤，了 解師生病因并進(jìn)行詳實(shí)的登記，如被醫(yī)院確

5、診為傳染類疾病，則立 即啟動(dòng)報(bào)告制度，并做好登記。嚴(yán)格實(shí)施每日至少兩小時(shí)的開(kāi)窗通風(fēng)制度。加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)空氣流 通，減少病菌傳播空間。加強(qiáng)健康教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成為了讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)傳染病的知識(shí)有更好的了解，學(xué)校積極做 好流感、水痘、新冠肺炎等一些傳染病預(yù)防宣傳工作。課堂教學(xué)。通過(guò)主題班隊(duì)課、健康教育課等課堂教學(xué)，開(kāi)展流 感、水痘、新冠肺炎等六類傳染病的知識(shí)介紹和防控技能培訓(xùn)。國(guó)旗下講話。利用國(guó)旗下講話，積極開(kāi)展常見(jiàn)的傳染病防控知 識(shí)及注意事項(xiàng)宣講，讓全體師生對(duì)傳染病的防控知識(shí)有了更進(jìn)一步 的了解。專題講座。不定期邀請(qǐng)區(qū)疾控和區(qū)衛(wèi)生院的專家來(lái)學(xué)校作傳染 病的防控知識(shí)和防控技能培訓(xùn)。線上宣傳。學(xué)校通過(guò)班級(jí)

6、的家長(zhǎng)微信群進(jìn)行健康教育知識(shí)的宣 傳，了解了常見(jiàn)的傳染病防控知識(shí)，提升了防控技能。致家長(zhǎng)一封信。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信，進(jìn)一步提升了學(xué)生和家 長(zhǎng)的傳染病防控知識(shí)和能力，增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)和周邊人群的衛(wèi)生防 疫和自我保護(hù)的能力。布置宣傳內(nèi)容。全方位開(kāi)展傳染病防控知識(shí)氛圍的營(yíng)造，利用 花壇地插、校園電子屏、宣傳窗、走廊、生命科技館等場(chǎng)所及時(shí)宣 傳健康教育知識(shí)。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“陽(yáng)光體育”活動(dòng)政策要求，積極開(kāi)展豐富 多彩的課間和課外體育活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天的體育活動(dòng)。主要 通過(guò)以下幾項(xiàng)措施來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)：開(kāi)足體育與健康課。每天早上開(kāi)展40分鐘的大課間活動(dòng)，下午 托管服務(wù)安排30分鐘課外活動(dòng)，周五全校開(kāi)設(shè)體育類拓展課30多 個(gè)門類，從而保證學(xué)生在校時(shí)間里至少有1個(gè)小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí) 間。提高