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文檔簡介
1、初中課件教學(xué)資料九年級 初三婁底市2019年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試題卷理科綜合(化學(xué))親愛的同學(xué):甜蜜的初中生活即將過去,展示自己的時候到啦。你可要冷靜思考、沉著答卷、細(xì)心檢查哦!祝你成功!理科綜合時量120分鐘,化學(xué)滿分100分。請將答案填涂在答題卡上的相應(yīng)位置可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40五、選擇題(本大題共15個小題,每小題只有一個正確答案,每小題2分,共30分)24.(2019婁底中考)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳25. (2019婁底中考)化學(xué)知識有助于我們正確認(rèn)識、理智選擇、科
2、學(xué)生活,下列說法正確的是A.鼓勵焚燒秸桿節(jié)約能源B.工業(yè)廢水處理未達(dá)標(biāo)就排放C.煤爐上放一壺水就能防止CO中毒D.生活垃圾分類回收,科學(xué)處理26. (2019婁底中考)規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體B.滴加試劑C.配制溶液D.蒸發(fā)溶液27. (2019婁底中考)水變成水蒸氣,從分子角度分析,正確的是A.分子數(shù)目增多B.分子變大C.分子間間隙變大D.水分子變成氫分子和氧分子28. (2019婁底中考)下列符號能表示兩個氫原子的是A.2HB.2H2C.H2D.2H2O229. (2019婁底中考)下列生活用品所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是 A.純羊毛衫B.塑料盆
3、C.不銹鋼餐具D.玻璃杯30. (2019婁底中考)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.一氧化碳還原氧化銅,紅色固體變黑C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體31. (2019婁底中考)鈦酸亞鐵( FeTiO3)中鐵元素顯+2價,則鈦元素的化合價是A.+2B.+3 C.+4D.+532. (2019婁底中考)下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)用途不正確的是A.石墨具有導(dǎo)電性可作電極B.氧氣具有助燃性,可做燃料C.活性炭具有吸附性可用來凈水D.生石灰能吸水,常做食品干燥劑33. (2019婁底中考)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定的條件下
4、反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,則有關(guān)說法中正確的是 A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.甲可能是單質(zhì)C.丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為9:10D.乙一定是這個反應(yīng)的催化劑34. (2019婁底中考)下列說法正確的是 A.只含一種元素的物質(zhì)一定是純凈物B.帶電的粒子一定是離子C.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.探究空氣成分實(shí)驗(yàn)中,所用紅磷必須過量35. (2019婁底中考)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.圖1,區(qū)分硬水和軟水B.圖2,探究CO2與水的反應(yīng)C.圖3,探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量36. (2019婁底中考)丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學(xué)
5、式為C3HxO2N,相對分子質(zhì)量是89。下列說法正確的是A.丙氨酸化學(xué)式中x=7B.丙氨酸屬于有機(jī)高分子化合物C.每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子D.丙氨酸中氧、氮元素的質(zhì)量比2:137. (2019婁底中考)下列各圖能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖1,電解水B.圖2,加熱碳和氧化銅的混合物C.圖3,用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D.圖4,向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液38. (2019婁底中考)某白色粉末可能由碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種組成,為確定其組成,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:取該固體適量加入水,得到渾濁液體,過濾;實(shí)驗(yàn)二:取實(shí)驗(yàn)一所得濾液少許于試
6、管中,加入過量氯化鋇溶液,振蕩,靜置后滴加酚酞溶液,溶液變紅。下列判斷正確的是A.該白色粉末中不含氯化鋇B.該白色粉末中含有氫氧化鈉C.該白色粉末中一定沒有氯化鈉D.實(shí)驗(yàn)二中氯化鋇改成氫氧化鋇對實(shí)驗(yàn)無影響六、填空題(本大題共4個小題,每空2分,共40分)39. (2019婁底中考)化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系。(1)中考期間,某學(xué)校食堂為學(xué)生早餐定做的食譜:饅頭、米飯、紅燒排骨、清蒸魚、牛奶,為保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入,你建議食譜中補(bǔ)充_C_(填字母序號)。A.水煮豆腐B.紅燒牛肉C.清炒白菜D.煎雞蛋(2)即將畢業(yè)的我們,會用所學(xué)的化學(xué)知識解決生活中的問題,炒菜時油鍋著火,常
7、用的滅火方法是_蓋鍋蓋_;購買衣服時,區(qū)分蠶絲面料和純棉面料,通常是取樣品用_灼燒聞氣味_的方法鑒別。(3)小馬家種植了楊梅樹,楊梅樹的施肥很講究,已掛果的楊梅樹只需施加有機(jī)肥和硫酸鉀,硫酸鉀屬于_鉀肥_(填“氨肥”、“鉀肥”或“磷肥”)。40. (2019婁底中考)建立“宏觀微觀”之間的聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。根據(jù)圖示回答下列問題:(1)硒元素被科學(xué)家稱為“抗癌之王”,科學(xué)界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關(guān)。如圖一是硒元素的相關(guān)信息:硒元素屬于_非金屬_(填“金屬”或“非金屬”)元素,相對原子質(zhì)量是_78.96_。(2)如圖二,Na、Mg、Al三種元素位于元素周期表中第_三_周期
8、,對于Na、Mg、Al三種元素來說,原子最外層電子數(shù)越多,原子半徑反而越小,原子核對核外電子的引力越大,Na、Mg、Al三種原子失電子能力由強(qiáng)到弱順序是_NaMgAl_。(3)二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯(C2H4),是我國科學(xué)研究的又一重大突破,其反應(yīng)微觀過程如圖三所示,用化學(xué)方程式表示為_2CO2+6H2C2H4+4H2O_,由圖三得到啟示。請用微觀的觀點(diǎn)解釋化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)_分子拆分成原子,原子重新組合成新的分子_。41. (2019婁底中考)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:(1)t1,a的溶解度_=_c的溶解度;(填“”、“=”、“ac_。42.
9、(2019婁底中考)稀土元素被譽(yù)為“工業(yè)的維生素”,是不可再生資源,應(yīng)用廣泛。稀土元素與鋁、鈦等金屬熔合,形成特種合金,其性能會有較大提高,強(qiáng)度更好,抗腐蝕性能更強(qiáng)。坦克、飛機(jī)、核潛艇等的制造都用到了特種合金。稀土元素在自然界中以化合物的形式存在。二氧化鈰(CeO2)是稀土氧化物中用途極的一種材料,因?yàn)榫哂休^為獨(dú)特的螢石晶體結(jié)構(gòu),使得其具有特殊的性能。主要用于玻璃、原子能、電子管等工業(yè)。中國的稀土儲量最多時占世界的71.1%,目前占比在23%以下。中國并非世界上唯一擁有稀土的國家,卻在過去幾十年承擔(dān)了世界稀土供應(yīng)的角色,結(jié)果付出了破壞自身天然環(huán)境與消耗自身資源的代價。近幾年,我國出臺了一系列政
10、策,采取了出口控制等措施,保護(hù)我國現(xiàn)有的稀土資源。閱讀以上材料,回答以下問題:()稀土元素錸與“太空金屬”鈦制成的鈦錸合金,可用來制造核潛艇。請寫出鈦錸合金的優(yōu)良性能(任寫一點(diǎn))_耐腐蝕、硬度大_。()關(guān)于稀土資源,下列說法正確的是_D_(填序號)A.稀土的開采與環(huán)境問題無關(guān)B.稀土在材料工業(yè)方面發(fā)揮著重要作用,它是萬能的C.稀土元素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形式存在D.稀土不可再生,珍貴,保護(hù)稀土資源,是我們義不容辭的責(zé)任()某品牌平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質(zhì))。以此粉末為原料進(jìn)行資源回收,其工藝流程如下:已知:2NaOH+SiO2
11、=Na2SiO3+H2O,Na2SiO3溶于水。(1)第步操作的名稱是_過濾_;(2)第步加入過量稀硫酸的目的是_使氧化鐵完成反應(yīng)_;(3)洗滌濾渣B的目的是為了除去_Fe3+、H+、SO42+_(填離子符號),提高產(chǎn)品的純度;(4)若第步加的堿為NaOH,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_Ce2(SO4)3+6NaOH=2Ce(OH)3+3Na2SO4_。七、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共2個小題,每空2分,共24分)43. (2019婁底中考)下圖是實(shí)驗(yàn)室氣體制取、凈化、干燥常用裝置圖,請根據(jù)所給裝置圖回答問題:(1)請寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:_酒精燈_;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選取的發(fā)生裝置為_B_(
12、填字母代號),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2_,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿方法是_將帶火星的木條伸到集氣瓶口,如復(fù)燃,則氧氣已滿_;(3)小聰同學(xué)在檢驗(yàn)二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水始終不變渾濁,查找原因得知,制取二氧化碳時所用鹽酸濃度過大。為除去二氧化碳中混入的氯化氫體和水蒸氣,得到純凈、干燥的二氧化碳,小聰設(shè)計(jì)了除雜實(shí)驗(yàn)。已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。請你完成裝置連接:A_H_F_D。44. (2019婁底中考)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的無色溶液,是稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種。在老師的指導(dǎo)下,小紅和小明用不同方法鑒定。實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)
13、現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小紅取少量該溶液于試管中,向其中插入沒有打磨的鋁片開始無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生_氣泡,鋁片逐漸溶解_小紅認(rèn)為該溶液為稀硫酸小明用pH試紙測定其pHpH=13小明認(rèn)為該溶液為氫氧化鈉溶液小紅和小明操作均無誤?!咎岢鰡栴}】該溶液到底是稀硫酸還是氫氧化鈉溶液?【查閱資料】鋁、氧化鋁既能與酸反應(yīng),又可與強(qiáng)堿溶液反應(yīng),2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2,氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉( NaAlO2)和一種氧化物。NaAlO2易溶于水,其水溶液呈堿性, NaAlO2與鋁、氧化鋁均不反應(yīng)?!痉治鰧?shí)驗(yàn)得出結(jié)論】該溶液為_氫氧化鈉_溶液?!窘涣鞣此肌繉?shí)驗(yàn)一中,小紅所做實(shí)驗(yàn)開始無明
14、顯現(xiàn)象的原因是_Al2O3+2NaOH+=2NaAlO2+H2O_。(用化學(xué)方程式表示)【拓展應(yīng)用】有一種管道疏通劑,主要成分為鋁粉和氫氧化鈉粉末。工作原理是:利用鋁和氫氧化鈉遇水反應(yīng)放出大量的熱,加快氫氧化鈉對油脂和毛發(fā)等淤積物的腐蝕,同時產(chǎn)生氫氣增加管道內(nèi)氣壓,利于疏通。實(shí)驗(yàn)二:小明用如右圖所示的玻璃彎管模擬家庭下水道,并用動物脂肪和毛發(fā)堵在彎管處,他按照使用說明從左端管口加入管道疏通劑,并用膠塞堵住彎管左端上口,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為_ABC_(填字母序號)。A.產(chǎn)生大量氣體B.彎管內(nèi)溫度升高C.堵塞物變軟被氣體趕出,落入燒杯中實(shí)驗(yàn)三:為了證明燒杯中廢液里是否還含有氫氧化鈉,小明做了如下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量澄清廢液于試管中,滴入酚酞溶液變紅廢液中有氫氧化鈉剩余小紅對小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑,理由是_NaAlO2易溶于水,其水溶液呈堿性,也能使無色酚酞試液變紅_,小紅把酚酞改用_硫酸銅溶液等_(填藥品)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出廢液中還含有氫氧化鈉。管道疏通劑中氫氧化鈉過量,可確保鋁粉反應(yīng)完全,并且過量的氫氧化鈉對下水道有清污的作用。八、計(jì)算題(本大題共1個小題,共6
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