PLC技術應用（第二版）項目9 PLC控制十字路口交通燈教案電子教案

1、PLC技術應用（第二版）項目9 PLC控制十字路口交通燈教案電子教案PLC技術應用（第二版）項目9 PLC控制十字路口交通燈教案電子教案PLC技術應用（第二版）項目9 PLC控制十字路口交通燈教案電子教案項目九 PLC控制十字路口交通燈教案（理論）課題PLC控制十字路口交通燈理論課時2周次項目序號教學分析知識目標掌握定時器、計數(shù)器的使用。掌握步進并行控制的編程方法和技巧。能力目標學會電路的設計和安裝能力。能應用所學知識分析問題、解決問題的能力。德育目標善于思考以及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。具有合作意識和認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。重 點步進并行控制的編程。定時器、計數(shù)器的使用。難 點步進并行控制的編程。學法指導

2、學情分析學生已將學習了步進編程指令，也具有了一定的PLC編程思維能力和調試能力。尤其是對具有實踐性的項目，學習興趣濃厚。通過實際項目操作，讓學生在做中學、學中做。教法選擇探究式講授、任務驅動小組合作教學法教具學具PLC、多媒體視頻、課件教學過程導入新課播放視頻，十字路口交通燈的閃爍過程。展示路口交通燈的工作過程。教學內容教師活動學生活動設計目的知識準備1、步進并行控制1、根據(jù)導入視頻，提出任務內容。問題1：十字路口的信號燈共有多少個？都有什么特點？問題2：十字路口交通燈是如何工作的？給出并行分支的概念。小組合作討論信號燈的種類，總結其亮滅時長。得出東西和南北兩個方向的交通燈，同時開始、同時結束

3、。它們并行進行。培養(yǎng)學生善于觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題的能力。教學內容教師活動學生活動設計目的2、并行分支的狀態(tài)流程圖3、并行分支的狀態(tài)流程圖轉換為梯形圖二、I/O分配表三、PLC的梯形圖編寫四、PLC的外部接線圖展示并行分支的狀態(tài)轉移圖示例。問題：選擇分支和并行分支的狀態(tài)有哪些異同點？重點強調開始和匯合處的編寫方法。根據(jù)項目描述，分析輸入輸出信號。問題：交通信號燈共有幾個？它們是如何控制的？匯總出I/O分配表。指導學生完成編寫。問題：PLC的硬件如何連接？出示外部接線圖并找同學說出連線方式。學習并行控制編程。思考并回答問題。找出選擇分支和并列分，梯形圖轉換的異同點。小組討論得出：輸入：起動、停止按鈕

4、輸出：紅黃綠燈（東西）、紅黃綠燈（南北）根據(jù)I/O分配表，寫出交通信號燈的控制的狀態(tài)轉移圖。將狀態(tài)轉移圖轉換成梯形圖。小組討論協(xié)作完成。一是畫外部接線圖。二是在PLC上找到相應的接線端子。類比學習，加深理解。學會知識的遷移。學會小組合作，團隊協(xié)作。如果黃燈閃爍不到位，怎么解決？提升學生的創(chuàng)新能力。課堂小結1.PLC并行分支的概念。2.PLC并行狀態(tài)轉移圖的繪制特點。3.PLC實訓的理論準備：知道控制方式、會寫I/O分配表，能畫外部接線圖會寫指令。作業(yè)布置寫出PLC控制十字路口交通燈的I/O分配表，畫出外部接線圖。畫出PLC控制十字路口交通燈的狀態(tài)轉移圖和梯形圖。教學后記項目九 PLC控制十字路

5、口交通燈教案（實訓）項目名稱PLC控制十字路口交通燈實訓課時4周次項目序號實訓目標掌握PLC控制十字路口交通燈的外部接線及操作； 2. 學會PLC編寫十字路口交通燈的并行控制程序，能完成程序的調試； 3. 培養(yǎng)學生實訓操作的規(guī)范意識、節(jié)約意識，強化安全意識。作業(yè)準備各組長按照器材列表準備實訓器材。技術要求準確設置PLC參數(shù)；合理進行I/O分配；注意事項1、通電調試前一定先用萬用表測量確保各線路連接完好無誤。2、梯形圖無誤。實訓時間40分鐘評分準備教法選擇項目引領、任務驅動法教具學具課件、GX編程軟件、機械手等操作步驟（詳寫）活動一：在教師引領、實訓組長示范下，按任務規(guī)范要求，進行單項技能訓練（

6、2課時）任務1：確定I/O分配表，畫出外部接線圖（20分鐘） 任務2：完成PLC外部接線（20分鐘）（1）先將PLC的供電電路接好。（2）按接線圖要求，在實訓板上進行交通燈和按鈕的接線。（3）線芯全部接入接線端子內，且連接牢靠。任務3：編寫狀態(tài)轉移圖和梯形圖程序（20分鐘）（1）寫出PLC十字路口交通燈的狀態(tài)轉移圖。（2）起動GX Developer軟件創(chuàng)建新工程梯形圖編輯寫入程序按“F4”鍵變換程序。任務4：程序調試（10分鐘）（1） 對線路進行通電前的檢測。確保電路無誤后，通電觀察PLC的指示燈的亮滅是否正確。（1）寫入PLC。（寫入程序時將PLC開關撥至stop；檢查無誤后撥回run狀態(tài)等待測試）（2）在教師指導下進行空載及系統(tǒng)調試。活動二：項目考核（40min/人） 2課時單項訓練考核完成，分組進行技能考核，記錄實訓成績，進行項目總結，完成任務工單。 課堂小結強化安全意識：實訓安全第一，保障人身安全、設施設備安全；強調規(guī)范意識：按流程規(guī)范操作，一人