浙教版八年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)第9課走進(jìn)網(wǎng)站 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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浙教版八年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)第 9課走進(jìn)網(wǎng)站 教學(xué)設(shè)計(jì)大家上網(wǎng)時(shí)瀏覽網(wǎng)站是必做的事情之一，學(xué)習(xí)，娛樂。你們 學(xué)生回答，活躍課堂氣氛，平時(shí)都喜歡上哪些網(wǎng)站？那么又是什么吸引你去瀏覽這些網(wǎng) 同時(shí)也為后面教學(xué)內(nèi)容的1、小結(jié)學(xué)生的回答，以“作文”為參照，提出問題：作文 學(xué)生瀏覽并分析網(wǎng)站的主題，然后填入表格并回答。讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)站主題的作用析。1、提問：一篇好的文章除了明確的主題定位，還要什么？ 學(xué)生瀏覽、分析網(wǎng)站設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的回答從而得出一個(gè)好的網(wǎng)站還需要豐富的內(nèi)容設(shè)計(jì)。 2、下面由同學(xué)們自己瀏覽以上給出網(wǎng)站，分析其內(nèi)容設(shè)計(jì) 1、一篇好的文章除了突出的主題，豐富的內(nèi)容外，還需要 什么來吸引讀者的眼球？文字的渲染。那網(wǎng)站呢？色彩。 2、網(wǎng)頁(yè)的色彩是樹立網(wǎng)站形象的關(guān)鍵因素之一，讓學(xué)生自 己看書本 34 頁(yè)的網(wǎng)站配色方案，尤其是知識(shí)鏈接中的知識(shí)，瀏 運(yùn)用色彩搭配。覽以上給出網(wǎng)站，分析其色彩搭配，并填入網(wǎng)站配色方案微 教師歸納，學(xué)生回顧體會(huì)。課后 認(rèn)識(shí)網(wǎng)站微練習(xí)和網(wǎng)站配色方案微練習(xí)。教后 在教學(xué)過程過程中，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)人體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度對(duì)網(wǎng)站反思 進(jìn)行歸類和評(píng)

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