2022年安徽省蚌埠實驗中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1在盛水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度沒有明顯變化的是A燒堿B硝酸銨C氯化鈉D濃硫酸2中國是2019年世界環(huán)境日活動主辦國。下列做法不合理的是（ ）A露天焚燒垃圾B回收廢舊金屬C植樹造林D生活污水處理達標(biāo)后排放3下列化學(xué)實驗操作，正確的是（）A點燃酒精燈B檢查氣密性C量取液體D氧氣的驗滿4除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO將混合氣體通過灼熱的CuOBNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)CCu粉Fe粉用磁鐵吸出DKClKClO3加入少量MnO2，加熱AABBCCDD5下列實驗設(shè)

3、計不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康尿炞C質(zhì)量守恒定律比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量鑒別硬水和軟水驗證氫氣密度比空氣小AABBCCDD6下列現(xiàn)象中發(fā)生化學(xué)變化的是A紙張燃燒B玻璃破碎C冰雪融化D酒精揮發(fā)7乙烯是制塑料的主要原料，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于乙烯的敘述錯誤的是（）A乙烯是由碳、氫兩種原子構(gòu)成的B乙烯是由碳、氫兩種元素組成的C乙烯中碳、氫的原子個數(shù)比為1:2D一個乙烯分子是由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的8下列不屬于緩慢氧化的是( )A動植物呼吸B釀造米酒C食物腐敗D家里煤氣的燃燒9下列各組物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于化合物的是A水、空氣B自來水、氧氣C礦泉水、冰水混

4、合物D高錳酸鉀、雙氧水10下面是對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況，其中錯誤的是A元素與物質(zhì)的關(guān)系：地殼中含量最多的元素氧元素， 空氣中含量最多的元素氮元素B微觀粒子與物質(zhì)的關(guān)系：金屬銅一一由銅原子構(gòu)成，氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成C物質(zhì)使用與安全知識：汽車在加油站加油嚴禁煙火，使用燃煤取暖注意室內(nèi)通風(fēng)D試劑(或儀器)與其使用：空氣中氧氣含量測定實驗時集氣瓶中的水防炸裂， 過濾時用的玻璃棒引流112019年諾貝爾化學(xué)獎揭曉，“鋰電池”成為主角。鋰在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是A鋰是一種金屬元素B鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子C鋰原子的最外層電子數(shù)為1D鋰的相對原子質(zhì)量是6. 941g12下

5、列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（ ）ABCD13下列微粒中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是( )A分子B原子C中子D離子14如圖是“苯寶寶表情包”，苯（化學(xué)式C6H6）、六氯苯（化學(xué)式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是A六氯苯的相對分子質(zhì)量是285B苯和六氯苯的碳元素質(zhì)量分數(shù)相等C六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1：1D六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成15已知某種硝酸銨樣品中混有不含氮元素的雜質(zhì)，測得該硝酸銨樣品中含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%，則樣品中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)為A80%B35%C28%D9.8%二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣進行

6、探究，以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：（1）寫出編號儀器的名稱_（2）制取氣體前應(yīng)檢查裝置的氣密性，若按下圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口看不到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_A 將燒杯換成水槽 B 導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出C 橡皮塞未旋緊 D 先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中（3）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_（填字母），反應(yīng)的符號表達式是_，在試管口要塞一團棉花，原因是_。（4）為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_（填字母）組合成發(fā)生裝置，反應(yīng)的符號表達式是_，二氧化錳的作用是_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。（5）若用上述原

7、理制取氧氣并用C裝置來收集時，若_，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是（請選擇正確的操作及順序，填編號）_正放在桌面上。a.蓋上玻璃片 b.將導(dǎo)管移出 c.將集氣瓶移出水面（6）利用收集到的氧氣進行鐵絲燃燒的性質(zhì)實驗，現(xiàn)象是_，反應(yīng)的符號表達式是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）甲、乙、丙三位同學(xué)對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）35.040.045.0反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）2.52.92

8、.9試回答下列問題：（1）上述實驗中，_同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過量。（2）求樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)_（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%，下同）18（8分）為了測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況，童童同學(xué)進行了如下實驗。(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；(2)求混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(X)的比例式為_；(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_；(4)用15%的濃鹽酸配制實驗中所用的稀鹽酸需加水的質(zhì)量為_；(5)求蒸發(fā)掉100g水后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（一）工業(yè)制氧

9、氣（1）工業(yè)上用空氣制取氧氣?？諝庵兄饕M分的沸點如下表：組分氮氣氧氣沸點（）-196-183根據(jù)氧氣和氮氣的_不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀察到_（填字母）。A 木條熄滅B 條燃燒更旺C 木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的氧氣（3）某家庭制氧機上有濕化瓶裝置。人吸氧時觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關(guān)于該裝置，下列說法正確的有_（填字母）。A b導(dǎo)管連接制氧機B b導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管C 使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出D 使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（4）下列物質(zhì)中含有氧分子的有_（填編號）。CO2 海水

10、H2O2 空氣 液氧 高錳酸鉀（三）漁業(yè)制氧氣（5）運輸活魚時，用過氧化鈣（CaO2）可增加水中含氧量。聯(lián)想到過氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實驗時，提出下列猜想并用下圖裝置進行實驗：（猜想）CaO2與H2O反應(yīng)用于實驗室制取氧氣。（實驗過程）_（填一實驗步驟）；向試管中加入CaO2和H2O后，有極微量細小氣泡緩慢放出。將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細小氣泡緩慢放出。（實驗結(jié)論）CaO2與H2O反應(yīng)_（填“能”或“不能”）用于實驗室制取氧氣。（分析與反思）結(jié)合上述實驗，小明認為運輸活魚時用CaO2做增氧劑的優(yōu)點是_。小明覺

11、得儲存CaO2，注意的問題有_。同學(xué)們對CaO2與H2O反應(yīng)的生成物猜想如下：.氫氧化鈣和氧氣 .碳酸鈣和氧氣你認為猜想_（填序號）一定是錯誤的，理由是_。按照猜想，寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)表達式_。（四）CaO2品質(zhì)的討論小明購得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包（雜質(zhì)不含鈣元素），該包標(biāo)簽如圖所示。試計算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_。_gCaO2與24.5g KClO3中含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。此一包產(chǎn)品至少含CaO2_g。（7）作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準的碳原子質(zhì)量為2.01026kg，某種氧原子的相對原子質(zhì)量為18，則該氧原子質(zhì)量為_1026kg。參考答案一、單選題（本大題共15小

12、題，共30分）1、C【解析】A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使溶液溫度升高，不符合題意；B、硝酸銨溶于水吸熱，使溶液溫度降低，不符合題意；C、氯化鈉溶于水溫度變化不大，符合題意；D、濃硫酸溶于水，放出大量的熱，使溶液溫度升高，不符合題意。故選C。2、A【解析】A、焚燒垃圾中會產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵，故A符合題意；B、回收金屬有利于節(jié)約資源，保護環(huán)境，故B不符合題意；C、大量植樹造林，增大綠化面積有利于保護環(huán)境，改善環(huán)境質(zhì)量，故C不符合題意；D、生活污水處理達標(biāo)后再排放，可以防止水資源污染，故D不符合題意。故選：A。3、B【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精

13、燈，容易引發(fā)火災(zāi)，不符合題意；B、管口有氣泡冒出證明裝置氣密性良好，符合題意；C、仰視讀數(shù)會使量得的液體體積偏大，不符合題意；D、氧氣的驗滿帶火星的應(yīng)放在瓶口，不符合題意。故選B。4、D【解析】A、CO通過灼熱的CuO與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確。C、Fe粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前

14、后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：D。【點睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、A【解析】A、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，故選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康?；B、根據(jù)圖中進行吸氣和呼氣時澄清的石灰水是否變渾濁，可對人體吸入和呼出氣體中二氧化碳含量的比較，故選項對比實驗?zāi)苓_到目的C、硬水和軟水的區(qū)別在于所

15、含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，起浮渣的是硬水，故選項對比實驗?zāi)苓_到目的；D、充滿氫氣的肥皂泡上升，說明氫氣的密度比空氣小，故選項對比實驗?zāi)苓_到目的。故選A?！军c睛】驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。6、A【解析】A、紙張燃燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、玻璃破碎只是物質(zhì)的形態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、冰雪融化只是物質(zhì)的狀態(tài)變化，屬于物理變化，故C錯誤；D、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選A。7、A【解析】A、乙烯是由碳、氫兩種元素組

16、成的，故A不正確；B、根據(jù)的化學(xué)式C2H4可知，乙烯由C、H兩種元素組成，故B正確；C、根據(jù)的化學(xué)式C2H4可知，乙烯分子由2個C原子和4個H原子構(gòu)成，所以乙烯分子中碳、氫的原子個數(shù)比為2：4=1：2，故C正確；D、據(jù)的化學(xué)式C2H4可知，1個乙烯分子由2個C原子和4個H原子構(gòu)成，故D正確；故選A。8、D【解析】A、動物呼吸屬于緩慢氧化，錯誤；B、酒的釀造不容易被察覺，屬于緩慢氧化，錯誤；C、食物腐敗是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化過程，錯誤；D、 家里煤氣的燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，正確；故選D。點睛：緩慢氧化是指反應(yīng)進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)。9、

17、C【解析】A、水屬于化合物中的氧化物，空氣是混合物，故選項錯誤；B、自來水屬于混合物，氧氣屬于單質(zhì)，故選項錯誤；C、礦泉水屬于混合物，冰水混合物中只有水分子，屬于化合物，故選項正確；D、高錳酸鉀、雙氧水都屬于化合物，故選項錯誤；故選：C?！军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成純凈物又分為單質(zhì)和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。10、D【解析】A、地殼中含量最多的元素是氧元素；空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，因此空氣中含量最多的元素是氮元素。選項A

18、正確；B、金屬由原子構(gòu)成，金屬銅由銅原子構(gòu)成；氯化鈉是鹽，是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。選項B正確；C、加油站的汽油等燃油，屬于易燃易爆物，具有揮發(fā)性，加油站內(nèi)的空氣中可能含有一定量的燃油氣體，如果遇明火可能發(fā)生爆炸，因此汽車在加油站加油需嚴禁煙火；煤在氧氣不足時不充分燃燒生成有毒氣體一氧化碳，因此使用燃煤取暖需注意室內(nèi)通風(fēng)。選項C正確；D、空氣中氧氣含量測定實驗時集氣瓶中的水，其作用是吸收生成的白煙（五氧化二磷）和吸熱，不是防炸裂；過濾中玻璃棒的作用是引流。選項D錯誤。故選D。11、D【解析】A、鋰元素屬于金屬元素，該選項說法正確；B、原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，鋰原子原子序數(shù)為3，則的質(zhì)子數(shù)

19、為3，該選項說法正確；C、鋰原子核外一共3個電子，其中第一層2個電子，最外層電子數(shù)為1，該選項說法正確；D、鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941，單位不是g，該選項說法不正確；故選D?！军c睛】原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。12、D【解析】A、用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，故A不漏氣；B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故B不漏氣；C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，雙手捂住燒瓶，燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，故C不漏氣；D、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管

20、，上下移動，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說明裝置漏氣；故選D【點評】本題考查裝置氣密性的檢查雖然實驗裝置不同，但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強差，從而出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，判斷裝置是否漏氣有些裝置比較復(fù)雜或者學(xué)生平時比較少見，造成不會分析而出錯13、C【解析】分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，中子不能直接構(gòu)成物質(zhì)；故選：C。14、A【解析】A、根據(jù)六氯苯的化學(xué)式，相對分子質(zhì)量=，故說法正確；B、根據(jù)苯和六氯苯的化學(xué)式，二者相對分子質(zhì)量不同，碳元素的質(zhì)量分數(shù)一定不同，故說法錯誤；C、根據(jù)六氯苯的化學(xué)式，碳元素：氯元素=，顯然不等，故說法錯誤；D、六氯苯是物質(zhì)名稱，由

21、六氯苯分子構(gòu)成，故說法錯誤。故選A【點睛】解決此類題，無需計算出具體結(jié)果，只需列式比出大小即可。15、A【解析】已知某種硝酸銨樣品中混有不含氮元素的雜質(zhì)，測得該硝酸銨樣品中含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%，則樣品中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)=。故選A?！军c睛】純度= 。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶 A ACF KMnO4加熱 K2MnO4+MnO2+O2 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 BH H2O2 二氧化錳H2O+O2 催化作用 分解反應(yīng) 有氣泡向集氣瓶外溢時 abc 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱量，生成黑色固體 Fe+O2加熱Fe3【解析】（1）儀器1的名稱是集氣瓶。（2）

22、A、將燒杯換成水槽不會影響氣密性的檢查，故正確；B、導(dǎo)管伸入水中位置深淺，會影響氣體無法逸出，故錯誤；C、橡皮塞未旋緊，瓶中的氣體受熱膨脹后，直接由橡皮塞漏掉，故會影響其他無法逸出，故錯誤。D、先用手捂住試管壁，氣體已經(jīng)受熱膨脹，故水中不會有氣泡冒出，故錯誤。故選A。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)的條件是加熱，故選固固加熱型裝置，氧氣難溶于水，用排水法收集的氧氣較純，故選ACF 。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：KMnO4加熱 K2MnO4+MnO2+O。在試管口要塞一團棉花，原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。（4）過氧化氫制取

23、氧氣的反應(yīng)物是液體，反應(yīng)條件是常溫，故選固液不加熱型裝置，為了獲得穩(wěn)定的氣流可以用長頸漏斗漏斗向錐形瓶中添加過氧化氫，而分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，故選BH。過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：H2O2 二氧化錳H2O+O2。（5）C裝置是用排水法收集氧氣，當(dāng)看到由氣體向集氣瓶外溢時，說明氧氣收集滿，而后蓋上玻璃片，將導(dǎo)管從水中移出，并將集氣瓶移出水面，正放在水面上。故順序為abc。（6）鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱量，生成黑色固體。反應(yīng)的符號表達式是Fe+O2加熱Fe3O4三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、丙 95.0% 【

24、解析】（1）由甲的實驗數(shù)據(jù)可知，加入35.0g氫氧化鈉溶液可生成2.5g沉淀；乙實驗加入40.0g氫氧化鈉溶液得到2.9g沉淀，而丙實驗加入60.0g氫氧化鈉溶液，得到沉淀質(zhì)量仍為2.9g，因此可確定丙所用氫氧化鈉溶液一定過量，且乙實驗中氫氧化鈉與氯化鎂恰好完全反應(yīng)；（2）設(shè)生成2.9g氫氧化鎂沉淀時，消耗氯化鎂的質(zhì)量為x，計算過程如下：；解得x=4.75g；故樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)為。18、Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2106/22 = X/22g83 ：10680g10%【解析】（1）該實驗碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水和氯化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2；（2）設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為X，消耗氯化氫的質(zhì)量為Y，生成氯化鈉的質(zhì)量為Z，Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2；10673 117 22X Y Z 2.2g106/22 = X/2.2g，X= 10.6g73/22 = Y/2.2g，Y=7.3g117/22 = Z/2.2g，Z=11.7g（3）混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比：（18.9g-10.6g）：10.6g=83：106；（2）若用1.5%的濃鹽酸配制實驗所用的稀鹽酸用到的