湖北省荊州市名校2022-2023學年化學九上期中達標測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列實驗操作中，有明顯錯誤的是( )A稀釋濃硫酸B測溶液pHC聞食醋D檢查裝置氣密性26000 L 氧氣在加壓的情況下，可裝入容積為 40 L的鋼瓶中，由此說明A分子在不斷地運動B分子體積很小C分子由原子構(gòu)成D分子間有間隔3春天是禽流感多發(fā)期，為了防止禽流感的大面積發(fā)生，常使用濃度為2%的過氧乙

2、酸溶液噴霧消毒，過氧乙酸的結(jié)構(gòu)式如圖所示，下列有關(guān)過氧乙酸的說法中不正確的( )A過氧乙酸的化學式是C2H4O3B過氧乙酸中質(zhì)子數(shù)大于中子數(shù)C過氧乙酸中碳、氫原子的個數(shù)比為1:2D過氧乙酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物4下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ）A空氣B純凈水C二氧化碳D過氧化氫5 “齊二藥”假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的?！岸蚀肌痹谌梭w內(nèi)可發(fā)生如下反應(yīng)：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而導(dǎo)致人中毒。X的化學式為AC4H4O8BC2H4O4CC2H2O2DC2H2O46分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理中，正確的是（）A氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有

3、氧元素的化合物一定是氧化物BO2-、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，所以離子的最外層電子數(shù)均為8C化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物D質(zhì)子和中子可以構(gòu)成原子核，所以原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的7元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是 ( ) A質(zhì)子數(shù)為11B核外電子數(shù)為22.99C元素符號為NaD元素名稱為鈉8下列實驗操作中不正確的是A滴加液體藥品B檢查氣密性C讀取液體體積D稱量氯化鈉9下列實驗操作中（括號內(nèi)為雜質(zhì)）不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項物質(zhì)目的主要實驗操作A銅粉、鐵粉分離磁鐵吸引B水、雙氧水鑒別取樣，加入適量二氧化錳，觀察

4、有無氣泡CMnO2（NaCl）除雜溶解、過濾、洗滌、烘干DCO2、N2檢驗燃著的木條靠近，觀察現(xiàn)象AABBCCDD10實驗時一定要遵循實驗規(guī)則,下列有關(guān)實驗的先后順序描述錯誤的是（）A實驗室稱量藥品時,要先將托盤天平調(diào)平,再稱量B加熱試管前要先將試管外壁的水擦干,再用酒精燈加熱C檢查裝置氣密性時,先用手捂試管,再將導(dǎo)管放入水中D高錳酸鉀制取氧氣時,實驗結(jié)束前先將導(dǎo)管從水中移出,再熄滅酒精燈11科學家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（CH3O），該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成B該反應(yīng)說明分子不可分C該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)

5、生改變D該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)12對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是H Fe2+P2O5 KClO3A表示物質(zhì)組成的化學式有B中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C表示陽離子的有D中氯元素的化合價為-113下列有關(guān)氧氣的“自述”錯誤的是 ()A我具有可燃性B我不易溶于水C我的化學性質(zhì)比較活潑D我能供給呼吸14下列物質(zhì)屬于純凈物的是A空氣B蔗糖水C75的醫(yī)用酒精D蒸餾水15食物較長時間露置在空氣中會變質(zhì)， 這主要是由于空氣中含有（ ）A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16第二組同學利用橫口管（如圖a）等儀器設(shè)計裝置探究“氧氣的性質(zhì)”(1)如圖

6、b，將注射器內(nèi)液體甲注入廣口瓶中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_；利用此裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時，橫口管底部盛有的固體乙的作用是_。(2)完成（1）實驗后，在固體乙上方放一塊紅熱的木炭，再套上一個橫口管進行“木炭在氧氣中燃燒”實驗（如圖c），為證明該反應(yīng)有二氧化碳生成，液體丙應(yīng)為_（填名稱），證明該反應(yīng)有二氧化碳產(chǎn)生的現(xiàn)象是_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）2019年4月以來，為防控非洲豬瘟，防疫部門使用二氯異氰脲酸鈉（化學式為C3Cl2N3O3Na）殺菌消毒。請計算：（1）二氯異氰脲酸鈉的相對分子質(zhì)量為_，二氯異氰脲酸鈉中氯元素和氧元素的質(zhì)量比_；（2）現(xiàn)配制溶質(zhì)的質(zhì)量

7、分數(shù)為0.1%的二氯異氰脲酸鈉溶液5000g，需要二氯異氰脲酸鈉的質(zhì)量是多少_？18（8分）鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題： (1)CaCO3的相對分子質(zhì)量是_。(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_。(3)如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學方程式為：_.（2）用排水法收集，實驗剛開始時，水槽里導(dǎo)管的合理位置是_（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么

8、_？（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么_？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補畫完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮氣的質(zhì)量是多少_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地

9、擴散，此選項正確，不符合題意；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，此選項錯誤，符合題意；C、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口處輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，此選項正確，不符合題意；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣，此選項正確，不符合題意。故選B。2、D【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同

10、物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析解答即可?！驹斀狻?000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小。與分子在不斷運動、分子體積很小和分子由原子構(gòu)成無關(guān)，所以D正確。故選D。3、D【解析】A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知過氧乙酸的化學是為C2H4O3，故正確；B、氫原子中不含有中子，因此過氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)大于中子數(shù)，故正確；C、一個過氧乙酸分子中含有2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子，因此過氧乙酸中碳、氫原子的個數(shù)比為1：2，故正確；D、過氧乙酸是由過氧乙酸分子構(gòu)成的化合物，故錯誤；故選：D。點睛：此題是對過氧乙酸知識的考查，解題的關(guān)

11、鍵是先通過結(jié)構(gòu)示意圖對過氧乙酸的化學式進行的確定，再利用化學式的意義對其進行分析即可。4、A【解析】含有氧分子的物質(zhì)即含有氧氣的物質(zhì)，可以是混合物，也可以是純凈物【詳解】A.空氣中有氧氣，所以含有氧分子，故正確；B.純凈水中只有水，含氧原子不含氧分子，故錯誤；C.二氧化碳中只有二氧化碳分子，不含氧分子，故錯誤；D.過氧化氫中只有過氧化氫分子，不含氧分子，故錯誤。故選A。5、D【解析】反應(yīng)C4H10O3+4O2=2X+3H2O，根據(jù)化學變化前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前1個C4H10O3分子和4個O2分子中共含有C、H、O三種原子的原子個數(shù)依次為4、10、11；而反應(yīng)后生成的3個H2O分子中只

12、含有6個H原子、3個O原子，則2個X分子中含4個C原子、4個H原子和8個O原子，則物質(zhì)X的化學式可表示為C2H2O4；故選D6、C【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀就不是氧化物，故A錯誤；B、O2-、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，但離子的最外層電子數(shù)不一定都是8，例如，鋰離子的最外層電子數(shù)是2，故B錯誤；C、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物，故C正確；D、氫原子核中沒有中子，故D錯誤。故選C。7、B【解析】A、鈉元素的質(zhì)子數(shù)為11，故A正確；B、鈉元素的相對原子質(zhì)量為

13、22.99，故B錯誤；C、鈉元素的元素符號為Na，故C正確；D、元素名稱為鈉，故D正確；故選B8、A【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。故選A?！军c睛】量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平。9、D【解析】A、鐵粉能被磁鐵吸引

14、，銅粉不能，能將鐵粉和銅粉分離，故選項能達到實驗?zāi)康?。B、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故選項能達到實驗?zāi)康?。C、NaCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項能達到實驗?zāi)康?。D、N2和CO2均不能燃燒、不能支持燃燒，用燃著的木條伸靠近，木條均會熄滅，不能檢驗是否為CO2，故選項實驗操作中不能達到實驗?zāi)康摹９蔬x：D。10、C【解析】A用托盤天平稱量藥品時，必須先調(diào)節(jié)天平平衡，才能稱量，否則稱量的質(zhì)量不準確，故A正確；B加熱試管前要先將試管外壁的水擦干，再用酒精燈加熱，防止受熱不均勻發(fā)生炸裂，故B正確；C檢查裝置氣密性

15、的方法：應(yīng)先把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故C錯誤；D加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故D正確。故選C。11、D【解析】A、物質(zhì)甲為甲醛，甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，故說法錯誤；B、化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子的再分，原子的重組，故說法錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均未發(fā)生改變，故說法錯誤；D、化合反應(yīng)的特點是“多變一”，分解反應(yīng)的特點是“一變多”，根據(jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物也是兩種，因此既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于

16、分解反應(yīng)，故說法正確；故選D?！军c睛】12、C【解析】“H”表示氫元素，也表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，“Fe2+”表示亞鐵離子，亞鐵離子帶正電荷，屬于陽離子，“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，表示鎂離子，“P2O5”表示五氧化二磷，表示一個五氧化二磷分子，其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子，“KClO3”表示氯酸鉀，鉀的常見化合價為+1，氧的常見化合價為2，設(shè)氯的化合價為X，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，可得：+1+X+（2）3=0，所以X=+5，即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。13、A【解析】A、氧氣是能支持燃燒的氣體，不具有可燃性，故錯誤；B、氧氣的溶解性是不易溶于水，

17、故正確；C、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，在點燃的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故正確；D、氧氣的用途主要有兩個：支持燃燒和供給呼吸，故正確；故選A。14、D【解析】純凈物是由一種或同種物質(zhì)組成，空氣是多種氣體組成的混合物、蔗糖水、醫(yī)用酒精都是溶液，屬于混合物，只有蒸餾水是純凈物。15、A【解析】A.常溫下氧氣的化學性質(zhì)較活潑，能和食物進行緩慢氧化反應(yīng)而導(dǎo)致食物變質(zhì)，故符合題意；B.氮氣在常溫下化學性質(zhì)較穩(wěn)定，常用作食物的保護氣，故不符合題意；C.二氧化碳不能使食物變質(zhì)，故不符合題意；D.稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，不能使食物變質(zhì)，故不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2H2O2

18、2H2O+O2 隔熱，防止高溫熔融物濺落，損壞儀器（合理即可） 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 【解析】（1）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣屬于固液常溫型，故b圖中，將注射器內(nèi)液體甲注入廣口瓶中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2 2H2O+O2；利用此裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時，橫口管底部盛有的固體乙的作用是隔熱，防止高溫熔融物濺落，損壞儀器；（2）用澄清的石灰水可以檢驗二氧化碳，為證明該反應(yīng)有二氧化碳生成，液體丙應(yīng)為澄清石灰水，證明該反應(yīng)有二氧化碳產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；答案：（1）2H2O2 2H2O+O2； 隔熱（合理即可）；（2）澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、220 71:48 5g 【解析】（1）二氯異氰脲酸鈉的相對分子質(zhì)量為= 123+35.52+163+143+23=220； C3O3N3Cl2Na中氯、氧的質(zhì)量比是（35.52）：（163）=71：48；、（2）由信息“配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.1%的二氯異氰脲酸鈉消毒液5000g”可知，溶液質(zhì)量為5000g，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.1%，所以需要二氯異氰脲酸鈉粉末的質(zhì)量=5000g0.1%=5g；18、100 4