2022年天津市薊縣名校九年級化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列

2、試劑瓶標(biāo)簽無誤的是()ABCD2二氧化碳在空氣中含量增大是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要原因,下列變化中屬于大自然緩解溫室效應(yīng)的是()A含碳燃料燃燒 B微生物分解 C呼吸作用 D光合作用3硫代硫酸鈉Na2S2O3主要用作照相業(yè)的定影劑,該物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)為()A-2B-1C+2D+44下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是()ABCD5小明同學(xué)在一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)后梳理了以下知識(shí):自制簡易凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水;原子核內(nèi)不一定有中子;在同一化合物中,金屬元素一般顯正價(jià),則非金屬元素一般顯負(fù)價(jià);二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅,但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳氧氣可以支持燃燒,所以氧氣可以做燃

3、料;最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子。其中正確的是()ABCD6下列有關(guān)水的說法中正確的是A澄清的河水是純凈物B地球表面淡水資源非常豐富C電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的D電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:17下列敘述錯(cuò)誤的是( )A干冰中的分子間有間隔B原子是不能再分的最小粒子C化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生變化D分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)8下列有關(guān)二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是A二氧化碳易溶于水,所以二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集B二氧化碳是能加快綠色植物光合作用,可用作溫室氣肥料C液態(tài)二氧化碳用于滅火,利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)D干冰汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作人工

4、增雨9下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A為防止藥品滴在桌面上,膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體B用10ml量筒取20ml的液體C給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的1/3D向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過酒精燈容積的1/310如圖是電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是Aa、b分別是電源的正極、負(fù)極B在水中加入少許燒堿,能增強(qiáng)導(dǎo)電性C電解水實(shí)驗(yàn)表明,水由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成D目前通過電解水獲得氫能,成本高、效率低11下列化學(xué)符號的書寫正確的是( )A銅元素:CU B二氧化碳分子:CO2C三個(gè)氮原子:N3 D鎂離子:Mg+212人體缺乏碘元素會(huì)引起的病癥是()A貧血B甲狀腺腫大C佝僂病D

5、夜盲癥二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問題。(1)儀器的名稱是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”),若用E來收集一瓶純凈的氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先_(填“移出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”)。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置組合是_,若用F裝置(裝置內(nèi)沒有水)來收集氧氣,則氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)進(jìn)入F中,當(dāng)選用E裝置收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是_(填序號)A高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B收集前,集氣瓶

6、中未注滿水C收集后,集氣瓶中仍有少量水 D未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集(4)利用如圖的裝置,可以粗略測定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)過程如下:第1步:在一個(gè)容積為V毫升的集氣瓶中加入V1毫升(少量)的水,量筒中預(yù)先裝入V2毫升的水。第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子。第3步:待反應(yīng)結(jié)束并冷卻后,松開止水夾。此時(shí)水進(jìn)入集氣瓶,最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處。請回答下列問題:在此設(shè)計(jì)方案中,紅磷燃燒的符號表達(dá)式是_。實(shí)驗(yàn)中紅磷必須要過量,目的是:_。該方案中計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:_。14請根據(jù)下面的裝置圖回答:(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱_。(2)實(shí)驗(yàn)

7、室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_;寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_;寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。選用_裝置制備甲烷,收集氣體時(shí)可選用_或_。15如圖表示電解水的簡易裝置。請回答下列問題:(1)與甲試管中的電極相連的是電池_(填“正”或“負(fù)”)極。(2)甲試管和乙試管中的氣體的體積之比約為_,質(zhì)量比約為_。(3)甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以用_來檢驗(yàn),檢驗(yàn)時(shí)可看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_,乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以用_來檢驗(yàn)。(4)

8、電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,屬于_(化合/分解)反應(yīng)。(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出:水是由_組成的。16淮安市區(qū)至淮安區(qū)的輕軌正在緊張建設(shè)中,建設(shè)輕軌用到大量的金屬材料。下圖是高爐煉鐵和煉鐵原理的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)如圖1,列車用了大量鋁合金材料,鋁制品抗腐蝕性能很好,原因是_。(2)圖2是高爐煉鐵的示意圖,高爐煉鐵需要的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣,其中焦炭的作用是燃燒產(chǎn)生熱量維持爐溫和_。(3)某同學(xué)用圖3裝置,一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。在完成氣密性檢查后加入藥品。給氧化鐵加熱前要先向裝置中通一會(huì)兒一氧化碳,目的是_,實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_,化學(xué)方程式為_。(4)有同學(xué)認(rèn)為該裝置

9、需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說明理由_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的硝酸鉀溶液,若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,(1)則應(yīng)該加入硝酸鉀多少克_?(2)若蒸發(fā)水濃縮,則應(yīng)該蒸發(fā)水多少克_?(要求:設(shè)未知數(shù)作答)18將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合固體16g放到大試管中加熱,完全反應(yīng)后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱量得剩余固體的質(zhì)量為11.2g(1)求反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_g;(2)原混合固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少?_四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)請用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。(1)酒香不怕巷子深_(2)干冰升華后,

10、體積變大_參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】A、該物質(zhì)的名稱的是硝酸銨而不是硝酸氨,其化學(xué)式為NH4NO3,故A錯(cuò)誤;B、SiO2讀作二氧化硅,故B錯(cuò)誤;C、氧化鐵中,氧元素顯2價(jià),鐵元素顯+3價(jià),其化學(xué)式為Fe2O3,故C正確;D、硫酸鈉中,鈉元素顯+1價(jià),硫酸根顯2價(jià),所以其化學(xué)式為Na2SO4,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)是正確解答此類題的關(guān)鍵。2、D【解析】含碳燃料的燃燒會(huì)增加空氣中二氧化碳含量,加重溫室效應(yīng),故A

11、錯(cuò)誤;微生物分解作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,故B錯(cuò)誤;呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,故C錯(cuò)誤;光合作用可以降低二氧化碳含量,故D正確;故選D.【點(diǎn)睛】光合作用可以降低二氧化碳含量,而微生物分解會(huì)增加二氧化碳含量.3、D【解析】硫代硫酸鈉Na2S2O3中鈉元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0,則有,解得x=+4,故硫代硫酸鈉Na2S2O3中硫元素化合價(jià)為+4價(jià),D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查由物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算元素的化合價(jià),根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0進(jìn)行計(jì)算,難度不大。4、B【解析】A. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)的粒子是陽離子,此選項(xiàng)符合題意;C

12、. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子,此選項(xiàng)不符合題意;D. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子,此選項(xiàng)不符合題意。故選B。5、B【解析】 自制簡易凈水器不能將自來水變成蒸餾水; 原子核內(nèi)不一定含有中子,有些氫原子內(nèi)部不含有中子; 在同一化合物中,金屬元素一般顯正價(jià),則非金屬元素一般顯負(fù)價(jià); 二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅,但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳,例如氮?dú)庖部梢允侨贾哪緱l熄滅; 氧氣可以支持燃燒,氧氣不能燃燒,不可以做燃料; 最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子,也有可能是離子。故選B。6、C【解析】A、澄清的河水不是純凈物,其中含有可溶性的雜質(zhì),說法錯(cuò)誤;B、地

13、球表面水資源非常豐富,但是淡水資源缺乏,說法錯(cuò)誤;C、電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的,說法正確;D、電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,說法錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子間都有間隔,故正確;B、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可以再分,故錯(cuò)誤;C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故正確;D、分子總是在不斷運(yùn)動(dòng),正確;故選B。8、A【解析】A、二氧化碳能溶于水,二氧化碳?xì)怏w一般不能用排水法收集,故A錯(cuò)誤;B、二氧化碳是能加快綠色植物光合作用,可用作溫室氣肥,故B正確;C、液態(tài)二氧化碳用于滅火,利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空氣的性質(zhì),故C正確;D、干冰氣化時(shí)要吸收

14、大量的熱,可用作人工增雨,故D正確。故選A。9、C【解析】A、膠頭滴管加液時(shí),既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,不符合題意;B、量筒量程的選擇應(yīng)與所需液體的體積相近,且應(yīng)一次取完,故不能用10mL量筒量取20mL液體,不符合題意;C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的1/3,說法正確,符合題意;D、向酒精燈里添加酒精時(shí),不得超過酒精燈容積的2/3,不符合題意。故選C。10、C【解析】電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論:負(fù)氫正氧,氧一氫二。A、a,b分別是電源的正極、負(fù)極,正確;B、在水中加入少許燒堿,能增強(qiáng)導(dǎo)電性,正確;C、電解水實(shí)驗(yàn)表明,水由氫元素和氧元素組成,說法錯(cuò)誤

15、;D、目前通過電解水獲得氫能,成本高、效率低,正確;故選:C。11、B【解析】A、元素符號的書寫要符合一大二小,故銅的元素符號為Cu,故錯(cuò)誤;B、二氧化碳分子直接用二氧化碳的化學(xué)式來表示,故表示為CO2,故正確;C、3個(gè)氮原子表示為3N,故錯(cuò)誤;D、離子是在原子或原子團(tuán)的右上角用數(shù)字加上正負(fù)號來表示,數(shù)字在前正負(fù)號在后,故鎂離子表示為Mg2+,故錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】A鐵是血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運(yùn)輸,缺鐵會(huì)引起貧血。故此項(xiàng)錯(cuò)誤。B碘是甲狀腺素的重要成分。缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘會(huì)影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍。過量也會(huì)引起甲狀腺腫大。故此項(xiàng)正確。C鈣使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)

16、支架。幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。故此項(xiàng)錯(cuò)誤。 D維生素A又叫視黃醇,是構(gòu)成視覺細(xì)胞中感受弱光的視紫紅質(zhì)的組成成分。人體缺乏維生素A,影響暗適應(yīng)能力,如干眼病、夜盲癥等。故此項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):元素與人體健康點(diǎn)評:了解一些常見元素或物質(zhì)對人體的作用。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管 A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng) 移出導(dǎo)管 BC或BE b BD 4P+5O22P2O5 耗盡集氣瓶中的氧氣 【解析】(1)通過分析題中所指儀器可知,是試管;(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,可選用的發(fā)生裝

17、置是A;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流進(jìn)試管,使試管炸裂; (3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;若用F裝置(裝置內(nèi)沒有水)來收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,則氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中;當(dāng)選用E裝置收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是收集前,集氣瓶中未注滿水、未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就

18、開始收集;(4)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,符號表達(dá)式為:4P+5O22P2O5;實(shí)驗(yàn)中紅磷必須要過量,目的是耗盡集氣瓶中的氧氣;由題意分析可知,集氣瓶中氧氣的體積為(V2-V3),空氣的體積為(V-V1),故該方案中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:。【點(diǎn)睛】氣體制備實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、酒精燈 長頸漏斗 AD或AE B A C E 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。【詳解】(1)標(biāo)號儀器的名稱酒精燈長頸漏斗。(2)高

19、錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,收集裝置可選D或E,故可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為AD或AE;反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,故可選用的發(fā)生裝置為B;反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,反應(yīng)為固體和固體加熱制取氣體,選用A裝置制備甲烷,甲烷的密度比空氣小,不溶于水,用排水法收集或用向上排空氣法收集,故收集氣體時(shí)可選用C或E?!军c(diǎn)睛】氧氣不易溶于水,密度比空氣大,用排水法收集或向上排空氣法收集

20、,甲烷的密度比空氣小,不溶于水,用排水法收集或用向上排空氣法收集。15、負(fù) 2:1 1:8 燃著的木條 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 H2+O2H2O 帶火星的木條 水氫氣+氧氣 分解 氫元素和氧元素 【解析】(1)與甲試管中的電極相連的是電池負(fù)極。(2)甲試管(氫氣)和乙試管中(氧氣)的氣體的體積之比約為2:1,質(zhì)量比約為(22):(162)=1:8。(3)甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氫氣可以用燃著的木條點(diǎn)燃來檢驗(yàn),檢驗(yàn)時(shí)可看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為:H2+O2H2O,乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以用帶火星的木條來檢驗(yàn),觀察是否復(fù)燃。(4)電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣,符合“一變多

21、”,屬于分解反應(yīng)。(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出:水是由氫元素和氧元素組成的。16、鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成一層致密的氧化膜,它能阻止里面的鋁進(jìn)一步被氧化。 生成一氧化碳 排凈裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸 紅棕色固體變成黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不需要,未反應(yīng)的CO進(jìn)入C裝置不會(huì)逸散到空氣中 【解析】(1)根據(jù)在常溫下鋁與空氣氧氣反應(yīng)及氧化物的性質(zhì)來解答即可;(2)根據(jù)高爐煉鐵的原料及各原料的作用分析即可;(3)根據(jù)不純的可燃性氣體在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答;根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵得到鐵和二氧化碳的原理進(jìn)行分析;(4)根據(jù)C裝置特點(diǎn)分析?!驹斀狻浚?)因?yàn)樵诔叵拢X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化;故填:鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成一層致密的氧化膜,它能阻止里面的鋁進(jìn)一步被氧化;(2)煉鐵時(shí)要用到焦炭,它有兩個(gè)作用。煉鐵時(shí)需要高溫,焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,同時(shí)放出大量熱,可供給煉鐵使用;煉鐵時(shí)還

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