廣東省深圳市寶安第一外國語中學2022年化學九上期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）AHB2FeC2N2DS2如圖圖示的實驗裝置或操作正確的是( )A鎂條在空氣中燃燒B細鐵絲在

2、氧氣中燃燒C收集氧氣D測量空氣中氧氣的體積分數(shù)3亞硒酸鈉能減緩人體衰老,亞硒酸鈉中硒元素的化合價為A+2B+4C+5D+64葡萄糖（C6H12O6）是臨床上常用的一種藥物，主要功效是補充能量，治療低血糖、高血鉀、水腫等。下列關于葡萄糖的說法正確的是A葡萄糖中含有 24 個原子B葡萄糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為 121C葡萄糖的相對分子質(zhì)量為 180D葡萄糖由 6 個碳元素、12 個氫元素和 6 個氧元素組成5下列摘自元素周期表，據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是（）A碳、氮、氧在元素周期表中屬于同一族B氮原子的核外電子數(shù)為7C氧的相對原子質(zhì)量為16.00DC、N、O的原子序數(shù)依次遞增6如圖表示初中化學常

3、見實驗操作，其中正確的是（ ）A點燃酒精燈B檢查裝置的氣密性C讀出液體的體積D液體的取用7化學實驗步驟是有先后順序的，如果違規(guī)操作，會導致實驗失敗甚至發(fā)生危險事故。下列對高錳酸鉀制取氧氣的“先”與“后”關系描述正確的是（ ）A檢查裝置氣密性，先把手掌緊貼容器外壁，再把導管伸入水中B加熱時，先對著試管預熱，再對準藥品部位加熱C在裝配儀器時，先裝藥品，再檢查裝置氣密性D收集氣體結(jié)束時，先熄滅酒精燈，再把導管移出水面82018年的“世界環(huán)境日”，中國確定的主題為“美麗中國，我是行動者”。下列做法不符合該主題的是（ ）A建筑工地經(jīng)常灑水降塵B禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響C加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化

4、處理D禁止使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染9保持水的化學性質(zhì)的粒子是（）AO B2H CH2 DH2O10下列是某位同學對階段學習的有關內(nèi)容的歸納：質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)密切相關；做硫磺在氧氣中燃燒實驗時要預先在集氣瓶中放水或細沙；無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣；保持氧化汞化學性質(zhì)的最小粒子是氧化汞分子；蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，說明蠟燭中一定含有碳元素和氫元素。該同學歸納正確的是（ ）ABCD11人體中化學元素的含量影響人體健康. 下列有關說法正確的是A缺鋅會導致智力低下，嚴重時會得佝僂病B從健康的角度看，烹飪食物時，用鐵鍋

5、比用鋁鍋好C鈣是人體必需的微量元素，缺鈣會導致骨質(zhì)疏松D人體缺少碘元素，會導致甲狀腺疾病，因此要大量補碘12用托盤天平測量物體的質(zhì)量，測量過程中向右移動游碼的作用相當于 ( )A往右盤增加砝碼B從右盤減少砝碼C向左調(diào)節(jié)平衡螺母D向右調(diào)節(jié)平衡螺母13下列相關事實用微觀粒子的觀點解釋錯誤的是 選項事 實解 釋A冰水混合物是純凈物由同種分子構(gòu)成B夏天的食物比冬天易變質(zhì)溫度越高化學反應速率越快C鹽酸能導電在水中產(chǎn)生了自由移動的電子D金剛石硬，石墨很軟碳原子排列方式不同AABBCCDD1420l0年4月5日，科學家成功合成了第117號新元素，填補了第116號和118號元素之間的空缺推測該元素為117號元

6、素的依據(jù)是（）A質(zhì)子數(shù)B中子數(shù)C電子數(shù)D中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)15下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A鐵片 B氫氧化鈉 C金剛石 D蒸餾水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學是一門以實驗為基礎的科學，請?zhí)羁眨海?）寫出圖中有標號儀器的名稱：_； _；（2）若選用A裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置，請寫出該反應的符號表達式_，要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置。（3）B和F都可以用作制取氧氣的裝置，若選用B裝置制取氧氣，則B中應該放入的物質(zhì)是_；與B相比，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是 _（答出一點即可）；（4）實驗室通常用加熱氯化銨和堿石灰兩種固體混合物的方法來制取氨氣（NH3），已知氨氣是一種無色、極易溶于水、密度比空氣小的氣

7、體，由以上信息可知，制取氨氣的發(fā)生裝置該選用_，收集氨氣應該選用C、D、E中的_，不選用另外兩個的理由是_、_。（5）如圖是某同學測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，如果他實驗測出的結(jié)果偏小，原因可能是_紅磷量不足；未冷卻到室溫就打開彈簧夾；裝置氣密性不好；點燃紅磷前未夾緊彈簧夾（填序號）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）維生素C（化學式為C6H8O6）主要存在于蔬菜水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。請計算：（結(jié)果保留一位小數(shù)）（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為_；（2）維生素C中各元素的質(zhì)量比為_；（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是多少_（要有簡單的計算步驟）？1

8、8（8分）用“侯氏制堿法”值得的純堿常含有少量的氯化鈉(假定只含有氯化鈉雜質(zhì))稱量某純堿樣品12g，全部溶解在100g水中，所得溶液與160g氯化鈣溶液混合，恰好完全反應過濾干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為10g請計算：(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_(2)反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）以下是某同學在學習質(zhì)量守恒定律時記的學習筆記，請你幫他一起整理完成：（1）在化學變化中，下列說法正確的是（_）原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變A B C D （

9、2）某純凈物X燃燒的化學方程式為：，則X的化學式是（_）A CH2O B C2H4 C CH4O D CH4（3）在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應，認識不正確的是（_）物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g203220反應后質(zhì)量/gx2820A 該反應的基本化學反應類型為化合反應B 反應后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x15C 此反應中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為5：4D 物質(zhì)丙一定是反應的催化劑（4）3.0g某純凈物完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水，則對該物質(zhì)相關判斷正確的是（_）A 該物質(zhì)只含碳、氫元素B 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可

10、能含有氧元素C 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1：2（5）如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列有關該反應的說法中，正確的是（_）A 四示中x的值為4B 該反應中甲丁是化合物，乙丙是單質(zhì)C 參加反應的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為17：24D 反應前后氮元素的化合價沒有發(fā)生改變參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義?！驹斀狻緼、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故A錯誤；B、該符號可表示

11、2個鐵原子，不是元素符號，故B錯誤；C、該符號可表示2個氮分子，不是元素符號，故C錯誤；D、S屬于固態(tài)非金屬元素，可表示硫元素，表示一個硫原子，還能表示硫這一純凈物，故D正確。故選D?！军c睛】掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學式一股有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關鍵。2、C【解析】A、鎂條應該用坩堝鉗夾持，故A不正確；B、做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)應裝入少量的水或鋪上一層細沙，故B不正確；C、收集氧氣可用向上排空氣法，玻璃導管應該伸到集氣瓶的底部，故C正確；D、測定空氣中氧氣的含量的實驗不能用木炭，木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，玻璃罩內(nèi)壓強變化很

12、小，故D不正確。故選C。3、B【解析】在亞硒酸鈉（Na2SeO3）中，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為2，設：亞硒酸鈉中硒（Se）元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則有：（+1）2+x+（2）30，x+4。故選B。4、C【解析】A、每個葡萄糖分子中含有 24 個原子，故A錯誤；B、葡萄糖中碳、氫、氧元素個數(shù)之比為 121，質(zhì)量之比為：（126）：（112）：（166）=6:1:8，故B錯誤；C、葡萄糖的相對分子質(zhì)量為126+112+166=180，故C正確；D、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成，元素只論種類，不論個數(shù)，故D錯誤。故選C。5、A【解析】A、由元素周期表的信

13、息可知，碳、氮、氧位于同一橫行，屬于同一周期，而不是同一族，符合題意；B、氮是7號元素，在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以氮原子核外電子數(shù)為7，不符合題意；C、由元素周期表可知，元素名稱下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氧的相對原子質(zhì)量為16.00，不符合題意；D、由元素周期表可知，C、N、O的原子序數(shù)依次增增，不符合題意。故選A。6、B【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示

14、操作正確；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；D、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤。考點：考查化學儀器的使用及注意事項化學實驗操作。7、B【解析】A、檢查裝置的氣密性先把導管放入水中再用手握住試管外壁，如倒過來先用手握住試管再把導管放入水中，有可能氣體受熱膨脹跑到空氣中，水槽中不會出現(xiàn)氣泡，故A錯誤；B、加熱試管先預熱，再對準有藥品的部位集中加熱，以防試管炸裂，故B正確；C、制取氣體時，都要先檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品，否則會浪費藥品，故C錯誤；D、做該實驗時如果先撤酒精燈，則會使導管內(nèi)溫度降低，壓強變小而把水到

15、吸入試管引起試管炸裂，故D錯誤。故選B。8、D【解析】A、建筑工地經(jīng)常灑水降塵，可以減少空氣中的粉塵，有利于空氣凈化與保護，A選項符合環(huán)保主題要求，不符合題意； B、禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響，有利于保護環(huán)境，B選項符合環(huán)保主題要求，不符合題意； C、加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理，有利于減少氣體尾氣的排放，保護環(huán)境，C選項符合環(huán)保主題要求，不符合題意； D、減少使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染，不可能完全禁止使用農(nóng)藥化肥，D選項不正確，符合題意。故選D。9、D【解析】分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，水由水分子構(gòu)成，保持水的化學性質(zhì)的粒子是水分子，故選D。10、C【解析】質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一

16、定屬于同種元素，例如1個水分子和1個甲烷分子都含有10個質(zhì)子，不屬于同種元素，說法不正確；元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)密切相關，說法正確；做硫磺在氧氣中燃燒實驗時要預先在集氣瓶中放水，以吸收二氧化硫氣體，不能加入細沙，說法不正確；吸入的空氣和呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣，說法正確；保持氧化汞化學性質(zhì)的最小粒子是氧化汞分子，說法正確；化學反應前后元素種類不變，蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，說明蠟燭中一定含有碳元素和氫元素，說法正確；故選C。11、B【解析】鈣是人體骨骼的主要組成元素，鐵是血紅蛋白的主要組成元素，碘是甲狀腺素的主要組成元素，鋅是人體中酶的重要組成元素?！驹斀狻緼、缺鈣會患骨

17、質(zhì)疏松、佝僂病，人體缺乏鋅元素時，生長遲緩、發(fā)育不良，易患侏儒癥，故A不正確；B、用鐵鍋炒菜在烹調(diào)菜肴過程中，有較多的鐵溶解在食物內(nèi)，為人們源源不斷地供應鐵質(zhì)，補充了食物本身含鐵不足的部分，起到了防止缺鐵性貧血的作用，鋁鍋對身體有害，腦組織對鋁元素有親和性，腦組織中的鋁沉積過多，可使人記憶力減退，智力低下，行動遲鈍，催人衰老，從健康的角度看，烹飪食物時，用鐵鍋比用鋁鍋好，故B正確；C、鈣屬于常量元素，缺鈣會患骨質(zhì)疏松、佝僂病，故C不正確；D、碘在人體內(nèi)的主要作用是用來合成甲狀腺激素，碘攝入過量會導致甲狀腺疾病，故D不正確。故選B?！军c睛】人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、

18、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒。鐵、鋅屬于微量元素，鈣屬于常量元素。12、A【解析】由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，可知測量過程中向右移動游碼的作用相當于向右盤增加砝碼故選A【點睛】解答本題關鍵是要知道左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，再進一步進行分析即可13、C【解析】A、冰水均由水分子構(gòu)成，屬于純凈物，選項正確；B、夏季溫度高，化學反應速率加快，導致食物易變質(zhì)，選項正確；C、鹽酸能導電的原因是在水中產(chǎn)生了自由移動的電荷，即氫離子和氯離子，選項錯誤；D、金剛石和石墨均由碳原子構(gòu)成，其性質(zhì)不同是碳原子排列方式不同，選項正確。故選C。14、A【解析】元

19、素周期表是按元素的原子序數(shù)遞增的順序排列的，故117為該元素的原子序數(shù)，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)沒有必然聯(lián)系，故推測該元素質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=117。故選A。15、B【解析】A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故A錯誤；B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，故B正確；C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的，故C錯誤；D、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗 集氣瓶 KClO3KCl+O2 D 過氧化氫和二氧化錳 控制反應的發(fā)生與停止 A E 因為氨氣密度比空氣小，故不選C 因為

20、氨氣極易溶于水故不選D 【解析】（1）儀器的名稱：長頸漏斗；集氣瓶；（2）A裝置屬于加熱固體制取氣體裝置，該裝置中沒有棉花，若選用A裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置，應該是加熱氯酸鉀制取氧氣，該反應的符號表達式為KClO3KCl+O2，要收集較為純凈的氧氣最好選用排水法，故選D裝置。（3）B和F都可以用作制取氧氣的裝置，若選用B裝置制取氧氣，則B中應該放入的物質(zhì)是過氧化氫和二氧化錳；與B相比，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生與停止；（4）實驗室通常用加熱氯化銨和堿石灰兩種固體混合物的方法來制取氨氣（NH3），已知氨氣是一種無色、極易溶于水、密度比空氣小的氣體，由以上信息可知，制取氨氣的發(fā)生裝置該選用加熱固

21、體制取氣體裝置，故選A，收集氨氣應該選用C、D、E中的E，不選用另外兩個的理由是因為氨氣密度比空氣小，故不選C、因為氨氣極易溶于水故不選D。（5）該實驗中測出的結(jié)果偏小的原因可能是紅磷量不足；未冷卻到室溫就打開彈簧夾；裝置氣密性不好；導致實驗結(jié)果偏大的原因可能是：點燃紅磷前未夾緊彈簧夾。故選。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、176 9:1:12 54.5% 【解析】解：（1）維生素C（化學式為C6H8O6）的相對分子質(zhì)量=126+18+166=176（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（126）：（18）：（166）=9:1：12（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=18、88

22、.3% 5%【解析】設樣品中碳酸鈉的質(zhì)量x，反應生成氯化鈉的質(zhì)量為yNa2CO3 + CaCl2 = CaCO3 + 2NaCl106 100 117x 10g y X=10.6g y=11.7g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)= 88.3%反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 5%答：1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為88.3%。（2）反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、C D D CD BC 【解析】考察質(zhì)量守恒定律和利用化學方程式進行計算。【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素種類、原子種類不發(fā)生改變，但是分子種類發(fā)生改變，所以不正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后原子數(shù)目不發(fā)生改變，分子數(shù)目不一定發(fā)生改變，所以不正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后各物質(zhì)質(zhì)量不變，所以正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原子種類、數(shù)量、質(zhì)量反應前后不發(fā)生改變，所以正確；因此答案為。故選C。（2）根據(jù)反應方程式，反應后有1個碳原子，4個氫原子和4個氧原子，反應目前有4個氧原子，所以反應前還應有1碳原子，4個氫原子，1個碳和