反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第1頁(yè)
反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第2頁(yè)
反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第3頁(yè)
反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第4頁(yè)
反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)院:* 專業(yè):* 學(xué)號(hào):* 姓名:* 班級(jí):* 科目:實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告項(xiàng)目及分值題目摘要10分引言10分方法20分結(jié)果20分討論20分結(jié)論10分參考文獻(xiàn)10分總分100分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以最概括最精練的語(yǔ)言寫(xiě)出引經(jīng)據(jù)典語(yǔ)句 性高方法科學(xué)有創(chuàng)新性程序合理呈現(xiàn)規(guī)范數(shù)據(jù)科學(xué)圖標(biāo)合理分析深入、有個(gè)人見(jiàn)解語(yǔ)言簡(jiǎn)潔結(jié)果恰如其分代表性強(qiáng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范各部分綜合相加得分題目及摘要題目:簡(jiǎn)單、辨別選擇反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告摘要:本次試驗(yàn)的目的是學(xué)習(xí)視覺(jué)簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)、選擇反應(yīng)時(shí)和辨別反應(yīng)時(shí)的測(cè)定方法以及儀器的使用、材料的整理計(jì)算,并比較三種反應(yīng)時(shí)的時(shí)間差異。通過(guò)計(jì)算比較發(fā)現(xiàn),辨別反應(yīng)時(shí)最長(zhǎng),簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)最短。簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)較選擇反

2、應(yīng)時(shí)時(shí)間短;不同被試的簡(jiǎn)單或選擇反應(yīng)時(shí)之間存在個(gè)體差異性;不同色光對(duì)于同一被試的選擇反應(yīng)時(shí)在0.05水平上存在顯著性差異。二、引言foreword(研究問(wèn)題,意義,研究背景) 1研究問(wèn)題:三種反應(yīng)時(shí)的差異并分析它的原因 反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意控制哪些實(shí)驗(yàn)條件 2.研究背景:反應(yīng)時(shí)的研究歷史可以追溯至1796年,英國(guó)格林威 治天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)N.馬斯基林在觀察星體通過(guò)子午線時(shí)首先 發(fā)現(xiàn)反應(yīng)時(shí)的個(gè)別差異。1822年德國(guó)天文學(xué)家F.W.貝塞 耳對(duì)此現(xiàn)象加以認(rèn)真研究,確定了人差方程式,1850年 H.von赫爾姆霍茨用反應(yīng)時(shí)測(cè)量了神經(jīng)傳導(dǎo)的速度。此后 100多年來(lái)又對(duì)反應(yīng)時(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。 三、方法method

3、(被試,儀器材料,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程)1.被試:2010級(jí)2班5人,被試一名為男生、四名為女生2.儀器材料:EP2004、EP2009實(shí)驗(yàn)臺(tái) 反應(yīng)時(shí)裝置:EPT2025(光反應(yīng)時(shí))實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)將主機(jī)與附機(jī)EPT2025反應(yīng)時(shí)裝置連接好,打開(kāi)電源,按運(yùn)行待機(jī)鍵 (2)主試根據(jù)顯示屏內(nèi)容設(shè)置:聯(lián)機(jī)模式簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)學(xué)號(hào)姓名次數(shù)(20)選擇刺激光,想被試講完指導(dǎo)語(yǔ)后,按確定鍵 (3)指導(dǎo)語(yǔ):這是一個(gè)辨別反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn),需要把手按在啟始位鍵上,等待顏色光出現(xiàn),當(dāng)看見(jiàn)紅光時(shí)手迅速離開(kāi)同時(shí)按下對(duì)應(yīng)顏色鍵,此為有效刺激。若呈現(xiàn)其他顏色,即為非有效刺激,則手不能離開(kāi)中途也不能離開(kāi),否則均作為錯(cuò)誤記錄。 (4)正式實(shí)驗(yàn)前

4、要被試進(jìn)行練習(xí),以熟悉實(shí)驗(yàn)程序,練習(xí)結(jié)果不做記錄 (5)被試做完20次后主試可查看并記錄數(shù)據(jù),可休息一分鐘后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),直到測(cè)滿60次,最后記錄被試的平均反應(yīng)時(shí)。四、結(jié)果results(原始材料經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)后,以圖表形式呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果)1、實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下: 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)五名被試的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行色光反應(yīng)時(shí)平均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn),可以得到以下結(jié)果:簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)選擇反應(yīng)時(shí)辨別反應(yīng)時(shí)平均數(shù)個(gè)體0.302紅0.5360.422綠 0.527藍(lán)0.609黃0.522小組0.30240.49270.4064方差個(gè)體0.018紅0.0110.039綠0.026藍(lán)0.018黃0.005小組0.0060.0180.00

5、2Tests of Between-Subjects EffectsDependent Variable:反應(yīng)時(shí)間SourceType III Sum of SquaresdfMean SquareFSig.Corrected Model.143a6.0242.587.107Intercept2.65712.657289.284.000反應(yīng)類型.1402.0707.609.014被試.0034.001.075.988Error.0738.009Total2.87315Corrected Total.21614a. R Squared = .660 (Adjusted R Squared = .

6、405)Multiple Comparisons反應(yīng)時(shí)間LSD(I) 1簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)2選擇反應(yīng)時(shí)3辨別反應(yīng)時(shí)(J) 1簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)2選擇反應(yīng)時(shí)3辨別反應(yīng)時(shí)Mean Difference (I-J)Std. ErrorSig.95% Confidence IntervalLower BoundUpper Bound12-.236440*.0606109.005-.376209-.0966713-.119540.0606109.084-.259309.02022921.236440*.0606109.005.096671.3762093.116900.0606109.090-.022869.25666

7、931.119540.0606109.084-.020229.2593092-.116900.0606109.090-.256669.022869Based on observed means. The error term is Mean Square(Error) = .009.*. The mean difference is significant at the 0.05 level.通過(guò)上表可以得出:簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)和選擇反應(yīng)時(shí)在0.05水平上差異顯著 對(duì)被試反應(yīng)4種顏色的反應(yīng)時(shí)進(jìn)行方差分析,可以得到以下結(jié)果:對(duì)于色光的選擇放應(yīng)時(shí)不同顏色在0.05水平上不存在顯著差異。五、討論discus

8、sion(根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)所要解決的問(wèn)題給與回答)1.討論的問(wèn)題:(1)比較三種反應(yīng)時(shí)的差異并分析它的原因: 視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)之間存在差異,聽(tīng)覺(jué)簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)要長(zhǎng)于視覺(jué)簡(jiǎn)單反 應(yīng)時(shí)??赡艿脑蚴锹曇魝鞑サ乃俣缺裙獾膫鞑ニ俣纫?,所以被試真正接受到刺激的時(shí)間色光刺激要比聲音刺激更早。 (2)反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意控制哪些實(shí)驗(yàn)條件 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 刺激的類型、強(qiáng)度、復(fù)雜程度及刺激呈現(xiàn)的方式等 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 機(jī)體變量如機(jī)體適應(yīng)水平、準(zhǔn)備狀態(tài)、練習(xí)次數(shù)、動(dòng)機(jī)、年齡因素和個(gè)別差異、酒精和藥物作用等。六、結(jié)論summary(本實(shí)驗(yàn)證明了或否定了什

9、么假設(shè))(1)簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)較選擇反應(yīng)時(shí)時(shí)間短。(2)小組內(nèi)簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)和選擇反應(yīng)時(shí)在0.05水平上差異顯著(3)不同色光對(duì)于同一被試的選擇反應(yīng)時(shí)在0.05水平上存在顯著性差異。參考文獻(xiàn)references1、/s/blog_5daef4110100dnqe.html2、編號(hào):ISBN 978-7-5338-2350-4;楊治良著;實(shí)驗(yàn)心理學(xué);版次:1998年12月第1版(2011.3重?。?;出版地 出版社:杭州:浙江教育出版社:出版年:1998.12;起止頁(yè)碼:1666頁(yè)實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)選擇反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)次數(shù):20 時(shí)間單位:秒 次數(shù)刺激結(jié)果反應(yīng)時(shí)間1藍(lán)對(duì)0.11092藍(lán)對(duì)0.4843藍(lán)對(duì)0.3594黃對(duì)

10、0.6255黃對(duì)0.5166紅錯(cuò)7黃對(duì)0.4538綠對(duì)0.7199藍(lán)對(duì)0.51610綠對(duì)0.50011綠錯(cuò)12黃對(duì)0.54713綠對(duì)0.48414綠對(duì)0.40615黃對(duì)0.46916藍(lán)對(duì)0.57817紅錯(cuò)18紅對(duì)0.65619紅對(duì)0.48420紅對(duì)0.469平均反應(yīng)時(shí)間; 紅:0.536 總的平均反應(yīng)時(shí)間:0.551 綠:0.527 錯(cuò)誤次數(shù):3次 藍(lán):0.609 黃:0.522簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí) 次數(shù):20 單位:秒編號(hào)刺激反應(yīng)時(shí)1紅0.2972紅0.2343紅0.1884紅0.2815紅0.4066紅0.3447紅0.2818紅0.3759紅0.21910紅0.25011紅0.34412紅0.25013紅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論