2022-2023學(xué)年福建省泉州市永春縣化學(xué)九上期中綜合測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1關(guān)于分子、原子、離子的說法，正確的是A分子的質(zhì)量一定比原子大B原子是不能再分的粒子C分子、原子能構(gòu)成物質(zhì)，離子不能D原子得失電子后形成離子2下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是 （ ）AH BAu CN2

2、 DCO23下列實驗方案設(shè)計錯誤的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別食醋與水聞氣味B檢驗是否是二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中C鑒別水和過氧化氫溶液用二氧化錳D獲取純凈水將河水過濾AABBCCDD4下列說法正確的是A單質(zhì)是由單原子構(gòu)成的分子B只有單質(zhì)與化合物才能形成混合物C一種元素只能形成一種化合物D原子可以相互結(jié)合形成分子5甲醛（CH2O）是家庭裝修后造成室內(nèi)污染的主要有害氣體，下列關(guān)于甲醛的說法正確的是A甲醛是由碳水兩種物質(zhì)組成；B甲醛是由碳?xì)溲跞N元素組成；C一個甲醛分子由一個碳原子一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成；D甲醛由一個碳元素兩個氫元素一個氧元素組成。6維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水

3、果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是AC、H、O三種元素的質(zhì)量比為3:4:3B1個維生素C分子共含有20個原子C相對分子質(zhì)量為176gD氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得密閉容器內(nèi)M、N、P、Q四種物質(zhì)各物質(zhì)的質(zhì)量：物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前質(zhì)量(g)42243646一段時間后質(zhì)量(g)待測444366下列說法正確的是A物質(zhì)P一定是化合物B該反應(yīng)類型屬化合反應(yīng)C反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為7:3DM肯定為該反應(yīng)的催化劑8水族館中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明A氧分子的大小發(fā)生改變B氧分子可以再分C氧分

4、子總是在不斷運(yùn)動D氧分子之間有間隔9下列生活中的做法不正確的是（）A修車師傅常用汽油洗去手上的油污B春季，在樹干上刷石灰水，保護(hù)樹木C冬季雪大路滑，應(yīng)盡可能多使用融雪劑，減少交通事故的發(fā)生D被蚊蟲叮咬后，可以涂些食醋以減輕疼痛10某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：其中正確的是（）A元素周期表有7個橫行7個周期，18個縱行18個族B原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成C化學(xué)變化中分子可分，原子不可分D氧化反應(yīng)都是發(fā)光、放熱的11下列變化屬于化學(xué)變化的是A汽油揮發(fā)B樹根“變”根雕C冰雪融化D米飯“變餿”12分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖表示純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系，若整個大圓圈表示純凈物，則下

5、列物質(zhì)屬于Z范圍的是（）A紅磷B空氣C氯化鉀D氧化汞13下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A牛奶B液氧C礦泉水D加碘鹽14興趣小組的同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成氣體的速率比較慢, 經(jīng)分析他 們認(rèn)為是二氧化錳加少了的緣故,在以后的實驗中要注意所加藥品的量。這屬于科學(xué)究中的（ ）A猜想假設(shè)B反思評價C設(shè)計實驗D得出結(jié)論15小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后，對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)，下列四個圖象是他總結(jié)反映對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是（）A一定質(zhì)量木 炭在足量氧氣中燃燒B加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C用兩份等質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣D一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣二、填空題（本大題共1小

6、題，共6分）16實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、大理石、稀硫酸、火柴及以下儀器請回答下列問題：(1)若補(bǔ)充一種儀器_；可以制取一種氣體A。該儀器在此實驗中的作用是_，在加熱的實驗操作中使用。(2)若補(bǔ)充一種藥品_(填名稱)，還能制取另一種氣體B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)如果用排水法收集氧氣，會發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)液面逐漸下降，因為隨著反應(yīng)的進(jìn)行，瓶內(nèi)的氣體_，氣壓_，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)大于瓶外壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下瓶內(nèi)水排出，所以液面下降。(4)請將用上述藥品制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整。_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）主要成分碳

7、酸鈣（CaCO3）由_種元素組成 （2）磷酸鈣Ca3(PO4)2也是一種補(bǔ)鈣劑，3.1g磷酸鈣與_g碳酸鈣（CaCO3）含有鈣質(zhì)量相等。（3）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是多少？（要求寫出具體計算過程）_18（8分）工業(yè)上利用煅燒石灰石主要成分為雜質(zhì)不參與反應(yīng)的方法生產(chǎn)生石灰（主要成分為）,同時得到氣體二氧化碳。（1）寫出該過程中發(fā)生的化學(xué)方程式_。（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_g（3）求石灰石樣品中的質(zhì)量_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機(jī)勃勃的地球。（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_（用百分比表示）。

8、（2）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有_（填字母序號）（3）潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”，是因為氧氣具有_性質(zhì)。（4）工業(yè)上得到大量氮氣、氧氣的方法是_，利用的是_。（選填）A分離空氣中氮氣、氧氣B通過化學(xué)反應(yīng)生成氮氣、氧氣C沸點的不同D化學(xué)性質(zhì)的不同參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，有的原子的質(zhì)量比有的分子的質(zhì)量大，有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大，故A錯誤；B、原子可以再分為原子核和核外電子，故B錯誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子，離子可以構(gòu)成物質(zhì)，故C錯誤；D、原子得失電子后變?yōu)殡x子，故D正確。故選D。2、B【解析】

9、A、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意；B、Au屬于金屬元素，可表示金元素，表示一個金原子，還能表示金這一純凈物，故選項符合題意；C、該符號是氮氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意；D、該符號是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意。故選B?！军c睛】金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。3、D【解析】A、聞氣味，有酸味的是食醋，無味的是水，可以鑒別，故選項實驗方案設(shè)計正確。B、檢驗是否是二氧化碳?xì)怏w，可通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說明氣體是二

10、氧化碳，故選項實驗方案設(shè)計正確。C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故選項實驗方案設(shè)計正確。D、將河水過濾，只能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能獲取純凈水，故選項實驗方案設(shè)計錯誤。故選：D?！军c睛】化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。4、D【解析】A、單質(zhì)不一定是由單原子構(gòu)成的分子，氫氣、氧氣、氮氣都是雙原子分子，故錯誤；B、單質(zhì)和單質(zhì)也能形成混合物，故錯誤；C、化合物中最少要含有兩種元素，故錯誤；D、原子可以相互結(jié)合形成分子，分子都是由原子

11、構(gòu)成的，故正確。5、B【解析】試題分析：由甲醛的化學(xué)式可知：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成，因此選項A錯誤，選項B正確；1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，因此選項C錯誤；元素只講種類，不講個數(shù)，因此選項D錯誤故選B考點：化學(xué)式的書寫及意義；純凈物和混合物的判別點評：本題主要考查化學(xué)式的意義、物質(zhì)的簡單分類和物質(zhì)組成與構(gòu)成的描述，難度較大6、B【解析】A. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為3:4:3，選項錯誤；B. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，1個維生素C分子共含有20個原子，選項正確；C. 維生素C(

12、C6H8O6)的相對分子質(zhì)量為:616+8+612=176，相對分子質(zhì)量不帶單位，選項錯誤；D. 維生素C 中，碳、氫、氧的質(zhì)量比為：（616）：8：（612），氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項錯誤。故選B。7、A【解析】A、待測值：4.2+2.4+3.6+4.6-6-43.6-44=4.2，反應(yīng)后N、Q質(zhì)量增大，都是生成物，P質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，M質(zhì)量不變，可能是催化劑也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，即P分解生成N、Q，因此物質(zhì)P一定是化合物，該選項說法正確；B、反應(yīng)后N、Q質(zhì)量增大，都是生成物，P質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，該反應(yīng)是分解反應(yīng)，該選項說法不正確；C、反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為：（4

13、4-2.4）：（6-4.6）=44：44，該選項說法不正確；D、M不一定是催化劑，該選項說法不正確。故選：A?！军c睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。8、D【解析】試題分析：為分子間間隔因壓縮而變小，使占據(jù)的空間即宏觀的體積減小，為分子間有間隔。考點：分子的性質(zhì)9、D【解析】A、汽油可以溶解油污，所以修車師傅常用汽油洗去手上的油污，故A正確；B、在樹干上刷石灰水可以防治病蟲害，所以春季，在樹干上刷石灰水，保護(hù)樹木，故B正確；C、冬季雪大路滑，應(yīng)盡可能多使用融雪劑，可以減少交通事故的

14、發(fā)生，故C正確；D、被蚊蟲叮咬后會釋放出酸性物質(zhì)，應(yīng)該用堿性物質(zhì)中和，而不是涂些食醋，故D錯誤。故選：D。10、C【解析】A、元素周期表有7個周期，16個族，故錯誤；B、原子都是由原子核和電子構(gòu)成的，有的原子沒有中子，如氫原子沒有中子，故錯誤；C、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，故正確；D、氧化反應(yīng)都是放熱的，緩慢氧化一定發(fā)光，故錯誤；故選C。11、D【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A選項汽油揮發(fā)，只是狀態(tài)的改變沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B選項樹根變根雕，只是形狀的改變沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項冰雪融化，只是

15、狀態(tài)的改變沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D選項米飯變餿，過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故答案選擇D12、D【解析】純凈物按組成元素的多少，可以分為單質(zhì)和化合物，若整個大圓圈表示純凈物，X為單質(zhì)，Y為化合物，Z為氧化物。A、紅磷屬于單質(zhì)，故A錯。B、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯。C、氯化鉀屬于化合物，但不含有氧元素，不屬于氧化物，屬于鹽，故C錯。D、是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故D正確。故選D。13、B【解析】A、牛奶中有蛋白質(zhì)、水等，屬于混合物，故選項錯誤；B、液氧中只有氧分子，屬于純凈物，故選項正確；C、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，屬于

16、混合物，故選項錯誤；D、加碘鹽中有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物，故選項錯誤；故選：B。14、B【解析】根據(jù)題意，在加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗時，發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了，經(jīng)分析他 們認(rèn)為是二氧化錳加少了的緣故，在以后的實驗中要注意所加藥品的量，這屬于科學(xué)探究中的反思評價。故選B。15、D【解析】A、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，剛開始二氧化碳的質(zhì)量為0，故A錯誤；B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體，所以最終質(zhì)量不能為零，故圖象反應(yīng)錯誤，故B錯誤；C、氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用，不會改變反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，故圖象反映錯誤

17、，故C錯誤；D、氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量減少，二氧化錳在實驗中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量應(yīng)該不變，反應(yīng)過程中二氧化錳固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大，反應(yīng)結(jié)束停止增大，故D正確。故選：D?！军c睛】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，明確選項中的變化過程是正確答題的根本。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺用于固定和支持試管稀鹽酸CaCO3+2HCl = CaCl2 + H2O + CO2增多增大【解析】（1）由于加熱的實驗操作中使用，所以需要將試管的等固定，所以需要鐵架臺，用于固定和支持試管，加熱制取氣體；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，

18、用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（3）隨著氧氣不斷生成，集氣瓶內(nèi)液面逐漸下降，這是因為其密度比水小，且不易溶于水，使集氣瓶內(nèi)氣體內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差作用下，集氣瓶內(nèi)水面下降。（4）圖中為排水取氣法收集氧氣，裝置圖為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、三 30 0.6g 【解析】（1）碳酸鈣的化學(xué)式可知，它是由鈣、碳、氧三種元素組成的；（2）由題意，31g磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為：31g 100%=12g，需碳酸鈣的質(zhì)量為：12g100%=30g；（3）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是：2g75%100%=0.6g故答案為（1）三；（2）30；（3）0.6g。18、CaCO3CaO+CO2 10g 【解析