2023屆黑龍江省哈爾濱旭東中學(xué)化學(xué)九上期中預(yù)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖為某強化鋅固體飲料包裝，其中“鋅”是指A原子B分子C元素D單質(zhì)2在化學(xué)反應(yīng)前后，一定發(fā)生變化的是()A原子的數(shù)目 B分子的種類C物質(zhì)的總質(zhì)量 D

2、元素的種類3下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是ABCD4有關(guān)下列實驗的說法中,合理的是()A甲實驗中伸入瓶中的帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿了B乙實驗中向右推活塞時長導(dǎo)管口冒氣泡,說明此裝置氣密性良好C丙實驗中旋緊瓶蓋后振蕩,塑料瓶逐漸變癟,說明能溶于水D丁實驗中下面的蠟燭先熄滅,說明的密度比空氣大5如圖所示是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖及鐵元素在周期表中的信息。下列說法正確的是( ) A氯原子核外有7個電子B鐵、氯均屬于金屬元素C鐵原子的相對原子質(zhì)量是55.85gD鐵、氯兩種元素形成的氯化鐵中鐵元素為+3價6空氣污染指數(shù)簡稱API，下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ）A二氧化碳B一氧化碳C臭氧D可吸

3、入顆粒物7下列方法無法達到實驗?zāi)康牡氖? )A用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氮氣C用過濾除去食鹽水中的食鹽D用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液8下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是 （ ）3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O1A表示分子個數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示化合價數(shù)值的是D表示一個分子中原子個數(shù)的9已知CaO、CuO、SO2、CO等屬于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物。則下列說法中錯誤的是A氫化物可理解為由兩種元素組成，其中一種是氫元素的化合物B水既屬于氧化物又屬于氫化物C過氧化氫既屬于氧化物又屬于氫化物D在NaH

4、中，鈉元素和氫元素都顯+1價10NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價為( )A1B0C+3D+5二、填空題（本大題共1小題，共4分）112019年為“元素周期表年”，元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.原子序數(shù)為118的元素在元素周期表中的位置如下表所示（如圖）（1）1869年發(fā)表元素周期表的科學(xué)家是_，圖1中空白處元素的元素符號為_，寫出其氧化物的化學(xué)式_。鈉離子的化學(xué)符號為_，其核外電子數(shù)為_。（2）根據(jù)周期表體現(xiàn)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系，某同學(xué)構(gòu)建了銅及其化合物的“化合價一物質(zhì)類別”的關(guān)系圖（如圖）。寫出物質(zhì)X的化學(xué)式:_。（3）下列的一個微粒具有和一個水分子相同的

5、電子總數(shù)的是_（填字母序號）。A H2S B Al3+ C OH D CH4三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某同學(xué)測試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實驗如下圖所示。（1）準(zhǔn)備實驗：用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該用玻璃片的_ （選填“光滑面”或“磨砂面”）與集氣瓶口接觸；（2）分析與表達：所示實驗中有錯誤的是并分析原因_；（填編號并寫出原因）（3）實驗C反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。（4）硫在空氣中燃燒，不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。(1)下圖是自來水廠凈水過程示意圖：圖中A池是_池，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是

6、_。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛護水資源，請你寫一條節(jié)約用水的措施_。(2)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子)從甲圖你能獲得的信息是：_(任寫一點)。乙圖中屬于化合物的有_(填序號)。 消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用_鑒別；硬水會給生活生產(chǎn)帶來不便，生活中通過_降低水的硬度。(3)如圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題：其中A試管應(yīng)該與電極的_極相連。通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是_，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_。寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式_。14

7、碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為_（2）圖2. 3. 4對應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是_它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，其原因是_；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的_.性;（4）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的_性:（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，原因是_（6）如圖5是木炭還原氧化銅的實驗:木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是_、_。木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是_。涉及到的

8、化學(xué)方程式是_、_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實驗室有不純的氯酸鉀樣品，把該樣品與二氧化錳混合加熱制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），充分反應(yīng)后，固體混合物質(zhì)量變化如下所示：（應(yīng)化學(xué)方程式）反應(yīng)前固體總質(zhì)量反應(yīng)后固體總質(zhì)量 （1）生成氧氣的質(zhì)量為_g;（2）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_16兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：(1)葡萄糖酸鋅由_種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。(3)要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1 kg體重每日需要0.5 mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。

9、體重為20 kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_支？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】原子構(gòu)成分子或直接構(gòu)成物質(zhì)，鋅有金字旁，所以，如若是鋅原子，只能構(gòu)成單質(zhì)，而鋅單質(zhì)不能直接食用，故只有C符合題意2、B【解析】A、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則原子數(shù)目一定不變，選項錯誤；B、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則分子的種類一定改變，選項正確；C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變，選項錯誤；D、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，原子的種類不變，則元素的種類一定不變，選項錯誤，

10、故選B?！军c睛】化學(xué)變化中，分子可分成原子，原子不再分，所以，化學(xué)變化中變化的微粒是分子，不變的微粒是原子。3、D【解析】通過結(jié)構(gòu)示意圖可知核電荷數(shù)（等于質(zhì)子數(shù)）和核外電子總數(shù)，通過比較質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)即可判斷該微粒是原子（質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)）、陽離子（質(zhì)子數(shù)電子數(shù)）還是陰離子（質(zhì)子數(shù)電子數(shù)）。【詳解】A、因質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，不顯電性，是原子。B、因質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，不顯電性，是原子。C、因質(zhì)子數(shù)電子數(shù)，顯正電性，是陽離子。故選D。4、D【解析】A、氧氣驗滿的方法是用帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明氧氣已滿，本題伸入到集氣瓶中復(fù)燃，只能證明里面有氧氣，無法證明是否滿了。不符合題意； B、根據(jù)該

11、裝置的特點可知該裝置本身就不是密閉裝置，所以向右推活塞時，不論瓶塞處是否漏氣，長導(dǎo)管口都會冒氣泡，所以不能證明該裝置氣密性較好。不符合題意； C、塑料瓶逐漸變癟可能是二氧化碳溶于水導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體減少、壓強變小造成的，也可能是二氧化碳與水反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小造成的。故不能證明CO2能溶于水，不符合題意；D、下面的蠟燭先熄滅說明二氧化碳首先進入的燒杯底部，能說明CO2的密度比空氣大。符合題意。5、D【解析】A、根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯原子核外電子數(shù)=2+8+7=17，故A錯誤。 B、鐵屬于金屬元素，氯元素的漢字名稱中存在“氣”字旁，屬于非金屬元素，故B錯誤； C、根據(jù)元素周期表中的一

12、格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為55.85，相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”，故C錯誤。 D、鐵、氯兩種元素形成的氯化鐵中鐵元素為+3價，故D正確。 故選D?！军c睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。6、A【解析】A、二氧化碳是溫室氣體，會使全球變暖，但是不污染空氣，沒有被計入空氣污染指數(shù)，故選項A符合題意；B、一氧化碳有毒，污染環(huán)境，屬于空氣污染物，被計入空氣污染物指數(shù)，故選項B不符合題意；C、臭氧可形成光化學(xué)煙霧，屬于空氣污染物，被計入空氣污染物指數(shù)

13、，故選項C不符合題意；D、可吸入顆粒物屬于空氣污染物，被計入空氣污染物指數(shù)，故選項D不符合題意。故選A。7、C【解析】A、氧氣具有助燃性，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳，正確；B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氮氣不能，正確；C、食鹽易溶于水，過濾只能除去難溶性雜質(zhì)，錯誤；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成氧氣，水不能，正確。故選C。8、C【解析】試題分析：A、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，3Hg中的“3”表示汞原子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤；B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，中的“3

14、”分別表示1個鐵離子帶有3個單位的正電荷、硫酸根離子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤；C、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價，故選項說法正確；D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，S03、3P2O1中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤。考點：考查化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義。9、D【解析】A、NH3、CH4、HF、NaH、KH 等屬于氫化物，由它們的組成特點可知，氫化物由兩種元素組成，其中一種是氫元素的化合物，故A正確

15、；B、水是由氫和氧兩種元素組成，既屬于氧化物也屬于氫化物，故B正確；C、過氧化氫是由氫和氧兩種元素組成，既屬于氧化物又屬于氫化物，故C正確；D、在 NaH 中，鈉元素顯+1，氫元素顯-1價，故D錯誤。故選D。【點睛】解答本題關(guān)鍵是要知道氧化物特點：兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物；氫化物特點：由兩種元素組成，一種元素是氫元素的化合物。10、C【解析】化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，設(shè)氯元素的化合價為x,則x+(+1)+（-2）2=0, x=+3；二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、門捷列夫 Si SiO2 Na+ 10 Cu2O BCD 【解析】（1）1869年發(fā)表元素周期表的科

16、學(xué)家是門捷列夫，圖中空白處元素的元素符號為Si，硅的氧化物是二氧化硅，二氧化硅中氧元素顯-2價，硅元素顯+4價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，其化學(xué)式為SiO2；鈉離子帶1個單位的正電荷，其化學(xué)符號為Na+，鈉原子失去1個電子形成鈉離子，其核外電子數(shù)為10；（2）根據(jù)銅及其化合物的“化合價物質(zhì)類別”的關(guān)系圖可知。物質(zhì)X中銅元素化合價顯+1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，其氧化物的化學(xué)式為Cu2O；（3）一個水分子的電子總數(shù)=12+8=10，1個H2S分子的電子總數(shù)=（12）+16=18， 1個Al3+的電子總數(shù)=13-3=10，一個OH的電子總數(shù)=1+8+1=10，一個CH4

17、的電子總數(shù)=6+（14）=10。故選BCD。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、磨砂面 C,瓶底沒有放水或少量細沙 3Fe + 2O2 Fe3O4 反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)越劇烈，空氣中氧氣濃度較低 【解析】（1）為了防止氣體泄漏，也防止玻璃片從集氣瓶滑落，集氣瓶口上方和配套的玻璃片都要磨砂面接觸；（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止濺落的高溫熔融物使瓶底受熱不均而炸裂，集氣瓶中要注入少量水或墊上一層細沙；（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Fe+2O2Fe3O4；（4）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是：空氣中氧氣濃度比純氧中濃度低硫燃燒是與氧氣反應(yīng)生成二氧

18、化硫。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾 活性炭 洗臉?biāo)疀_馬桶等 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變（原子種類、數(shù)量未變） DC 肥皂水 加熱煮沸 負(fù) 氧氣 21 水氫氣+氧氣，（H2OH2+O2）。 【解析】（1）在自來水廠凈水過程圖中，通過加入了絮凝劑反應(yīng)沉淀后，應(yīng)通過過濾除去不溶物，所以A池是過濾池；由于活性炭具有吸附性，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是活性炭；用洗菜水澆花、洗臉?biāo)疀_馬桶等可以節(jié)約用水；（2）從甲圖可以看出：反應(yīng)前有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子，反應(yīng)后也有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變?；瘜W(xué)變化中分子種類變了?；衔锏姆?/p>

19、子中含有不同種原子，乙圖中屬于化合物的有D、C；消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中通過煮沸降低水的硬度。（3）由電解水的裝置可知，A試管收集的氣體較多，是氫氣，A試管應(yīng)該與電極的負(fù)極相連。通電一段時間后，B試管中收集的到的氣體是較少是氧氣，化學(xué)式是：O2，電解水時“正氧負(fù)氫、氫二氧一”，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2：1；電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達式（或化學(xué)式表達式）是：水氫氣+氧氣，（H2OH2+O2）。14、4 金剛石 原子排列方式不同 導(dǎo)電 吸附 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 黑色粉末變紅 澄清石灰水變渾濁 增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應(yīng)充分 使火焰集中，提高溫度 【解析】（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為4；（2）圖2. 3. 4對應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖