甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)七中學(xué)2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1木炭和蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，下列說法不正確的是（ ）A燃燒時都放出熱量B都發(fā)生氧化反應(yīng)C集氣瓶壁上都有水霧出現(xiàn)D都有二氧化碳?xì)怏w生成2下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A礦泉水B潔凈的空氣C

2、食醋D冰水混合物3把分別盛有甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是A甲、乙、丙氣體都易溶于水B乙氣體比甲氣體更易溶于水C可以采用排水集氣法收集丙氣體D不可以用排空氣法收集甲氣體4稀土元素又稱21世紀(jì)黃金”廣泛用于電子、軍事等城，硝酸鈰銨 Ce(NH4)2（NO3)6是稀士元素鈰Ce化合物，其中鈰元素的化合價是A+2B+3C+4D+55關(guān)于原子的說法不正確的是A是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B是化學(xué)變化中的最小粒子C在化學(xué)反應(yīng)中可以再分 D是由原子核和核外電子構(gòu)成6下列化學(xué)用語中，表示一種元素，又表示一個原子，還表示一種物質(zhì)的是AH2

3、BO CCu DNaCl7關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是A物質(zhì)都是由分子和原子構(gòu)成的 B同種原子可能構(gòu)成不同分子C所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 D分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量8正確的實驗操作對人身安全和實驗結(jié)果都非常重要。下列實驗操作正確的是A讀取液體體積B檢查氣密性C稱量固體D傾倒液體9對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）A用水銀體溫計測量體溫溫度升高，分子體積變大B濕衣服晾在太陽底下干得快溫度升高，分子運(yùn)動速率加快C氧化汞受熱后分解分子在化學(xué)變化中可分D氫氣和液氫都可以作燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同10下列實驗操作錯誤的是（）ABCD11用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正

4、確的是( )A濕衣晾干分子不停地運(yùn)動B水結(jié)成冰分子發(fā)生變化C干冰升華分子間間隔變大D輪胎充氣分子間有間隔12小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng)，并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2。你認(rèn)為（ ）A不可能收集到一瓶O2，因為O2可溶于水B選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O2C選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2D選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖一所示是化學(xué)實驗中常用的儀器。（1）量取10mL液體需要的儀器是_（鎮(zhèn)字母序號）。（2）實驗室若要加熱50mL的蒸餾水，所需儀器除酒精燈外，還需要圖

5、一中的儀器有_（填儀器名稱）；還缺少的儀器是_。14某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)并取得成功。（提出問題）氧氣體積約占空氣總體積的多少？（查閱資料）白磷（P）的著火點(diǎn)（燃燒需要的最低溫度）為40。（實驗準(zhǔn)備）錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好，放大鏡、熱水、大燒杯。（實驗探究）裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。利用所給的用品使白磷很快被引燃。（問題討論）（1）如何使白磷燃燒：_；寫出白磷燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式：_。實驗中足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體_燃燒（填“支持”或“不支持”）。（2）在整個實驗過程中，可

6、觀察到氣球的變化是_。（3）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：注射器中的水自動噴射出來，當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是_；_。（得出結(jié)論）氧氣約占空氣總體積的 。15認(rèn)識空氣的成分（1）定性角度舉例證明空氣中含有水蒸氣:_（寫一條）。（2）定量角度經(jīng)典賞析教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖）。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_。A 實驗過程中沒有污染B 在汞槽中起到液封的作用C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡實驗回顧實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖

7、），寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式_。 興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。提出問題用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?進(jìn)行猜想裝置漏氣;._裝置內(nèi)氧氣有剩余;實驗與交流在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行該實驗（ 紅磷的著火點(diǎn)為240,白磷的著火點(diǎn)為40），用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8. 85%和3.21%。請從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因_。16某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序為_（填序號，下同），其中操作錯誤的是_。（2）圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_

8、，需稱取氯化鈉_g.（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是_（填序號），讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_保持水平。A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL（4）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_（填序號）。A 氯化鈉固體不純 B 用生銹砝碼稱量 C 裝瓶時有少量溶液灑出 D 溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水發(fā)生反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題：（1）一個丙氨酸分子中共有_個原子核。（2）丙氨酸中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為_。（3）89g丙氨酸

9、中含有_g氮元素。18為測定菱鐵礦石中碳酸亞鐵FeCO3的含量（假設(shè)其中雜質(zhì)的成分不溶于水，也不參加反應(yīng)），某化學(xué)小組進(jìn)行如下的實驗，請回答下列問題：（1）用36.5%的濃鹽酸配制100 g 14.6%的稀鹽酸加入水的質(zhì)量是 _；（2）寫出菱鐵礦石中加鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式 _；（3）列出該菱鐵礦石中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式 _；（4）該菱鐵礦石中碳酸亞鐵的含量是 _ ；（5）最終燒杯中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，則過濾后需蒸發(fā)水的質(zhì)量是 _。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）隨著智能手機(jī)的普及，太陽能手搖兩用充電器逐漸走進(jìn)了千家萬戶，這種充電器內(nèi)裝蓄電裝置，既可以

10、在有太陽的時候用太陽能給電池充電，也可以在陰天手搖直接給電池充電。（1）在不給手機(jī)充電時，手搖給充電器電池充電時的能量轉(zhuǎn)化為_，手搖充電器的主體，可以是塑料，但是其手搖主軸承的材料卻最好應(yīng)該是_（填字母）A 青銅 B 生鐵 C 陶瓷（2）著名發(fā)明家愛迪生也發(fā)明過一種電池叫愛迪生電池，愛迪生電池的反應(yīng)物是鐵和二氧化鎳（NiO2）和一種氧化物，在放電的條件下生成了陽離子和陰離子個數(shù)比均為1：2的兩種堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，反應(yīng)前后鐵元素的化合價變化為_。（3）淘汰的手機(jī)電池不能隨意丟棄，因為其中可能含有_等有毒元素（寫兩種即可），所以需要回收，回收廢舊電池的意義有_（填兩點(diǎn)）。參考答案一、單選

11、題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、木炭和蠟燭燃燒都放出熱量，故正確；B、兩者燃燒，都有氧氣參加反應(yīng)，都發(fā)生氧化反應(yīng)，故正確；C、木炭燃燒沒有水霧出現(xiàn)，故錯誤；D、木炭燃燒生成二氧化碳，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故正確。故選C2、D【解析】A、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，屬于混合物；故選項錯誤；B、空氣中有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；故選項錯誤；C、食醋中有醋酸、水等，屬于混合物；故選項錯誤；D、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物；故選項正確；故選：D【點(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。3、C【解析】A、丙試管水未

12、進(jìn)入試管，說明氣體不溶于水，A錯誤。B、甲試管氣體完全溶解，乙試管氣體部分溶解，說明甲氣體比乙氣體更易溶于水，B錯誤。C、丙氣體不溶于水，可以采用排水集氣法收集丙氣體，C正確。D、甲易溶于水，不可以用排水法收集甲氣體，D錯誤。故選：C。4、C【解析】銨根顯+1，硝酸根顯-1，設(shè)鈰元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（-1）6=0，則x=+4。故選C5、C【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子，所以原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子正確，故A正確；B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，故B正確；C、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，原子雖然不是最小粒子，但是原子是化學(xué)變

13、化中最小的粒子，在化學(xué)變化中不可再分，故C正確；D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，故D正確故說法全正確，沒有不正確的6、C【解析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義：A、該符號是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意；B、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意；C、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意；D、該符號是氯化鈉的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意。故選C。7、B【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒為分子、

14、原子、離子，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故A錯誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，同種原子可能構(gòu)成不同分子，例如氧原子能構(gòu)成氧分子，也能構(gòu)成臭氧分子，故B正確；C、不是所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，例如氫原子核中沒有中子，故C錯誤；D、分子比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，但不同的分子、原子無法比較大小，故D錯誤。故選B。8、B【解析】A、讀取液體體積時視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平，操作錯誤；B、檢查裝置氣密性，導(dǎo)管插入液面以下，手掌緊握試管，操作正確；C、稱量時應(yīng)該遵循左物右碼的原則，操作錯誤；D、傾倒液體時試管應(yīng)該傾斜，瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上，操作錯誤。故選B。9

15、、A【解析】A、用水銀溫度計測量體溫，水銀體積膨脹的原因是原子間隔變大，水銀是由原子構(gòu)成的，不是由分子構(gòu)成的，故選項解釋錯誤；B、加熱一定量的水至沸騰，水的體積變大了，是因為加熱條件下，分子間的間隔變大了，故選項解釋正確；C、氧化汞分解成汞和氧氣，是因為分子分裂成原子，原子重新結(jié)合成新的分子，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確；D、氫氣和液氫都可以作燃料，是因為它們是由氧分子構(gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項解釋正確。故選A。10、A【解析】A、量取液體時，視線要平視凹液面的最低處，俯視讀數(shù)會使讀數(shù)偏大，而實際液體偏少，故A不正確；B、.過濾時濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡，漏斗內(nèi)

16、濾紙邊緣低于漏斗邊緣，傾倒液體時要用玻璃棒引流，燒杯與玻璃棒接觸，同時注意液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊貼三層濾紙?zhí)帲┒废露斯芸趹?yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁，故B正確；C、向試管中加入固體粉末時，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，故C正確；D、檢查氣密性的方法：將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊握試管加熱，過一會兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，則氣密性好，故D正確。故選A。11、B【解析】試題分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，逐項進(jìn)行分析判斷即可解：A、濕衣晾干是因為水分子在不停地運(yùn)

17、動，運(yùn)動到空氣中去了；故選項解釋正確B、水結(jié)成冰是因為水分子間的間隔發(fā)生了變化，而不是分子發(fā)生了變化；故選項解釋錯誤C、干冰升華是因為二氧化碳分子間的間隔變大，故選項解釋正確D、給輪胎充氣是因為分子間有間隔隙，加壓時分子間間隔變?。还蔬x項解釋正確故選B12、D【解析】氧氣不易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集或排水法收集?！驹斀狻緼、氧氣不易溶于水，用排水法能收集到一瓶氧氣，故A不正確；B、選擇A、B兩種裝置，氧氣密度比水小，要從短管進(jìn)，水從長管排出，則導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶O2，故B不正確；C、選擇B、C兩種裝置，氧氣密度比水小，從c進(jìn)入集氣瓶內(nèi)形成氣壓，把水從b排出，導(dǎo)管c應(yīng)該接

18、導(dǎo)管d，故C不正確；D、選擇B、C兩種裝置，氧氣從短管通入，水從b端排出，則導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】用萬用瓶裝滿水收集氧氣，氧氣密度比水小，氧氣要從短管進(jìn)，水從長管排出。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、AD 燒杯和鐵架臺 石棉網(wǎng) 【解析】（1）量取10mL液體需要的儀器是量筒和膠頭滴管，故選AD。（2）實驗室若要加熱50mL的蒸餾水，所需儀器除酒精燈外，還需要圖一中的儀器有燒杯和鐵架臺；還缺少的儀器是石棉網(wǎng)。14、將錐形瓶底部放入熱水中 P+O2P2O5 不支持 先變大后縮小 白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低 錐形瓶中氧氣

19、約占46mL，當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶約46mL后，瓶中氣壓與外界相當(dāng) 【解析】（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，白磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的符號表達(dá)式：P+O2P2O5；瓶內(nèi)剩余氣體是氮?dú)猓恢С秩紵?；?）白磷燃燒時放出大量的熱，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，由于白磷燃燒消耗了氧氣，又冷卻到室溫，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小。所以，可觀察到氣球的變化是：先變大，后縮?。唬?）白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓減小，注射器中的水自動噴出來；錐形瓶中氧氣約占46mL，當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶46mL后，瓶中氣壓與外界相當(dāng)；所以，當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時停止下流。15、寒冷冬天，窗戶的玻璃上出現(xiàn)一

20、層冰花（合理即可） BCD P+O2 P2O5 紅磷不足 白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低 【解析】（1）證明空氣中含有水蒸氣事實是：寒冷冬天，窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花（合理即可）（2）該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有：在汞槽中起到液封的作用，能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡，生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣。故選BCD 實驗回顧紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號為：P+O2 P2O5； 進(jìn)行猜想裝置漏氣；紅磷不足裝置內(nèi)氧氣有剩余；實驗與交流根據(jù)“紅磷的著火點(diǎn)為240，白磷的著火點(diǎn)為40”可知，用測量氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8. 85%和3.21%。燃燒條件的角度回答

21、產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因是白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低。16、 廣口瓶 3 C 凹液面最低處 AD 【解析】(1)配制50g6%氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，配制溶液的正確操作順序為；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了；(2)圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g6%氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g6%=3g；(3)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量,所需溶劑的質(zhì)量為50g3g=47g(合47mL)，應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積。量筒讀數(shù)時視線要與凹液

22、面的最低處保持水平；(4)A、氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確；B、用生銹砝碼稱量，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯誤；C、溶液具有均一性，裝瓶時有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯誤；D、溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、13 18：7 14 【解析】解：（1）1個丙氨酸分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的，一個丙氨酸分子中一共有13個原子，即一個丙氨酸分子中一共有13個原子核；（2）根據(jù)化學(xué)式C3H

23、7O2N，丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比=（312）：（141）=18：7；（3）89g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為89g 100%=14g。18、60gFeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+CO258%11g【解析】根據(jù)圖示可知該反應(yīng)的操作過程是鐵礦石加入100g14.6%鹽酸，充分反應(yīng)后燒杯中混合物的質(zhì)量為115.6g，過濾，在濾液中加入6g的鐵粉，過濾，得濾渣0.4g，濾液蒸發(fā)后得到25%的溶液?！驹斀狻浚?）設(shè)：配制100g14.6%的稀鹽酸加入水的質(zhì)量是為a，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得：100g14.6%=（100g-a）36.5% ，a=60g；（2）碳酸亞鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：FeCO3+2HCl=FeCl2+