723教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版模板(技能)

1、優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課方案2020學(xué)年度第_學(xué)期任授課科：_任教年級(jí)：_任教老師：_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan貴州省六盤(pán)水市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)“7+2+3”講堂授課模式授課方案模板（技術(shù)大賽版）電子版正文格式：word版，上下左右頁(yè)邊距都是2厘米，行距1.5，宋體，五號(hào)寫(xiě)出課題名稱(chēng)（小二號(hào)黑體）寫(xiě)出授課教師的單位和姓名(四號(hào)宋體)1、對(duì)本節(jié)課教與學(xué)的基本認(rèn)識(shí)1.1授課內(nèi)容分析（含版本、課時(shí)、教材地位和作用等有關(guān)信息）1.2學(xué)生情況分析（含授課班級(jí)、學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)生

2、學(xué)習(xí)困難情況等）1.3授課三維目標(biāo)的確定（知識(shí)與技術(shù)、過(guò)程與方法、感神態(tài)度價(jià)值觀）1.4授課重難點(diǎn)分析（可含突出重點(diǎn)、打破難點(diǎn)的重點(diǎn)點(diǎn)或打破口）1.5教法和學(xué)法分析（從1.2的學(xué)情分析出發(fā)，以“7+2+3”講堂議論標(biāo)準(zhǔn)為主，從導(dǎo)、疑、點(diǎn)、探、思、練、評(píng)等7個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)合學(xué)科授課內(nèi)容進(jìn)行整合性分析或許分步分析）1.6授課準(zhǔn)備（含授課用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、授課手段等）2、對(duì)授課過(guò)程的設(shè)計(jì)2.1授課方案說(shuō)明（含授課方案理念、授課流程圖等）2.2授課過(guò)程顯現(xiàn)授課步驟（環(huán)節(jié)）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)妄圖創(chuàng)辦情境(可包含課前三分鐘演講).預(yù)設(shè)生成(學(xué)生自主預(yù)習(xí)表現(xiàn)及反省置疑點(diǎn)撥等).實(shí)踐研究(自主學(xué)習(xí)、小組合作研究等).深入拓展（分層次授課，不斷提高）.5.講堂小結(jié)（以學(xué)生總結(jié)、師生共同總結(jié)為主）.6.作業(yè)部署（不一樣樣的人又不一樣樣的發(fā)展）.備注3.1板書(shū)設(shè)計(jì)3.2授課時(shí)間安排3.3參照文件授課反省：4.1成功之處:育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan4.2欠缺之處:4.